- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大家好,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是在我那小小的世界里,已經(jīng)種滿了無(wú)數(shù)的愿望,有的是一株小苗,有的是漢堡戴上的花骨朵,有的是綻開(kāi)鮮艷美麗的'花朵,有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實(shí)……
但我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。小時(shí)候,覺(jué)得當(dāng)老師很好玩,可以批評(píng)同學(xué),可以表?yè)P(yáng)同學(xué),還可以批改作業(yè)。腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出老師站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上,生龍活虎的各同學(xué)們講著動(dòng)聽(tīng)的故事,那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道當(dāng)老師時(shí)間很苦的事情,要照顧學(xué)生,要當(dāng)他們的第二個(gè)母親。但我仍然很想當(dāng)老師,我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材,讓他們長(zhǎng)大更好的報(bào)效祖國(guó)。
從小到大我從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)愿望,雖然每長(zhǎng)一歲,都會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)有不同的看法,不一樣的對(duì)待,但是我一定會(huì)向著這個(gè)方向,去努力,去奮斗,長(zhǎng)大后去做一名優(yōu)秀的教師!
六年級(jí)的作文300字 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,讓人感覺(jué)到了一絲涼意,風(fēng)呼呼的刮著,把樹(shù)葉吹落了下來(lái),樹(shù)葉在空中跳著舞,美麗極了,有幾只可愛(ài)的家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有時(shí)叫喚幾聲,有時(shí)啄幾下它的好朋友,有時(shí)在馬路上散步,讓我不想離開(kāi),忽然,一輛大卡車呼嘯而過(guò),我趕緊閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。
一只家燕離開(kāi)了人世,不是暫時(shí)離開(kāi)。是永遠(yuǎn)的`離開(kāi)了,還沒(méi)有說(shuō)聲再見(jiàn),就離去了,我很傷心,令我興奮的是,有幾只家燕沒(méi)死,這令我悲喜交加。
一只家燕在他那只死了的朋友身邊叫喚了一聲,我想,它是在與它告別,我也情不自禁的揮了揮手,它與它之間有純真的友誼,是任何人都模仿不了的,我的眼角濕潤(rùn)了,被感動(dòng)了,這就是好朋友之間的友誼,人與人之間的友誼,忽然,那只小鳥(niǎo)里他的朋友又遠(yuǎn)了,他有一點(diǎn)兒害怕了,我朝遠(yuǎn)處看了看,一個(gè)黑點(diǎn)正慢慢地挨近,我想過(guò)去把那幾只家燕抱到把路邊,可是我沒(méi)有動(dòng),這個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近,越來(lái)越清晰了,我看清楚了,是一輛小轎車,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),另一小家燕已經(jīng)去找他的朋友了。
我們以后一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要傷害他們。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活可豐富了!有時(shí)候在圖書館看課外書,有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步,還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是,我最喜歡的課余生活還是看電影。
記得有一次我的作業(yè)寫的很快,于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的時(shí)候,有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來(lái),原來(lái),這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個(gè)人立馬很兇說(shuō):“小朋友您怎么能這樣呢?”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來(lái)了。因此,我們錯(cuò)過(guò)了最精彩的片段。
看完電影后,我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的.媽媽在不停地向別人道歉,那些人都說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
那個(gè)被潑水的叔叔看見(jiàn)小朋友的媽媽行為,覺(jué)得很慚愧,于是他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我不應(yīng)該小題大做,把你給嚇哭了!比欢∨笥阎佬α诵,說(shuō):叔叔,沒(méi)關(guān)系,是我太粗心。:
回到家,我就想,原來(lái)生活處處都是課堂,只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)我的課余生活。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)快要到了,公路旁,山坡上,隨處可見(jiàn)綠化工人在忙碌地植樹(shù)。有柳樹(shù)。有柏樹(shù)。還有香樟樹(shù)……今天的人們真的意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,隨著地球大氣溫度的不斷變暖,植樹(shù)造林是家鄉(xiāng)建設(shè)的重中之重。
看著看著,我仿佛就看到了十年后的家鄉(xiāng)。小樹(shù)苗們都已成材,路旁綠樹(shù)成蔭,房前屋后彌漫著各種各樣的香味。河道里小魚(yú)們正悠閑地游來(lái)游去。河岸上楊柳底垂著,在微風(fēng)地吹拂下顯得無(wú)比神氣。小區(qū)里的草坪上開(kāi)滿了紅的.花,白的花,紫的花在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都擺滿了五顏六色的花朵?諝馇逍绿饾(rùn),原來(lái),人們不在使用空調(diào)了,到處可見(jiàn)的白色垃圾也已不見(jiàn)蹤影。到那去了呢?原來(lái)到處都有垃圾處理箱,人們只要把垃圾投到箱里就可以處理了,如果是小朋友還可以送一粒糖呢!馬路上,汽車變成了太陽(yáng)能汽車,它們采太陽(yáng)能來(lái)吸收能量,而速度快得不能再快了,有安全性。不污染環(huán)境,還能在天上飛。水里游。地上飛奔呢!還可以。
讓我們用勤勞的雙手,創(chuàng)造出更美麗的家鄉(xiāng)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇5
8月1日的中午,我們一行人出發(fā)去美麗而又壯觀的—桂林龍門瀑布。去桂林龍門瀑布的路上,我望著窗外的.景色,桂林龍門瀑布一路上青山秀水,一路上山野松濤、竹林和各種各樣的樹(shù)木,竹子青翠欲滴,樹(shù)木和竹子緊緊挨在一起,它們好似一群兄弟姐妹在一起玩。山路彎彎曲曲的,我們繞來(lái)繞去。終于,我們大約在3個(gè)小時(shí)左右到達(dá)了桂林龍門瀑布,此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入傍晚,我們吃完晚飯,便進(jìn)入房間休息。
第二天早晨,我起床后,望著窗戶外的景色,真美。∩缴蠠熿F繚繞,多的看不清。我們吃完早飯,便上山去看瀑布。瀑布“嘩嘩”地不停地流淌,仿佛奏響了一首歡快的交響曲。景區(qū)四周高山幽谷,青翠障且,飛潭深瀑,潺潺流水。我們來(lái)到半山腰,看到了一條好似從織布機(jī)上流下來(lái)的瀑布,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了瀑布下有一道美麗的彩虹,彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,彩虹映瀑布上面,它們形成了一幅美麗的風(fēng)景圖。我們一直不停地往前走,終于可以下山,我們下山的路是一條沒(méi)有路的山路,只有慢慢地走了。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于走到山下。這次爬山用了兩個(gè)小時(shí)。
再見(jiàn)了,雄偉壯觀的桂林龍門瀑布。
六年級(jí)的作文300字 篇6
學(xué)校就像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我跨進(jìn)校園,兩旁的小矮榕像一個(gè)個(gè)穿著軍衣的小士兵,排著整齊的隊(duì)伍,歡迎著來(lái)校的同學(xué)們。順著這兩排翠綠的小矮榕往下看,便是一個(gè)引入注目的小花壇。
小花壇在學(xué)校的正中央;▔怯脺\藍(lán)色的石磚砌成的,共分為三層。第一層是翠綠色的萬(wàn)年青。萬(wàn)年青的葉子呈鋸齒形。他最大的特點(diǎn),就是“皮膚”非常皺,像是老奶奶臉上的皺紋。萬(wàn)年青里面還摻雜著嫩綠的白里香。每當(dāng)七月份的時(shí)候,就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的小花朵。象是可愛(ài)的白雪公主,走近“白雪公主”,就會(huì)聞到一股淡淡的清香,使人陶醉在這個(gè)清香的世界里。第二層是大葉紅。雖然不太好看,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大葉紅像一圈紅色的花環(huán),圍繞著最高層的日本變?nèi)~松,在陽(yáng)光的照耀下,日本變?nèi)~松的'葉子漸漸變化,有紫色、紅色、黃色、青色……還有一些快發(fā)黑了的葉子?雌饋(lái),就像一個(gè)五顏六色的大色球。
翠綠的萬(wàn)年青和白里香,通紅的大葉紅,五顏六色的日本變?nèi)~松。再加上淺藍(lán)色的石磚,就成了一個(gè)美麗的小花壇。小花壇襯托著這幅“美麗的畫”,使這幅“畫”更美了。
我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的小花壇。
六年級(jí)的作文300字 篇7
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心,去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的'勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛(ài)的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的老爸今年42歲,個(gè)子不算高,長(zhǎng)得不算帥,身材不算好,但瞌睡勁兒可不小。
這不,老爸還睡眼朦朧便被媽媽指使出去買調(diào)料?墒,只見(jiàn)老爸慢吞吞地穿衣服,瞇著仍舊還是一條“縫”的雙眼刷牙洗臉,搖搖晃晃的拿錢。準(zhǔn)備好一切后,只聽(tīng)“咚”的一聲傳入了我和媽媽耳中。原以為那是爸爸關(guān)門的聲音,卻未料,一刻鐘后客廳里傳來(lái)了陣陣鼾聲。來(lái)到客廳,只見(jiàn)老爸背朝天,手里緊緊攥著錢,淌著口水,嘴中還說(shuō)著隱隱夢(mèng)話。當(dāng)媽媽使出獅吼功時(shí),爸爸才緩緩睜開(kāi)迷糊的眼睛。
每當(dāng)媽媽催著爸爸起床的時(shí)候,爸爸總是學(xué)者小時(shí)候我的語(yǔ)氣撒嬌:“我要睡覺(jué)!我要睡覺(jué)覺(jué)!”非要媽媽使出河?xùn)|獅吼,老爸腦子中得瞌睡蟲(chóng)才消散一點(diǎn)點(diǎn)。我和媽媽其實(shí)都明白,爸爸是煤礦工人,工作辛苦,身上傷疤無(wú)數(shù),當(dāng)所有人都窩在床上睡覺(jué)時(shí),他卻在井下辛苦工作,承擔(dān)一個(gè)家的'負(fù)擔(dān)。
在這我想對(duì)爸爸說(shuō):“不要太辛苦,身體最重要。我和媽媽都希望你少累點(diǎn),錢掙得多或少都不重要,重要的是一家人在一起!”
六年級(jí)的作文300字 篇9
“世上只有媽媽好……”一曲曲音樂(lè)聲在耳畔響起,腦子里那一段似曾相識(shí)的記憶慢慢浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)畫面剎那間油然而生……
那是一個(gè)太陽(yáng)夾著細(xì)雨的早晨,我起得很早,可媽媽前一個(gè)晚上加班到很晚,自然起得晚。平時(shí)都是奶奶做早餐給我吃的,可今天外出了,起床時(shí)我也就餓得肚子了,聞到左鄰右舍的香氣騰騰,便更餓了。
媽媽雖然起晚了,但還不算太晚,看到我餓得快“虛脫”的.樣子,便加快速度做菜。
飯菜很快做好,但畢竟媽媽一夜沒(méi)怎么睡,看東西有點(diǎn)兒朦朧,一不小心被九十多度的水燙傷了。我知道被這么高溫的水灑到手,應(yīng)該是很痛的。
可媽媽默不作聲,完全沒(méi)把這事放在心上,繼續(xù)埋頭做事。飯菜雖然做好了,但還是很熱不能馬上吃。媽媽當(dāng)然知道這一點(diǎn),于是便拿水來(lái)泡。她時(shí)不時(shí)還把手放進(jìn)去,當(dāng)作“體溫計(jì)”,可每一次拿起來(lái)手都是紅紅的。
飯菜涼是涼了,但媽媽的手也“涼了”!遞給我早餐時(shí),手上明顯多了幾個(gè)熱泡,黃黃的,看著都讓人心酸。
我拿起筷子夾起一塊肉,吃得很香很香,好像有一股暖流涌進(jìn)我的身體,溫暖了我的血液,嘴角留著油,真香!
“世上只有媽媽好……”那一個(gè)陽(yáng)光夾雨的早晨,真暖。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10