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六年級(jí)作文300字4篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
一句名言說得好:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。那是三年級(jí)的事了,可我現(xiàn)在還記憶猶新。
“同學(xué)們,不久我們將迎來一學(xué)期的田徑比賽,每位同學(xué)選好自己喜歡的項(xiàng)目,參加比賽!”老師話音剛落,全班同學(xué)都竊竊私語,我心里暗暗自喜:說到田徑,跑步我最拿手了,今年保證能得第一名!下課后,我叫上我的好朋友,悠閑地出去玩,媛媛問我要不要練習(xí)跑步,我當(dāng)時(shí)就自信滿滿地說:“你不相信我的實(shí)力嗎?就算我現(xiàn)在大吃大喝,大玩大鬧,跑步也不會(huì)有問題的,看著我拿第一名吧!”
接下來的幾天,我只顧著玩,把比賽的事兒忘得一干二凈,直到我看到別人為了取得好成績而努力,心里就糾結(jié)著:到底是練還是不練呢。當(dāng)天晚上,我夢到了我名落孫山,才恍然大悟,便跑到屋后面,練習(xí)著。
比賽到了,我拼盡了全力,自己認(rèn)為能得第一名,可還是屈居第二。雖然我這次得了第二名,但是我覺得很高興,因?yàn)槲叶昧蓑溦弑財(cái)〉?道理,這句話一直如刀刻一般,在我的心里,腦海里,激勵(lì)了我若干次,一次又一次地“拯救”了驕傲的我。
驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,讓我們一起做個(gè)謙虛的人吧!
六年級(jí)作文300字 篇2
生活中有形形色色的人,發(fā)生各種各樣的事,你最想感謝的又是誰,最難忘的又是什么事?
我是個(gè)早產(chǎn)兒,從小體質(zhì)就弱,每年都會(huì)生很多病,每次得的'病都不一樣。不變的,永遠(yuǎn)是那個(gè)關(guān)心我,疼愛我,為我四處奔走的媽媽。
那次我得的病,需要很多的中草藥,雖然醫(yī)院表示可以代為煎藥,但是媽媽依然堅(jiān)持要自己來煎藥。媽媽本來眼睛就不好,被煙一吹更是眼淚汪汪。但就算如此,媽媽還是每天堅(jiān)持為我煎藥。我眼睛流點(diǎn)眼淚沒關(guān)系,每天累點(diǎn)也沒關(guān)系,只要你的病能好,我就放心了。媽媽總是這么說。
是啊,世界上有哪個(gè)母親不愛自己的孩子,我們可是她們身上掉下的一塊肉。∈撬齻儗⑽覀儚男嵊L大,一有什么事,她們總是最關(guān)心、最著急的那一個(gè),F(xiàn)在,我們長大了,從只會(huì)嗷嗷待哺的雛鷹,成長為了羽翼的雄鷹,自由的飛翔在寬闊的天空。烏鴉都知道反哺,我們又有什么理由不感恩媽媽呢?
六年級(jí)作文300字 篇3
我是星球里的一顆璀璨的明珠。我身上披著一層藍(lán)紗,郁郁蔥蔥的樹木是我茂密的頭發(fā),奔流不息的江河湖海是我新鮮的'血液,遼闊的大地是我豐腴的皮膚,連綿起伏的山脈是我粗壯的骨骼。我這里資源豐富,小河奔流不息,空氣清新甜潤。這里物產(chǎn)也很豐富,有煤礦,有石油,人們?cè)谖业膽驯е行腋5纳钪?/p>
可是隨著人類一代一代的變化,人們家家有了汽車后,化工廠的煙囪不斷冒出嗆人的黑煙,也時(shí)常發(fā)生霧霾天氣,小河的水面漂浮著許多垃圾,我都變成廢水,我的身體臭氣熏天,小魚小蝦都死了,人們隨便扔垃圾,有的人還得了傳染病,不要的電池都腐爛了,污染了土壤,有人還砍掉我樹木,我變成了禿子,土地沙漠不斷增多,洪水泛濫。
現(xiàn)在我滿身傷痕,我的血液變黑了,頭發(fā)沒了,皮膚也腐爛了,求求你們救救我吧!我是你們賴以生存的家園,保護(hù)我就是保護(hù)你們自己!
六年級(jí)作文300字 篇4
“叮叮叮”我被一陣鬧鈴吵醒,我不耐煩的把鬧鈴關(guān)了,又躺進(jìn)被窩閉上眼睛繼續(xù)睡。
突然,我感到了一陣“透心涼”,猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)被子“跑”了。我那個(gè)“弱不禁風(fēng)”的身體開始發(fā)抖,無可奈何之下把衣服穿了起來。寒冷把我凍得直打哆嗦,我趕快把衣服穿起來。平時(shí),我一般第一個(gè)下去,可是這一次,我沒有剎住“車”直接滑了出去。
我趕快“猛拉手剎”,“吱”的`一聲中停了下來。在電動(dòng)車上,我全副武裝,可寒風(fēng)還不停刮,一直從縫里鉆,從腳到頭,一凍到底。我暗自罵了一聲“什么鬼天氣!笨珊L(fēng)卻說:“不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)!”
到了教室一看,同學(xué)們有的戴帽子,有的圍圍巾,還有的蜷縮起來,雖然不是太冷,但是風(fēng)一個(gè)勁的鉆,從每個(gè)人身上過了一遍,直到每個(gè)人都開始哆嗦才停下來。課堂上,程宇博突發(fā)其想把窗戶打開,寒風(fēng)似乎也想聽課,從“一線光”里飛進(jìn)來,和我們“游戲”。老師也被風(fēng)的“游戲”凍住了,冷得發(fā)抖,連程宇博也被凍壞了。最后,老師給他一份套餐,十分“香”,程宇博卻被凍的直跺腳(套餐是出去罰站二十分鐘)。
這個(gè)冬天,真是一個(gè)不同平常的冬天。
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