六年級(jí)作文9篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
星期五晚上，月明星稀，我和鄰居家的小弟弟張羿鵬在小區(qū)里舉行了一場(chǎng)“溜冰大賽”。
我們來(lái)到一塊空地上，選擇一根粗壯的柱子為標(biāo)桿，繞圈滑行，誰(shuí)先回到起點(diǎn)誰(shuí)就是贏家。一切準(zhǔn)備就緒，“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員一聲令下，我們便像離弦的箭一樣“飛”了出去。剛一開(kāi)始我腿腳不聽(tīng)使喚，有些僵硬，但還是壓低身子，把重心降低，然后大跨步地向前滑去。“沖呀！”我努力控制住自己那僵住的雙腳雙膝，飛速地滑著�？斓侥繕�(biāo)了。我得意地對(duì)他說(shuō)：“讓你見(jiàn)識(shí)一下我的最新絕技�！彼�在謹(jǐn)慎地龜速前進(jìn)呢！“‘霹靂回旋’！”我把重心調(diào)整，身體向左稍稍傾斜，溜冰鞋便輕易地在地上劃出了一道完美的弧線。
“糟了！”我如夢(mèng)初醒，一個(gè)不明物體迎面襲來(lái)。我一下子愣住了，本能地伸出左手放在胸前。“咚！”的一聲，我的.手和柱子來(lái)了個(gè)“激烈接吻”。但這還不夠，輪子的慣性又開(kāi)始“作怪”了。我見(jiàn)狀，馬上用手死死地抓住柱子，我的腿“帶領(lǐng)”全身來(lái)了個(gè)大回旋�？煲刂谱【置媪�！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可輪子還不肯善罷甘休，“唰”的一聲，我的身體在溜冰鞋的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下圍著柱子，繞了180度，一下子跪倒在了地上。再看看張羿鵬，他輕巧地碰了一下柱子，便回身向前滑去。我立即站起來(lái)，拼命追趕漸漸遠(yuǎn)去的張羿鵬。“沖呀，成敗在此一舉，加油！”我急得手忙腳亂，身體有些不協(xié)調(diào)了，我趕緊調(diào)整心態(tài)和速度，放松，加速，再加速……
近了，近了！我再次加速，終于在快到終點(diǎn)時(shí)超過(guò)了他。我開(kāi)心地叫起來(lái)，張羿鵬不服氣地說(shuō)：“這次你只是運(yùn)氣好罷了，下次再一決勝負(fù)！”“好，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我欣然應(yīng)戰(zhàn)。
六年級(jí)作文 篇2
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！Ｗ�
對(duì)，這就是我的理想。有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。在這天真而美好的理想背后，是一顆疲倦的心。在車流中日日奔跑，來(lái)不及喘息；在考場(chǎng)上拼搏，遍體鱗傷。我不禁疑慮，這樣的生活，周而復(fù)始，有何意義？如今的生活就是如此，就只能如此嗎？不愿將就著了此余生……
我愿，有一所房子，一座小院，一顆小樹(shù)，甚至，有一片天空，有幾只小動(dòng)物陪伴與我。
它會(huì)坐落在一個(gè)人煙稀少的村子里，依山傍水。早上醒來(lái)就會(huì)在朦朦的薄霧中看見(jiàn)青山的輪廓。對(duì)了！它會(huì)有一個(gè)三角形的閣樓，一扇大大的窗子，我還要一張大大的毛毯，軟軟的被子，能夠在里面玩耍，甚至哭泣，成為我溫柔的港灣。
它不用很大，只要里面能夠放下我心愛(ài)的小動(dòng)物和書籍就好。在冬日里，可以窩在火爐旁，閱讀手中的本本書籍，飲上一口熱牛奶，寒意盡散。
它有一個(gè)小小的后院，對(duì)，小小的；但里面長(zhǎng)著杏樹(shù)、梨樹(shù)…。餓了，便摘下一顆，用那來(lái)自深山中的泉水來(lái)清洗，小咬一口，鮮嫩的汁水便從里面流出，沁人心脾。
我能在我最喜愛(ài)的秋日里，帶著狗狗、小羔羊，去那用金色紅葉鋪滿的`森林中散散步，腳下的紅葉沙沙作響，撓的人心癢癢。耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，兩種聲音交織在一起。便成了悠悠地小曲。正所謂是金秋時(shí)節(jié)�。�
呵！
想來(lái)這夢(mèng)想、理想在我眼中看來(lái)，是如此的美好。把生活過(guò)成詩(shī)、過(guò)成畫、甚至是作者筆下那方塊字搭成的場(chǎng)景。
而當(dāng)下，我要努力的拼搏，哪怕會(huì)失敗、會(huì)摔倒。但是在以后的日子里想起來(lái)，這便是我夢(mèng)想的地基，是這一次次的成敗，才成就了以后的自己，實(shí)現(xiàn)了理想呢？
愿，我有一所房子，能在那里嘗到春日的鮮嫩，夏日的火熱，秋日的憂傷，冬日的涼爽……
我有一所房子，依山傍水。
六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到里脊肉，大家就一定會(huì)想到小攤上賣的那些嫩嫩的、香噴噴的肉了吧，又可以?shī)A著雞蛋餅吃，又可以直接燒烤吃，光聽(tīng)著就流口水了吧！我當(dāng)然也是這樣，可是，自從那天親眼目睹了里脊肉是如何在小攤上度過(guò)的一天之后，就對(duì)那些食品拒之千里了。為什么呢？事情是這樣的：
一天早上，我在早餐店里買了一個(gè)雞蛋餅，順便還要了塊里脊肉。沒(méi)想到，剛咬下去一口，就被我吐了出來(lái)。這里脊肉不但不是想象中的味道，而且還帶著一股臭臭的怪味，這是怎么回事啊？于是，好奇的我決定要一探究竟。
第二天，我特地早早地起了床，來(lái)到那家早餐店。他們剛好才開(kāi)門，我躲在一邊，他們也就沒(méi)看見(jiàn)我。這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老板對(duì)那個(gè)店員說(shuō)：“你去冰箱里把昨天的那些肉拿出來(lái)，還有雞蛋�！庇谑�，店員就把肉從冰箱端了出來(lái)，盤里面裝的，正是里脊肉！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
原來(lái)這就是里脊肉的'一天，早上被端出來(lái)賣掉，要是剩的多了，就冰在冰箱里，第二天繼續(xù)拿出來(lái)賣。那些小攤小店的老板真是為了賺一點(diǎn)小錢連別人的健康都不管不顧的人，要換成他們，去吃那些放了一天的東西，也是不愿意的呀。真想那些干過(guò)這種事的人早點(diǎn)改過(guò)，為了自己也是為別人，不要圖這些小便宜，踏踏實(shí)實(shí)做生意。同時(shí)也希望同學(xué)們可以多在家里吃早餐，又健康，又有營(yíng)養(yǎng)，可比在外頭好多了！
六年級(jí)作文 篇4
在每個(gè)人心里，故鄉(xiāng)的景色一定是最美的，故鄉(xiāng)的人民一定是最淳樸的，在我心里故鄉(xiāng)的夏，我記憶尤為深刻。因?yàn)椴煌趧e的地方的夏。
故鄉(xiāng)的夏是綠色的。在我的故鄉(xiāng)，人們總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種絲瓜，或種葫蘆，讓它們自由生長(zhǎng)，爬上棚架。當(dāng)花兒自愿把“王位”讓給絲瓜、葫蘆時(shí),藤上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃。他們一個(gè)個(gè)掛在瓜藤上，襯著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。有了瓜藤的襯托，仿佛那些綠色的娃娃也活躍起來(lái)了，隨著一陣陣微風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。比那高樓門前蹲著的一堆石獅子或是豎著的兩根大旗桿，可愛(ài)多了。
故鄉(xiāng)的.夏是紅色的。雖說(shuō)我的故鄉(xiāng)是農(nóng)村，但村民也愛(ài)養(yǎng)幾株花，串紅便是其中的一種。不像溫室里的花朵，用上上好的土料有時(shí)還養(yǎng)不活。家鄉(xiāng)的串紅紅紅火火，嬌艷動(dòng)人，沒(méi)有一絲媚態(tài)。順手拔下一串，放在口中吮吮，一種難以表達(dá)的甘甜直達(dá)肺腑，泌人心田，樸素中綻放出幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
故鄉(xiāng)的夏是神秘的。夜晚，抬頭仰望星空，常常會(huì)看到滿天的星斗。這個(gè)是北極星，那個(gè)是牽牛星，這個(gè)是天鵝座，那個(gè)是天琴座……故鄉(xiāng)的星空給我留下許多美好的回憶……
就像雪花向往冬天一樣，就像蜜蜂向往花朵一樣，就像魚(yú)兒向往小溪一樣，我向往著故鄉(xiāng)的夏……
經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到故鄉(xiāng)的景色，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的建筑，還有故鄉(xiāng)的夏。也許是對(duì)于故鄉(xiāng)太想念了吧。
六年級(jí)作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)星星嗎？在深藍(lán)的夜空中，一顆星星的光芒是那樣微弱，但成千上萬(wàn)顆星星一起發(fā)光，璀璨的星輝把夜空裝點(diǎn)得如夢(mèng)如幻。是啊，在班級(jí)里我們就像一顆小星星，但只要我們一起發(fā)光，一定可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，秋老虎依然肆虐，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地排練著開(kāi)幕式入場(chǎng)表演。巴掌大的操場(chǎng)怎容得下十幾個(gè)班級(jí)同時(shí)訓(xùn)練，彼此之間難免相互干擾。
“停！”班主任突然關(guān)掉音樂(lè)，極力克制著激動(dòng)的情緒，喊道：“你們就像一盤散沙，這樣訓(xùn)練有什么效果？”說(shuō)著她開(kāi)始整頓隊(duì)形，糾正動(dòng)作。老師走到我身邊不由得數(shù)落起來(lái)：“沒(méi)吃飯哪，手舉高，貼在耳朵兩側(cè)。”還抬了抬我的手臂。我顧不得擦去滑過(guò)臉頰的汗珠，心中火急火燎：哼，這么熱的天，這么嘈雜的環(huán)境，還數(shù)落我們，純屬站著說(shuō)話不腰疼！
這種不滿的情緒在我心頭膨脹，繼而像惡魔一樣控制了我。以致我頻頻出錯(cuò)。一會(huì)兒動(dòng)作不整齊，一會(huì)兒走錯(cuò)隊(duì)形……慢慢地同學(xué)們接二連三地不耐煩起來(lái)，互相責(zé)怪，甚至起了爭(zhēng)執(zhí)，似乎看一切都不順眼。老師繃著臉，仿佛隨時(shí)都可能火山爆發(fā)。
終于，我們獲得大赦——回到班上。我們吹著風(fēng)扇，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我知道這段時(shí)間大家訓(xùn)練很辛苦，后天就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，再堅(jiān)持一天就過(guò)去了。俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。大家只有擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能……”
聽(tīng)了老師的一番話，全班鴉雀無(wú)聲，我心里仿佛一只小鹿在撞擊著，久久無(wú)法平靜，臉頰燒得厲害，我知道不是被太陽(yáng)灼傷的，是羞愧。
再次訓(xùn)練的時(shí)候，大家像是約定好了似的`，動(dòng)作是那樣的整齊，神情是那樣專注。班主任臉上漾起了笑容仿佛年輕了十歲，她說(shuō)：“同學(xué)們眾志成城，我對(duì)你們有信心！這樣的隊(duì)伍能打勝仗！”果然，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們齊心協(xié)力，以超乎完美的表現(xiàn)，獲得了全場(chǎng)最高分，摘得校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式表演桂冠。
在集體中，我們就是一顆星星，雖然一顆星星的光芒是微弱的，但又有什么關(guān)系呢，讓我們一起放光吧！
六年級(jí)作文 篇6
初到江西，我還不知道江西的風(fēng)光如何？所以，一踏上江西這塊紅色的革命熱土，我盡情的搜尋美麗的風(fēng)光。一路上，山清水秀，景色宜人。叫人好不高興。導(dǎo)游把我們帶到李坑，乍一聽(tīng)，我還以為此地是一位姓李人家的茅坑。當(dāng)我真正置身于此地時(shí)，這才知道李坑那種令人心曠神怡的自然之美。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)李坑最具特色的是小橋，流水，人家，開(kāi)始我不相信，但當(dāng)我親自走入李坑，領(lǐng)略李坑美景時(shí)，我才知道李坑的美景百聞不如一見(jiàn)。
在李坑，到處可見(jiàn)連接兩岸之間的石橋，橋身長(zhǎng)滿青苔，高低錯(cuò)落，宛如一條條彩虹，小橋飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑，像一位古老的長(zhǎng)者，向來(lái)往的游客訴說(shuō)著歷史的變遷，小橋連接著兩岸勤勞善良的江西人，使他們更加緊密，團(tuán)結(jié)更緊。
石橋底下，一股清澈的流水汩汩流淌，群群小鴨在水面嬉戲，他們時(shí)不時(shí)地在水中散步或者在水中爭(zhēng)搶食物，那種悠閑，讓人好生羨慕。水面上有很多船，從水面慢慢劃過(guò)，船艙里有時(shí)坐滿了游客，有時(shí)也空無(wú)一人，生意不好，船夫也很著急，見(jiàn)有人路過(guò)，就不停的問(wèn)游客坐不坐船。
石橋的兩岸，到處可以看見(jiàn)李坑的.居民，大多住著徽派建筑，青瓦白墻，雕欄畫風(fēng)，古樸，自然，清晨，炊煙裊裊，如詩(shī)如畫，好一派天上人家的景象，到處一片和諧景象，讓人好不羨慕。
從李坑轉(zhuǎn)了一圈，讓我頗為觸動(dòng)，李坑的景色簡(jiǎn)直太美了，這讓我想到了一首詩(shī)：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。的確，李坑給我留下了許多美好的回憶，也有許多樂(lè)趣。它以心曠神怡的美打動(dòng)了我，它以悠然的美感動(dòng)了我，它以和諧的美震撼了我。
在回家的路上，我不斷地想：李坑簡(jiǎn)直可以稱作“世外桃源”,l戀戀不舍離開(kāi)李坑這人間天堂，一路灑下無(wú)盡的思戀。
六年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)天和，有一個(gè)神奇秀麗的地方——九連潭。當(dāng)?shù)睾⑼�編成歌謠：“九連潭，潭連潭，一條暗河通風(fēng)天。”
九連潭位于神秘的山谷之中。這座山谷幽深狹窄，好像開(kāi)山神斧將整座大山當(dāng)頭劈開(kāi)，斜立在青山之中。谷內(nèi)怪柏蕨芴從生，走獸出沒(méi)，終年霧氣彌漫。谷底有九個(gè)天然的深潭，呈階梯上升排列，中間泉水流淌，響聲清脆悅耳。
九潭形狀像圓月，岸邊的巖石光滑細(xì)膩，沒(méi)有絲毫缺口，似從天而下的泉水流經(jīng)九潭，猶如一串玉線穿引的珍珠。潭水清洌，近看無(wú)色，遠(yuǎn)觀墨綠。潭邊松柏峭石倒映水中，千姿百態(tài)，魚(yú)兒怡然閑游，不時(shí)冒出水面，吐出一串串小小的'氣泡，儼然一幅自然天成的水墨畫。潭水很深，俯看令人生畏。解放前有人用十多條長(zhǎng)達(dá)八九米的竹篾相連，想要探到潭底，誰(shuí)知道竹篾進(jìn)入水中，竟然不見(jiàn)蹤影。九潭非常神秘，無(wú)論春夏秋冬，水漲水落，潭水始終保持原來(lái)水位，不見(jiàn)半點(diǎn)消漲。據(jù)說(shuō)潭底有一條暗河，能自然調(diào)節(jié)潭水起落。
九連潭被人們奉為勝地，流傳著美麗的傳說(shuō)。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，一條千年大蛇在這里修煉，后來(lái)功德圓滿，化身成龍，奔向東海。但是它難舍故鄉(xiāng)，離去時(shí)回身凝望，誰(shuí)知引得山崩地裂，神龍不忍心人們受難，便將自己修煉千年的內(nèi)丹吐出，順山落下，定住大山。龍丹滾落的地方，形成了九個(gè)深不見(jiàn)底的洞穴，神龍引來(lái)九天之水注滿九個(gè)大洞，便形成了我們今天見(jiàn)到的九連潭。
我喜歡九連潭這個(gè)幽靜神秘的地方。
評(píng)語(yǔ)：
習(xí)作善于抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把九連潭寫得傳神、有情調(diào)。歷史、傳說(shuō)的引用，給九連潭更添神奇、神秘。文辭優(yōu)美,描寫生動(dòng),濃濃的家鄉(xiāng)喜愛(ài)與思念之情。
六年級(jí)作文 篇8
時(shí)間去哪兒了光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，成了一名快要結(jié)束小學(xué)生涯的女孩了。時(shí)間匆匆流逝，童年歲月也慢慢消逝……
不知怎么了，我十分想重返兒時(shí)的日子，回到媽媽的懷抱里，吮吸著媽媽甘甜的乳汁，被大人們寵愛(ài)著，呵護(hù)著，關(guān)懷著……想知道我為何這么想穿越童年時(shí)期嗎？以為我想要父母永遠(yuǎn)年輕，健康。
其實(shí)，我們每個(gè)人一直一直都犯著同樣的錯(cuò)誤：將自己最壞的一面給了身邊最親的人；將心中的愛(ài)深深收藏，羞于表達(dá)，或另類表達(dá)。但是請(qǐng)記住父母不會(huì)在原地等你，歲月無(wú)情，或許我們眼里只看到自己的.的成長(zhǎng)，卻很少注意身邊的父母慢慢變老，他們已不再年輕。所以，希望大家好好珍惜寶貴的時(shí)間，好好地回憶——時(shí)間去哪兒了！
六年級(jí)作文 篇9
早上，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安醫(yī)院看牙，醫(yī)生剛檢查了幾分鐘就很明確地說(shuō)：“必須現(xiàn)在戴矯正器，把向里長(zhǎng)的那顆門牙頂出來(lái)，進(jìn)一步的`校正要等到14、15歲”，看著老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不過(guò)了，心里雖然緊張的要命，表面上卻裝成很輕松的樣子。取牙模時(shí)，難受加緊張終于讓我吐得一塌糊涂。本來(lái)說(shuō)一周后才來(lái)戴牙套，不知怎么，他們改變了主意，今天就給我戴上了。照照鏡子，感覺(jué)不像想象中那么難看，不知伙伴們能不能接受我戴牙套的樣子。