六年級(jí)作文[集錦7篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
“快看，外面下雪了！”
小靈通的短信提示音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著。看到‘雪’這個(gè)字眼，我睡意全無，只披了件睡衣就來到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關(guān)于雪的記憶我只聽大人說過92年有一場(chǎng)雪，今天可是我有生以來見到的第一場(chǎng)雪，雖然地上也沒有積雪，但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶！心潮那個(gè)澎湃啊本想到班群去宣傳一下，結(jié)果剛剛掛上QQ，信息提示音響個(gè)不停，早就有人捷足先登了！這時(shí)候，我才覺得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個(gè)好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服，來到客廳，通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉��！站在美麗的雪景面前我平時(shí)積累的`關(guān)于寫景的美詞美句全都沒有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩。
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機(jī)，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點(diǎn)，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類，最后犧牲了自己。
對(duì)于粉筆來講，為學(xué)生提供知識(shí)，奉獻(xiàn)就是它的職責(zé)了罷！可是，我們平時(shí)是怎么對(duì)待粉筆的？隨便拿來亂寫亂畫，到處亂扔，我們對(duì)得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開玩笑啊！此時(shí)，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類，而人類卻不懂得珍惜，真是好令人痛心雪呢它把自己最美的一面留給人們欣賞，而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦，欣賞罷雪景的人們，依然是從自己剛剛贊賞的雪身上踩過去，然后，地上就是一汪污水了。
自貢小城的這場(chǎng)雪真的很美，希望它永遠(yuǎn)都能這樣美下去，讓我們的子孫后代也能接觸到這么美，這么真實(shí)的雪景。
六年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看到電視節(jié)目的舞者穿著溜冰鞋靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去表演時(shí)，我總是忍不住嘖嘖贊嘆，多想像他們一樣啊，所以我讓爸爸帶我到森林廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)，請(qǐng)會(huì)溜冰的爸爸教我溜旱冰。
周日一大早，爸爸就帶我來到溜冰場(chǎng)。爸爸幫我租了一雙溜冰鞋，我蹲下來，在爸爸的幫助下，終于穿上了溜冰鞋。剛站起來，只感覺到腳下重心不穩(wěn)，身體一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒向后仰，我腦袋一片空白，“嘭”的一聲，一屁股狠狠地摔在地上。爸爸把我扶起來，一邊教我怎么保持平衡，一邊慢慢地松開了手。
我小心翼翼地站起來，嘿，這次居然沒摔跤。正當(dāng)我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿自信，準(zhǔn)備再次溜時(shí)，因?yàn)槿颂�，一個(gè)也是剛學(xué)不久的小朋友不小心撞到了我，我猛地向前滑去，這下我可掌握不住平衡了，搖搖晃晃。�。∫驳饺肆�！我不知所措，用手護(hù)著頭，只聽見“嘭”的一聲，我撞到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘。我膝蓋被擦傷了，我跟她道過歉后就溜走了。爸爸看見我摔跤了，急忙走過來，安慰我說：“不要緊，剛學(xué)溜旱冰有點(diǎn)磕磕碰碰是常有的事，過幾天就會(huì)好的，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)可不是那么簡單的。”
聽著爸爸的'話，我強(qiáng)忍著淚水，坐在椅子上仔細(xì)觀察別人是怎樣溜的。爸爸也告訴了我溜冰的方法，我照著爸爸說的去練習(xí)，“嘭”又摔了一跤。剛剛被我撞倒的小姑娘急忙把我扶起來，很熱情地說：“來，我扶你溜�！蔽曳鲋氖郑徊揭徊较蚯傲锶�。這下我掌控了平衡，雙腳能十分自如地溜來溜去了。
經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，每到休息日，我都會(huì)邀上同伴馳騁在溜冰場(chǎng)上。溜冰磨練了我不畏艱難的意志，我希望更多的小朋友也來學(xué)習(xí)溜冰。最后還要謝謝那個(gè)好心的小姑娘，被我撞倒了不僅沒有生氣，還幫助了我，真是人間處處有真情�。�
六年級(jí)作文 篇3
在三月時(shí)，我和母親一起出去踏青。誰知天氣一點(diǎn)也不好，花未開，葉未碧，樹未高壯。一切昏昏沉沉，毫無生機(jī)，毫無春天應(yīng)的生機(jī)勃勃的景象，根本看不出這時(shí)是三月的春天。
我一邊走著，一邊抱怨著。若不是母親說：“來都來了”之燈頭的話語。我根本就不想在這公園里繼續(xù)走下去，因?yàn)樵谶@么陰暗，人少，還有一些小飛蟲，一大片蜘蛛網(wǎng)的公園里。在這中間踏青，根本就是浪費(fèi)我珍貴的、重要的、可以更有效利用的時(shí)間。
我們走著，我看到了一個(gè)倒地的老人，我先是一愣，后來又想了下：如果我扶起這個(gè)老人，也許會(huì)被別人表揚(yáng)……但我又想：如果我扶了這個(gè)老人，他會(huì)不會(huì)獅子大開口，訛我許多錢呢？后來，家人一定都會(huì)怪我“沒事去幫人，萬一別人是訛?zāi)阍趺崔k呢？這次咱就被人訛了，以后別瞎幫助別人……”
母親似乎也是和我一樣的.想法。那個(gè)老人并沒有看見我們，他的表情十分痛苦，但我就是不敢去扶這個(gè)老人，也許是大家怕被訛錢吧。這時(shí)來了一個(gè)穿紅衣服的小伙子，跑了地來，扶起了這位老人。老人說：“現(xiàn)在都說‘倒地老人訛人一千萬’之類的文章。我怕別人誤會(huì)我，走路都特別小心。沒想到今天還是摔了一跤�！崩先藫狭藫项^，又接著說：“幸虧有你這樣的小伙子，不怕被訛，要不然，我今天就得在這躺一個(gè)上午了�！�
盡管老人沒看到我，但我還是過意不去。但是，既然有人扶老人了，我的心好受了一些。
這次踏青，給我印象最深的并不是公園的景色，而是公園里美麗的人、高尚的品格。
六年級(jí)作文 篇4
在生活中，許多人對(duì)成功有不同的看法。而我最看重的是愛因斯坦的那句話：成功=百分之99的勤奮和百分之一的天分。這是成功的真理！
鏡頭一
發(fā)明家愛迪生在工作室里嘗試燈心發(fā)電合適的材料。已經(jīng)試了幾百種組合了，可是還沒有成功讓電燈亮起來，工作室的同事勸說這不可能的'，別再研究了，可是愛迪生就不信。他把可能成功發(fā)電的1000中材料都找過來一種一種地試，整整試了三個(gè)月，終于，世界上第一盞燈亮了起來。再這三個(gè)月里，除了吃飯、喝水這些必要的事之外，他一刻不停的研究。干了整整三個(gè)月，功夫不負(fù)有心人，終于結(jié)出勝利的果實(shí)。
鏡頭二
世界聞名的鋼琴家朗朗能有現(xiàn)在這樣的名聲，是因?yàn)樗谛r(shí)候就已經(jīng)愛上了鋼琴！他的父母花了一大筆錢買了一架二手鋼琴給他彈。朗朗一下子就便愛上了鋼琴，他答應(yīng)父母每天練七八小時(shí)的鋼琴。說得容易可做起來很難。朗朗只練了一天就不想練了，可是他想父母愿意為我付出，我也要讓他們以后過上幸福的生活。于是，他每天堅(jiān)持練七八個(gè)小時(shí)的鋼琴，從不間斷。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終成為了一名舉世聞名的鋼琴家。
鏡頭三
劉翔熱愛跨欄跑，而他也有天分。于是他輕輕松松進(jìn)了國家隊(duì)。進(jìn)了國家隊(duì)，他就開始放松了，想盡一切辦法休息。他的教練對(duì)他很擔(dān)憂，對(duì)他說人外有人，山外有山。劉翔不信，教練安排了一場(chǎng)比賽，果然，他得了最后一名。從此，他刻苦練習(xí)，終于成了世界第一！
成功從來都不是靠天分，是靠勤奮。所以記住成功=99的勤奮加上1的天分。
六年級(jí)作文 篇5
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時(shí)候讀書是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會(huì)讓人寂寞的�！笔前�，自古以來的名著一直在被人們關(guān)注并研究。實(shí)際上，好書更不會(huì)寂寞，不同時(shí)代的人會(huì)從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節(jié)，看書的心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會(huì)隨之而來。
在我讀一年級(jí)時(shí)，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個(gè)大大的問號(hào)在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識(shí)，明白很多道理，你讀久了，必定會(huì)受益匪淺�！甭犃死蠋煹脑捄�，一種渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發(fā)芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時(shí)無刻都想閱讀，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當(dāng)其他同學(xué)在外面飛奔，而書的力量會(huì)情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進(jìn)了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的老朋友——圖書館約會(huì)，在這里，她不會(huì)嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習(xí)慣，月末用零花錢購書，當(dāng)書櫥不斷地豐富時(shí)，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊(duì)伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的`明月躺在黛色的天空中，時(shí)鐘在“滴答滴答”走個(gè)不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本。“一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時(shí)，我相信這艘船會(huì)載著我越走越遠(yuǎn)！
六年級(jí)作文 篇6
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸，媽媽，姐姐還有同學(xué)席淑玥，當(dāng)當(dāng)一起去黃河灘玩。
我們到了黃河邊，那里有許多人在玩沙子，從高高的沙堆上往下滑，我們幾個(gè)一起去了，還玩起了爬沙堆滑沙.比賽，爸爸媽媽給我們當(dāng)裁判，我們玩的真開心。河邊還有人在撈魚，我看見了好多魚。媽媽給我們照了好多照片。然后我們一起去燒烤，我們?cè)诖蟮躺险夷軣镜?地方，終于找到了一個(gè)有柳樹林的地方，開始烤肉了，我們聞的真香，我們說我們餓了，問爸爸什么時(shí)候才烤熟，爸爸說馬上就好。我們終于等上了，我吃了很多，有五花肉，雞腿，面筋，土豆等好多東西，最后我們喝了可樂，太飽了。
到大堤上放風(fēng)箏了，我們幾個(gè)小孩一起去，我拿風(fēng)箏席淑玥放線，我們放的風(fēng)箏是奧特曼，很高很高。一輛車來了，我們?yōu)榱硕丬囷L(fēng)箏掉了下來。媽媽說天快黑了，要回家了，我們戀戀不舍的收了風(fēng)箏。姐姐給我們每人發(fā)了口香糖。
��！今天真是快樂的一天！
六年級(jí)作文 篇7
大人都說小孩沒有煩惱，而我呢？偏偏就有一個(gè)煩惱——長得太矮了。
你可不要小看這個(gè)煩惱，它呀，可帶給我了各種麻煩。比如太矮了，腿不長，跑不快，排隊(duì)時(shí)只能排前幾個(gè)……每當(dāng)我看到坐在后排的同學(xué)時(shí)，心里可真不是滋味。當(dāng)然，這討厭的`煩惱給我?guī)砹艘粋�(gè)最大的麻煩——這，說來話長啊。
有一天爸爸媽媽同意帶我和路路哥哥一起去歡樂谷玩，我和表哥高興地一跳三尺高。來到了歡樂谷，我和表哥就急忙拉著爸爸媽媽到過山車那兒排隊(duì)。終于輪到我們了，表哥順利的進(jìn)去了，我卻被攔住了。一個(gè)叔叔問我：“小朋友，你上幾年級(jí)了？”“我都上四年級(jí)了呀！”我回答說�！笆敲�？去那兒量一下吧，不到一米四可是不讓進(jìn)的喲！”我就去那邊量了一下，量時(shí)，我使勁挺直了身體，可還是沒有一米四。我只好滿臉不高興地回到了爸爸媽媽的身邊。
哎喲！我什么時(shí)候才能長高哇？這個(gè)煩惱把我害苦了！
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