六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
想罷同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)題目，都會(huì)覺(jué)得很奇怪，雯雯是誰(shuí)？時(shí)間又怎能被偷走呢？嘻嘻，雯雯是我的一個(gè)朋友，當(dāng)然也就是今天的主角。至于，這個(gè)時(shí)間為什么能被“偷”嘛，那就請(qǐng)看下文吧！
“哎呀，哎呀！糟了，我的800字作文還沒(méi)寫(xiě)呢！不管了，抄一篇吧�！宾┮贿呏�，一邊從書(shū)包里把書(shū)、本子、筆拿了出來(lái)，我呢，則在一旁有滋有味地看著我的外國(guó)名著。
“晴晴，看什么呢？外國(guó)名著啊，就這本了，借一下，抄完就還你�！�
聽(tīng)了這話，我瞪大了眼睛說(shuō)：“這是名著耶，不能抄！”
“管不了那么多了，呀！我還沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢！”
“那你快寫(xiě)��！”我著急地說(shuō)。
“天哪，我還要給同學(xué)送東西呢！”雯雯突然大叫，跳起來(lái)剛要往外跑，電話響了，雯雯拿起電話：“喂？媽媽，生日？哦，記得，我還給你買(mǎi)了生日蛋糕呢。好的，媽媽再見(jiàn)！”放下電話，雯雯背上包便出去買(mǎi)蛋糕。
大家注意，我打賭，她一會(huì)兒準(zhǔn)回來(lái)！
“糟了，我錢(qián)包忘帶了�！宾┠昧隋X(qián)包又匆匆跑了出去。
路上雯雯碰見(jiàn)了毛毛，“雯雯，你怎么才來(lái)呀！我都等你半天了！”毛毛不滿地說(shuō)。
“等我？干嘛呀？”
“你不是要給我補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)嗎？”
“哦，對(duì)不起，對(duì)不起，我差點(diǎn)忘了，改天吧，……再見(jiàn)！”
走著走著，雯雯又碰上了飛兒。
“雯雯，跑步去。”
“我說(shuō)飛兒姐姐，你饒了我吧，咱改天行不？……再見(jiàn)！”
大家猜猜，我們的大忙人雯雯又碰見(jiàn)誰(shuí)了？班主任！“雯雯，今天你值日吧？！”雯雯聽(tīng)了，不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來(lái)，“為什么我這么忙呀？肯定有人偷了我的時(shí)間！”
會(huì)是誰(shuí)偷了雯雯的'時(shí)間呢？她為什么那么忙呢？下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下雯雯經(jīng)常做的事。
雯雯喜歡回想自己的美夢(mèng)，向人訴說(shuō)她的美夢(mèng)，經(jīng)常發(fā)呆、傻笑，喜歡想自己的理想。每天如此，耗費(fèi)了多少時(shí)間��！就因?yàn)檫@樣，雯雯成了時(shí)間的奴隸。
我今天把這個(gè)故事告訴大家，是希望不要再有第二個(gè)雯雯出現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，一定要分秒必爭(zhēng)成為時(shí)間的主人。
六年級(jí)年的作文 篇2
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認(rèn)為，這偉大，是用平凡的一件件小事建立起來(lái)的，這份偉大，時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，也可以算是平凡中的偉大。用一個(gè)字來(lái)概括，就是——愛(ài)。
每一位媽媽都是偉大的，也是平凡的，我媽媽也不例外。
一次，她參加了學(xué)校的一個(gè)育兒論文大賽，媽媽很努力，花了三天時(shí)間完成了這篇精彩的論文。窗前的燈光依然亮著，我正在洗漱，媽媽趴在桌上奮筆疾書(shū)，正描寫(xiě)著一個(gè)完美的我。我拿著毛巾走出衛(wèi)生間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一會(huì)兒，這論文又不急著交�！薄安粚�(duì)哦，牧牧，你上次攀巖是幾米高的山崖？”媽媽投入到了文章中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話。我低頭看了看媽媽的初稿，想想說(shuō)：“好像是四十一米，你休息一會(huì)兒，陪我踢會(huì)兒毽子吧�！眿寢層帧八⑺ⅰ睂�(xiě)了幾筆，才放下筆來(lái)，捧著告知信心滿滿地說(shuō)：“已經(jīng)寫(xiě)完兩個(gè)小故事了，牧牧你瞧瞧。”我接過(guò)稿子，細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)媽媽把我寫(xiě)成善良、勇敢、考慮周全、樂(lè)于助人，一點(diǎn)兒瑕疵都沒(méi)有的完美女孩。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么把我寫(xiě)的這么好？”“呵呵，我心中的你就是這樣，再說(shuō)了，文章是來(lái)源于生活，高于現(xiàn)實(shí)的�！眿寢岒湴恋卣f(shuō)。原來(lái)媽媽把我寫(xiě)的這么好，是希望我想文章的“我”學(xué)習(xí)，真是“望子成龍，望女成鳳�！�
每一位媽媽都是用心良苦，盼自己兒女長(zhǎng)大成才的.好媽媽。作為在母愛(ài)中成長(zhǎng)的我們，應(yīng)該為自己的媽媽，或媽媽的媽媽，做一些力所能及的小事，哪怕是開(kāi)一下門(mén)，接一下東西，也表達(dá)了你對(duì)母親的愛(ài)。母親愛(ài)你，你應(yīng)該也用愛(ài)來(lái)回報(bào)她�！翱蓱z天下父母心，”讓我愛(ài)一生的人，為我付出那么多的人，我要衷心地感謝您，我會(huì)用雙倍的愛(ài)來(lái)愛(ài)您，媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇3
我們的學(xué)校座落在城區(qū)的西北部，嶄新的教學(xué)樓在綠樹(shù)、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢(mèng)的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊(duì)員象征著我們豐南三小的學(xué)生，他們乘著帆船正向著知識(shí)海洋挺進(jìn)。手中的飛機(jī)、衛(wèi)星。書(shū)和地球儀代表著我們的知識(shí)武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們獲取更多的知識(shí)。這茸雕塑象征著我們?nèi)〉膸熒鷪F(tuán)結(jié)一致，共同努力，勇于攀登科學(xué)高峰。
雕塑下是一個(gè)三角形的花壇，盛開(kāi)的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇?fù)碇@茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。
學(xué)校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的'山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來(lái)的老虎等等。它告訴人們要熱愛(ài)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物。野趣園中有一個(gè)清澈的水池，池里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)拂過(guò)，池面蕩起層層波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。草地上那盛開(kāi)著的小小野花，級(jí)滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
野趣園的對(duì)面是綠籬環(huán)繞的恬靜園，來(lái)到這會(huì)使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺(jué)。濕潤(rùn)的泥土氣息，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。這兒到處長(zhǎng)著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來(lái)了，是那么的喜人。恬靜園中問(wèn)有一條走廊，被同學(xué)們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個(gè)涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每?jī)筛又g有一張石凳�？吹竭@不由使我想起體育課后同學(xué)們?cè)谶@里乘涼，課間活動(dòng)同學(xué)們?cè)谶@里談心的快樂(lè)情景。
時(shí)問(wèn)過(guò)得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六個(gè)春秋，度過(guò)了我美夢(mèng)般的金色童年。難忘啊，歡樂(lè)的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語(yǔ)，凝結(jié)著我成功后的激動(dòng)心情記錄。
六年級(jí)年的作文 篇4
啊，打完游戲了，快美美的睡上一覺(jué)吧……
“恩？這……這是那？”我迷迷糊糊的醒了。一條寬敞的大路出現(xiàn)在了我的面前。一棟棟奇異的大廈映入了我的眼簾。我從地上爬了起來(lái)，可是我起來(lái)的時(shí)候卻異常笨重。于是，我看了看我的衣服，“��！怎么會(huì)這樣！”只見(jiàn)我身穿黃金鎧甲，手拿兩把金燦燦的利刃，身邊還有一只龐大的“怪物”！
驚恐的我不管三七二十一馬上沖向了一家商鋪。而那只“怪物”卻還跟著我。終于看見(jiàn)一個(gè)人了！我萬(wàn)分高興。我連忙抱住那個(gè)人的腿。而那個(gè)身穿藍(lán)色衣服，頭戴藍(lán)帽的人卻溫和的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎？”“不，我不是買(mǎi)東西的�！蔽疫B忙回答，“我只是要你幫幫我，幫我趕走那只‘怪物’！求你了�！薄班�？我為什么要把你的寵物趕走呀，而且你的`寵物那么厲害還是武神呢，我為什么要趕走它呢？”“��！你說(shuō)它是我的寵物��！這……這到底是那？”“龍神大陸呀，你不知道嗎？”“什么！龍神大陸，這不是龍斗士嗎！我怎么來(lái)龍斗士啦！難道是穿越？”
不管了，反正在這就是了，我知情后，用我打游戲是的方法起上了坐騎。并告別了那個(gè)商鋪老板，隨后向“試煉之塔”進(jìn)軍了！
終于到了，我下了坐騎，拿著雙刃，帶著寵物，進(jìn)入了塔內(nèi)�！皻⒀�！”我與寵物齊心協(xié)力打敗了許多“怪物”。
“��！終于打到最后的boos了！”我激動(dòng)萬(wàn)分。“轟！”boos出來(lái)了，我鎮(zhèn)定的看著它�！把�！”我朝著它沖了去�！鞍�！”技能用光了，我心愛(ài)的寵物也倒下了�！安恍�！”我用盡全力向boos劈了去。boos倒下了，而我任站著�！拔亿A了！”我高呼著�？墒钦l(shuí)也不知道，那boos卻復(fù)活了！“不！”
“啊……啊……”我醒了。我從一個(gè)夢(mèng)里醒了……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27