六年級(jí)的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“聽(tīng)，外面什么聲音？”早上，媽媽拿著羽絨服來(lái)到我的房間，拉起蜷縮在被窩里的我。

　　“是風(fēng)，這么大的風(fēng)��！”我躲在被窩里真不想起來(lái)。

　　“今天降溫了，零下5度，外面都結(jié)冰了。”我趴在窗前，只見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得亂擺，有的枯枝禁不住寒風(fēng)的襲擊，“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留著一些稀疏的枯葉，一陣風(fēng)刮來(lái)，飄飄悠悠地落在地上，這些樹(shù)葉一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，就像怕冷的孩子縮成一團(tuán)。

　　上學(xué)的路上，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可我還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾，戴著口罩，只露出一雙眼睛，那些在車(chē)站等車(chē)的人們?yōu)榱蓑?qū)寒竟也原地小跑起來(lái)，還不停地搓著手。

　　到了學(xué)校，操場(chǎng)上到處都是人，有的在跑步，有的在跳繩……大家都在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！

　　很遺憾，今天沒(méi)有體育課，一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的.。晚上一到家，我趕緊開(kāi)了爐門(mén)，啊，真舒服！看來(lái)冬天真的到了。我突發(fā)奇想：要是冬天外面也刮暖風(fēng)那該多好��！我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V我，世間的萬(wàn)物都有它存在的理由，冬天不冷就凍不死害蟲(chóng)，所以寒風(fēng)是冬天的魂。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　每一個(gè)人心底里都有一個(gè)理想，也許是當(dāng)醫(yī)生，也許是當(dāng)飛行員，也許是當(dāng)個(gè)歌手……

　　我的理想是未來(lái)能當(dāng)一位支教老師，去往偏遠(yuǎn)落后的地方去教那里的孩子讀書(shū)認(rèn)字。

　　經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書(shū)本報(bào)紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的.孩子生活十分困苦，學(xué)校也沒(méi)有良好的教育環(huán)境。那里，不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示，有嶄新的書(shū)包可以翻閱。單對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。

　　那里的條件不是一般人能忍受的，所以，并沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生愿意前去當(dāng)老師�？墒悄抢锏暮⒆邮嵌嗝聪Ｍ麚碛幸晃焕蠋熢敢馊ソ虒�(dǎo)他們，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時(shí)，去那里支教的念頭就開(kāi)始在我心中萌芽了。

　　我開(kāi)始去了解有關(guān)那里更多的情況，并好好讀書(shū)，為我今后能去支教而做準(zhǔn)備。讀書(shū)對(duì)那里的孩子來(lái)說(shuō)是最好的出路，為了他們那強(qiáng)烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的貢獻(xiàn)。

　　有了理想，一定要為之堅(jiān)持下去，凡事都要堅(jiān)持，不可半途而廢。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷，沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立，也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。

　　它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著，重重疊疊地，傲然地挺立著。

　　仙人掌的莖長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的`似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。

　　仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。

　　仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。

　　這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們真正的友誼不是在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你，如果你學(xué)習(xí)不好，那么，你只能孤獨(dú)的努力。

　　我們最真正的友誼，是在小學(xué)六年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè)，充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友�；叵肫鹞业腵六年級(jí)，只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

　　那時(shí)的我們，除了語(yǔ)數(shù)英能認(rèn)真聽(tīng)，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過(guò)程中和鐵哥們加深了友誼。

　　那時(shí)的我們，每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業(yè)，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說(shuō)著傻話;有時(shí)故意把這些話說(shuō)得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥(niǎo)，呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué)，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

　　那時(shí)的我們，有無(wú)限的歡樂(lè);那時(shí)的我們有無(wú)限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂(lè)和笑聲，像童年丟出的紙飛機(jī)一樣，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上，再也沒(méi)有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽(tīng)不見(jiàn)那樣的傻話。

　　記，離我們遠(yuǎn)去的快樂(lè)和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的理想，說(shuō)到我的理想。常常會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：喂，你的理想是什么。你想當(dāng)一個(gè)偉大的建筑師，為人們建筑房子嗎？你想當(dāng)一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)細(xì)胞的藝術(shù)家，吧你的作品展現(xiàn)給大家看看嗎？你想當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的教師，教導(dǎo)各位學(xué)生嗎？我不知道，但是現(xiàn)在越長(zhǎng)越大我似乎覺(jué)得我想當(dāng)名醫(yī)生。

　　記得外婆生病的時(shí)候，她病得不輕，非常難受。當(dāng)時(shí)的`我只能在一旁看著什么也幫不上，只能一個(gè)勁的哭。我真的覺(jué)得我自己很沒(méi)用。但是一位“天使”來(lái)了，她把外婆給治好了，外婆的臉上終于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到這一幕我的內(nèi)心就涌起了一句話“我長(zhǎng)大一定要做名醫(yī)生，我要像那位天使一樣，去幫助病人，為他們解決疼痛！”

　　所以自從那次起，我經(jīng)常會(huì)買(mǎi)些關(guān)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū)，還有在網(wǎng)上查閱一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，甚至去光看一些醫(yī)學(xué)類(lèi)的電視。

　　終于功夫不負(fù)有心人，好險(xiǎn)我一直堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有一次姐姐生病了，她發(fā)燒。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在，所以非常著急。最后我冷靜下來(lái)，我去翻閱了我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，終于我找到了該怎樣治療發(fā)燒的知識(shí)。我馬上照著書(shū)上的去做。最后在我緊張流汗的過(guò)程當(dāng)中我把姐姐的燒給治療得退燒了，知道爸媽回來(lái)再帶姐姐去醫(yī)院。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天，我們教室里來(lái)了一位神秘的來(lái)客，你想知道它是誰(shuí)嗎？那么就讓我們來(lái)看看下面的故事吧！

　　上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一位新朋友，想知道它是誰(shuí)嗎？”“想。”同學(xué)們興奮地回答。楊老師又說(shuō)：“我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓你們來(lái)猜猜看它是誰(shuí)？”我第一個(gè)舉手。楊老師請(qǐng)我來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)：“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧�！睏罾蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)頭。接下來(lái)，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，都不對(duì)�！痹S多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說(shuō)：“怎么就猜不出來(lái)呢？”這時(shí)，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來(lái)。頓時(shí)，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑�。罾蠋熥屛覀儽犻_(kāi)眼睛。真相大白，原來(lái)真是一盆漂亮的水仙花：只見(jiàn)它碧綠的`葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭(zhēng)奇斗艷麗，有的一枝獨(dú)秀，還有的三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！

　　今天的來(lái)客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在沂水縣，是個(gè)美麗富裕、充滿(mǎn)活力的城市。站在新建的濱河大道上，看沂河波濤滾滾，奔流不息，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，濱河大道就成了燈的海洋，美麗極了。

　　沂水縣還有一座風(fēng)光秀麗的雪山，自古有“雪山七十二景”之說(shuō)，被評(píng)為“山東十大最美的地方”。山上森林茂密，文化內(nèi)涵豐厚，有李逵殺虎、劉勰問(wèn)學(xué)等許多優(yōu)美傳說(shuō)。主體景觀彩虹谷為您營(yíng)造出濃濃雨中風(fēng)情，走過(guò)彩虹門(mén)，頭上彩虹環(huán)繞，腳下溪流淙淙，讓您天天見(jiàn)彩虹，日日沐祥雨。雪山還是孩子們的樂(lè)園，獨(dú)具特色的'滑草項(xiàng)目，100多米的滑草道，幾秒內(nèi)飛馳而下，驚險(xiǎn)刺激，其樂(lè)無(wú)窮；歡樂(lè)谷里讓你大開(kāi)眼界，什么飛龜呀，激光碰碰車(chē)呀，狂牛呀，讓您置身于歡樂(lè)的海洋，忘卻了時(shí)間和年齡。

　　還有地下螢光湖，地下大峽谷，天然地下畫(huà)廊等許多美麗的景區(qū)，怎么樣，我的家鄉(xiāng)沂水美麗無(wú)比吧！

　　歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)沂水作客。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　李京澤是我們班上的一位男同學(xué)，平時(shí)總是丟三落四，可是這件事，卻讓我對(duì)他刮目相看。

　　昨天的思品課上，王老師問(wèn)：“咱們班誰(shuí)沒(méi)帶思品書(shū)？”全班鴉雀無(wú)聲，既沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人起立。老師又說(shuō)：“太好了！咱班一個(gè)也沒(méi)有，提出表?yè)P(yáng)！”老師說(shuō)完后，就讓我們畫(huà)畫(huà)了。正在這時(shí)，李京澤走上前去，悄悄地跟老師說(shuō)了一陣耳語(yǔ)。

　　王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，告訴我，到底有誰(shuí)沒(méi)帶思品書(shū)？我不喜歡撒謊的孩子�！崩罹傻热寺鹆�。

　　老師說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)同學(xué)中有一個(gè)人我可以原諒，他很誠(chéng)實(shí)，剛才來(lái)這里和我說(shuō)了�！比喈惪谕暎骸罢l(shuí)呀？”老師回答：“這個(gè)人最近進(jìn)步非常大，我說(shuō)出這個(gè)人的'名字，你們一定不敢相信，他是——李京澤！”我聽(tīng)了這句話后，情不自禁地為他豎起了大拇指。

　　我不敢相信自己的耳朵，而且萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)是李京澤！以前他的行為令我氣惱，可是現(xiàn)在的李京澤與以前判若兩人！他竟有這樣的勇氣去擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，實(shí)在令人敬佩。

　　李京澤的這件事使我明白了兩個(gè)道理：做錯(cuò)了事情不要退縮，做人一定不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)。你真棒，李京澤！

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