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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天,在寫(xiě)一篇作文的過(guò)程中,我從我的“記憶存儲(chǔ)庫(kù)”中讀取了僅存的關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
在我兒時(shí)的印象中,爺爺很高大,站在我面前像是一堵高墻,為我遮風(fēng)擋雨,為我當(dāng)下了所有困難。爺爺?shù)难劬κ侨茄,不大卻有神,不需用多余的動(dòng)作、語(yǔ)言,光是他瞪著你,你就會(huì)忍不住想要逃。爺爺?shù)氖趾艽笠埠芎駥?shí),被他牽著,你會(huì)覺(jué)得即使世界末日來(lái)臨,有他,就會(huì)安然無(wú)恙。
爺爺寫(xiě)的字好看得很,不是普通的好看,是出奇的好看。就連我這個(gè)自命不凡,高傲自大的家伙看見(jiàn)他寫(xiě)的字也佩服得五體投地。或許就是在那時(shí)候,在那時(shí)候看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的字時(shí),在那時(shí)候第一次佩服別人時(shí),也就是在那時(shí)候,因?yàn)闋敔敚,改掉了高傲自大的壞毛病?.....
爺爺,我還要你看著我長(zhǎng)大,看著我奔向幸福啊.....
你不是答應(yīng)過(guò)我的'嗎?會(huì)一直一直在我身邊的啊......
可是,你怎么就這么走了呢?
算啦,這樣也好啊,也好。到了遙遠(yuǎn)的那兒,你就再也不會(huì)生病了吧,你就再也不會(huì)因?yàn)闅q月的痕跡唉聲嘆氣了吧,你一定也會(huì)開(kāi)心吧......
六年級(jí)作文300字 篇2
早晨我上街買(mǎi)好了饅頭正準(zhǔn)備回家,“啊!”我被腳下的一塊石頭絆了一跤,饅頭從袋子里滾了出來(lái),我忍著疼爬起來(lái)去拾饅頭,真糟糕!饅頭上已沾滿了灰塵。
我邊走邊想讓饅頭恢復(fù)原樣的辦法,有了:洗饅頭,我喜出望外。回到家后,我想到媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)都加洗衣粉,然后用刷子刷,我也這么辦。我趕緊打來(lái)一盆水放了很多洗衣粉,,我攪了攪盆子里的洗衣粉然后把沾滿了灰塵的.饅頭放進(jìn)水里,就開(kāi)始洗了起來(lái)。我先讓饅頭在水里浸泡一會(huì)兒,然后拿起媽媽常用的刷子給饅頭洗刷刷,洗刷刷。呀!饅頭上的灰塵沒(méi)有啦!它們都浮在了水面上,饅頭變白了。正在我沾沾自喜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)饅頭發(fā)胖了,皮也爛了,餡兒也漏出來(lái)了。這下我可急壞了,連忙把饅頭從洗一粉水中撈了起來(lái),把餡塞進(jìn)了饅頭里。可還沒(méi)塞進(jìn)去呢另外一邊又破了。我顧不了這么多,清理了一下便吃了起來(lái),呀!真苦!我一氣之下把饅頭給扔了,哭了起來(lái)。
這時(shí)媽媽正好從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正在哭,忙問(wèn)起究竟來(lái)。我把起因結(jié)果都講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了笑的肚子都疼了,說(shuō):“傻孩子饅頭怎么能用洗衣粉洗呢?你只知道學(xué)我的樣,自己不動(dòng)動(dòng)腦筋!”我聽(tīng)了媽媽的話后恍然大悟,我做出的事真傻啊!
六年級(jí)作文300字 篇3
舅舅家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一大片的綠色映入眼簾,讓你的眼睛疲勞感全無(wú)。在一大片綠色中隱約透著一條條的淡黃色,像是一條條瀑布垂流而下,令人心曠神怡。
湊近了看你就會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子層層疊疊,密不透風(fēng),葉子上的莖脈十分清晰,淡淡的黃色連通葉子,像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長(zhǎng)在莖上,“襄著”一圈金黃色的邊,每隔四、五厘米便有一個(gè),猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾,十分漂亮。
我拿起澆花的水壺朝著綠蘿噴灑,豆粒般的水珠坐著“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑,滑過(guò)的地方頓時(shí)像變魔術(shù)般煥然一新,最后你追我趕地一起消失在泥土里。
忽然,一陣熱浪吹來(lái),靜逸的葉子顯得有點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)了,幾片一堆,幾片一組,有的`在說(shuō)悄悄話,有的在開(kāi)會(huì),有的在躲貓貓……熱鬧得很!
小小的綠蘿在植物界是最普通的,但它的美卻是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代的。
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