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小主持人培訓(xùn)-敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小主持人培訓(xùn)-敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我雖是學(xué)校潤(rùn)園之聲廣播站的一名播音員，但在播音方面仍然有很多不足之處。為了讓我變得更優(yōu)秀，老師便建議媽媽給我報(bào)個(gè)小主持人培訓(xùn)班。剛開(kāi)始，我以為這個(gè)班就是為了培養(yǎng)主持人的，心想：要是能當(dāng)主持人，那也太牛了！可等上了課才知道，原來(lái)是專門(mén)練習(xí)口才的興趣班啊。
我期待的第一節(jié)課開(kāi)始了，上課的是一位女老師，我們都叫她晶晶老師。老師先讓我們每人讀一首古詩(shī)，然后分別指出其中的不足，并教我們?cè)诶首x時(shí)如何運(yùn)用丹田的氣息。晚上回到家，我按照老師教的方法，躺在地毯上，并用兩本字典壓在肚臍眼的位置，然后開(kāi)始反復(fù)練習(xí)發(fā)聲，終于能一口氣把在課堂上說(shuō)不順暢的繞口令背得滾瓜爛熟。
接下來(lái)的幾節(jié)課，老師分別教我們繞口令、動(dòng)畫(huà)片配音、快板、新聞播報(bào)、天氣預(yù)報(bào)……課上我認(rèn)真聽(tīng)講，課下我刻苦練習(xí)，一分耕耘一分收獲，等到成果驗(yàn)收的時(shí)候，我總會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。
最后一節(jié)課是我最期待也最緊張的一節(jié)課，因?yàn)槲覀円哌M(jìn)真正的演播廳進(jìn)行上鏡實(shí)踐啦。提前幾天，老師就讓我們各自選了自己拿手的稿件，我選了新聞播報(bào)《大熊貓》以及快板表演《武松打虎》。一回到家，我就迫不及待地拿著快板不斷地練習(xí)。隨著日期的臨近，我每天一起床就開(kāi)始加緊練習(xí)，一遍又一遍，直到把每一個(gè)動(dòng)作，每一句臺(tái)詞都深深地印在腦海里。
錄制的這一天終于來(lái)到了！我們一個(gè)個(gè)信心十足，但大家擠在臺(tái)下想上去卻又不敢上去。輪到我的時(shí)候，我強(qiáng)壓著內(nèi)心的緊張，不斷在心里給自己打氣：不緊張，沒(méi)關(guān)系的，在家里已經(jīng)練習(xí)的很熟練了，一定沒(méi)問(wèn)題的！我深吸了一口氣，鼓足了勇氣大步走上臺(tái)，雖然手腳還有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，但我一鼓作氣地完成了錄制。整個(gè)過(guò)程中，我的朗誦是一字不差的，還因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰晃灰蛔植徊睢⒁荤R到底的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)和刻苦學(xué)習(xí)，我的播音功力比之前增強(qiáng)了不少，同時(shí)我也深深體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
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