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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-14 14:32:16 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文8篇[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文8篇[精]

六年級(jí)作文 篇1

  今年是20xx年。我和我的同學(xué)離開(kāi)他的母校時(shí)間不長(zhǎng)。

  想想過(guò)去,我還是偷了!我和學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)地,已經(jīng)轉(zhuǎn)變成我們的感覺(jué)永遠(yuǎn)!

  現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班,可以考慮學(xué)姐妹,我在班上班的時(shí)候,那班學(xué)生真的可以辛苦啊! 一首歌,它代表我想說(shuō)的`話(huà);蛘f(shuō)再見(jiàn),即使你不愿意。

  你和我度過(guò)了我的童年生,我想對(duì)你說(shuō):我祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  記住時(shí)間?它是五年級(jí)61兒童節(jié),拔河。那一天,體育場(chǎng)在繁華。我們都在緊張,焦慮現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。 1.1類(lèi),1.2類(lèi),2.1類(lèi),... ... 5.1類(lèi),長(zhǎng)生活,最后給我們,但是我們看看我們的對(duì)手怎么這么強(qiáng)大?戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng):我們每個(gè)人用雙手緊緊握住繩子,那個(gè)小鈴鐺的中間甚至中線。 Toot ...游戲開(kāi)始了。雙方都用他們的努力拉響鐘。小鈴說(shuō):我是 你應(yīng)該去哪里? 1? 2?在小鈴鐺的心中出現(xiàn)了很多想法。是... ...一個(gè)小鐘的結(jié)束或去我們這里。小鈴聲說(shuō):下一個(gè)必須去2個(gè)班!果然,我們第二次失去了。第三次戰(zhàn)斗。學(xué)生們正在盡最大的努力,老師們正在盡最大的努力,更不用說(shuō)學(xué)生了?吹叫$娋鸵ㄟ^(guò),老師的眼睛沒(méi)有希望,我們不放棄,繼續(xù)拉。在最后一個(gè),我們成功了。

  同學(xué),你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致,有共同的目標(biāo),所以我們會(huì)贏。

  正因?yàn)槿绱,我們必須珍惜我們的友誼,不是嗎?雖然我們分開(kāi)很快,但只要我們珍惜時(shí)間。

六年級(jí)作文 篇2

  晨,我躺在沙發(fā)上,手中捧著一本書(shū),兩行眼淚瞬間流下,因?yàn)椤段业膵寢屖蔷`》給了我有時(shí)歡笑,有時(shí)傷心。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)孩子叫陳淼淼,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“媽媽”原來(lái)是位精靈。“爸爸”見(jiàn)真相露出來(lái)后,終于忍無(wú)可忍,向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請(qǐng)教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后,“媽媽”雖然很愛(ài)他們,但為了不讓他們?cè)偻纯嘞氯,決定離開(kāi)。陳淼淼便永遠(yuǎn)失去了“媽媽”。

  這個(gè)故事告訴我,要珍惜眼前人,若自己失去,就永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了!

  幼年時(shí)的我,十分無(wú)知,也經(jīng)歷了這樣的遭遇。

  在上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常好的伙伴,幼年時(shí)的`我特別偏向于布娃娃。

  那天,下課時(shí)我拿出布娃娃隨意玩了起來(lái)。她見(jiàn)了也忙走過(guò)來(lái),拿出幾套衣服問(wèn)我該給娃娃穿哪件,我將手毫不猶豫地指向了粉色!安粚(duì)吧!應(yīng)該是黃色!”說(shuō)完,她將我手中的娃娃奪了過(guò)去。我慌忙伸出手去拉住腳,“你干什么,快放手!”我咬了咬嘴唇。

  “不放!”她狠狠地瞪了我一眼。

  “這娃娃是我的,你快放手!”我生氣極了!

  “放手就放手,小氣鬼,哼!”她放了手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我狠狠看著她得背影,心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭,那一次,我徹底明白要珍惜眼前人,但失去就已經(jīng)失去了!

  這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈(zèng)。

六年級(jí)作文 篇3

  我家里有一個(gè)“調(diào)皮蛋”,它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,還有一雙又大又圓的紅眼睛,猶如一塊純潔無(wú)瑕的紅寶石,晶瑩透亮。它那雪白的絨毛,蜷縮起來(lái)時(shí),像一團(tuán)毛球。雖然它長(zhǎng)得很可愛(ài),可一刻都沒(méi)讓我省心過(guò)。

  記得有一次,我剛把喝了一小口的'飲料瓶放在書(shū)桌上,“調(diào)皮蛋”看見(jiàn)了,大概覺(jué)得很有意思,趁我不注意便跳上了桌子,來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”。我氣憤至極,想出了一條錦囊妙計(jì):禁止喂食,它那么貪吃,只要餓到極點(diǎn),自然會(huì)自投羅網(wǎng)。我一邊為自己的聰明洋洋得意,一邊不動(dòng)聲色地等待著它的到來(lái)。果然不出所料,下戰(zhàn)書(shū)才不到幾個(gè)小時(shí),它就從某個(gè)角落有氣無(wú)力地爬了出來(lái),慢吞吞地蹭到我身邊,用祈求的目光看著我,仿佛在說(shuō):“主人,我的好主人,我知錯(cuò)了,看在我這么可憐的分上,就給我點(diǎn)東西吃吧!”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了,拿出了食物。它吃得津津有味,而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后,這只小兔子便有了“調(diào)皮蛋”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

六年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我跟爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。

  早晨,我們大隊(duì)人馬,開(kāi)著五輛車(chē),來(lái)到一片小樹(shù)林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹(shù),綠色的草,連空氣都是綠色的,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo),打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去,覺(jué)的到處都非常好奇,有的`拿出照相機(jī),擺出各種各樣的姿勢(shì),把它照下來(lái),這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

  下午,我們來(lái)到海邊,我一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處,還跟天似乎連到了一起美麗極了,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極了,很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。

  雖然這次夏令營(yíng)很短暫,但它給我留下了深刻的印象,使我終生難忘。

六年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像黃金,十分珍貴;時(shí)間像潑出去的水,不能再收回……可是時(shí)間也像生命,節(jié)省時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命,但時(shí)間老人對(duì)第一個(gè)人都是公平的,只要我們珍惜它,就能用寶貴的時(shí)間來(lái)做一些有意義的事。

  今天,我興高采烈地跟老師一起學(xué)習(xí)了我國(guó)現(xiàn)代著名作家吳伯蕭老先生寫(xiě)的一篇散文《早》,我明白了“早”字的來(lái)歷:小時(shí)候,魯迅的父親生病了,他一邊幫母親照顧父親,一邊去上學(xué)。有一次魯迅上學(xué)遲到了,壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了一句“以后要早到!”從此以后,魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò),而且時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生。終于,功夫不負(fù)有心人,他成了我國(guó)偉大的教育家、思想家、文學(xué)家,創(chuàng)作出許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  古今中外的成功人士數(shù)不勝數(shù),他們每個(gè)都珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)、工作,才取得了巨大的成就。德國(guó)家喻戶(hù)曉的恩格斯,他有如此淵博的知識(shí),是因?yàn)樗朴谧ゾo和利用一切時(shí)間。有一次恩格斯從意大利乘船到英國(guó)去。一路上,船上的旅客在喝酒閑扯,恩格斯卻在利用時(shí)間,全神貫注地研究航海學(xué)。他就是這樣地抓緊生命中的每一分每一秒,認(rèn)真地學(xué)習(xí)研究,難怪會(huì)被馬克思贊舉為“一部真正的百科全書(shū)”。我國(guó)古代有一個(gè)好學(xué)的.人名叫“車(chē)胤”,他很愛(ài)讀書(shū),但家境貧寒買(mǎi)不起燈,因此,白天當(dāng)別的孩子在外頭嬉戲玩耍時(shí),車(chē)胤卻坐在光線十足的地方專(zhuān)心致志地讀書(shū);晚上,當(dāng)別的孩子進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),車(chē)胤仍在不知疲倦地讀書(shū),由于光線太暗,他拿起鐵釘和榔頭輕輕的敲墻,等敲出了一個(gè)小洞,鄰居家的燈光鉆進(jìn)來(lái)后,又接著讀。所以,他成了人人贊賞的好少年。這樣的事例還有很多,如:《懸梁刺股》、《囊螢映雪》……他們這種珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  可我卻跟魯迅先生相反,一回到家,我就玩,做作業(yè)時(shí)經(jīng)常做做停停,等我緩過(guò)神來(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好多,我再繼續(xù)做,可我一向以來(lái)寫(xiě)字速度很慢,所以等我做好作業(yè),再看一下身邊的小掛鐘,差不多是七點(diǎn)鐘了。學(xué)校里考試,我也有時(shí)會(huì)來(lái)不及,然后便筆走如飛地答完,不管正解率。我這樣不僅提高不了速度,而且浪費(fèi)了時(shí)間,唉,我直是自愧不如,下決心一定要改掉這個(gè)拖拉的壞毛病。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們一定要珍惜每一分,每一秒,把“早”字深深地、大大的銘記在心,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,掌握它,跟它賽跑。

六年級(jí)作文 篇6

  上周4月4日下午,我的家人帶我去秋雪湖歡樂(lè)世界玩,我懷著興奮的心情上了汽車(chē)出發(fā)了!

  到了目的地約摸開(kāi)了10到20分鐘。哪里的人非常多,我們?cè)谫I(mǎi)票的地方排隊(duì)等,我的叔叔等得不耐煩了,他在買(mǎi)票的`地方轉(zhuǎn)了一圈,找到了另一個(gè)買(mǎi)票的地方。叔叔好奇地問(wèn)人家為什么這里買(mǎi)票不忙,那里忙得要死。售票員告訴他說(shuō):“因?yàn)槟抢锸鞘謾C(jī)買(mǎi)票取票的地方,現(xiàn)在的年輕人都懶得帶現(xiàn)金,而這里是用現(xiàn)金買(mǎi)票的。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“哦,那我買(mǎi)六張票!笔燮眴T說(shuō):“一共60元!闭f(shuō)完又遞給叔叔一張紙,說(shuō):“您看這是我們最近搞的優(yōu)惠活動(dòng),沖一千元送一百元,您買(mǎi)票的錢(qián)也可以沖到里面!笔迨鍥_了2千元,這樣我們的票就買(mǎi)好了。

  我們剛一進(jìn)去就看見(jiàn)一群蝴蝶,因?yàn)檫@里是蝴蝶谷,特別美麗、漂亮。

  往前走了走還看到了許多玩的,我們先玩了開(kāi)火車(chē),它轉(zhuǎn)了三四圈。然后我們又玩了碰碰車(chē),它特別有趣,就是你碰他,他碰你,這樣碰來(lái)碰去,可有意思了!最后我們還完了刺激的鬼屋冒險(xiǎn)。

  我在里面玩得不亦樂(lè)乎,仿佛回到了小時(shí)候,因?yàn)榻衲晔俏以谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),我就是青少年了,所以說(shuō)秋雪湖歡樂(lè)世界是我們大家兒時(shí)的天堂!

六年級(jí)作文 篇7

  在黑板上“種地”?你們聽(tīng)了這個(gè)題目一定非常驚訝吧,想知道這是怎么一回事嗎?那我就來(lái)告訴你吧。

  今天下午上作文課時(shí),張老師一進(jìn)教室就對(duì)我說(shuō):“廖祺澍,你去把辦公室的米尺拿來(lái)”。我應(yīng)聲跑出了教室。這時(shí),也不知張老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)了些什么,我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲,而且每人的臉上都帶著笑容,這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了聲:“種地,種花!狈N地種花?在哪種?真是丈二和尚摸不著頭腦啊。我只好帶著這個(gè)問(wèn)題回到了座位上。

  不一會(huì)兒,同學(xué)們安靜下來(lái)了。

  這時(shí),張老師對(duì)我們說(shuō):“讓我們?cè)谶@毫無(wú)色彩的黑板上種地吧!”張老師這么一說(shuō),我才明白剛才那位同學(xué)所說(shuō)的種地的意思。

  這時(shí),張老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了三塊地,一邊畫(huà)一邊說(shuō):“這次種地的要求是:把六個(gè)小組分成三個(gè)大組,每一個(gè)大組有15塊地,每塊地里要種一朵美麗的小花,黃色粉筆畫(huà)花枝,綠色粉筆畫(huà)葉,紅色粉筆畫(huà)花?茨囊唤M畫(huà)得又快又好,最先完成種花任務(wù)!睆埨蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就議論開(kāi)了,有的說(shuō):“一定很好玩。”有的說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!庇械倪哈哈大笑,還有的拍起桌子來(lái)。

  比賽就在熱烈的氣氛中拉開(kāi)了陣勢(shì)。

  三個(gè)組都不甘心落后,我們組也一樣,第一個(gè)同學(xué)一上臺(tái)就在第一塊地里隨隨便便地畫(huà)出了花枝。還沒(méi)畫(huà)多久,旁邊的同學(xué)都坐不住了,紛紛圍上講臺(tái),嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)沒(méi)完,有的用響亮的聲音說(shuō):“加油,加油……!庇械恼f(shuō):“快點(diǎn)……快點(diǎn)!庇械倪責(zé)怪自己組的隊(duì)員,說(shuō):“你怎么這么慢呀,畫(huà)得也不好,真是的”還有的急得跳了起來(lái)。總而言之,整個(gè)教室非常熱鬧,場(chǎng)面也非常激烈。弄得人人緊張得要命,有的同學(xué)喉嚨都嘶啞了。我就是其中一個(gè)。場(chǎng)面真是扣人心弦呀!

  不一會(huì)兒就輪到我“種地”了,我三步兩跨地上了講臺(tái),拿起紅色粉筆就開(kāi)始畫(huà)花。我一邊畫(huà),旁邊的黃求一邊催著我說(shuō):“快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀。可以啦!蔽抑缓梅畔路酃P讓另一個(gè)在我后面的同學(xué)畫(huà)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們這一組就遙遙領(lǐng)先了。又過(guò)了一會(huì)兒,我們第三大組第一個(gè)完成了,接著第二大組也完成了。當(dāng)我們兩個(gè)大組的同學(xué)都坐好時(shí),第一大組的梁帆同學(xué)還站在凳子上認(rèn)真地“種著他那美麗的花兒”。坐在下面的同學(xué)也沒(méi)有打擾他,

  不久,他畫(huà)完了。只見(jiàn)他神氣地把手一揮。不料碰到了黑板上面的.電燈,身子不由自主地往后倒。突然,他從凳子上掉了下來(lái),差點(diǎn)兒就摔倒了?此腔臉幼,樂(lè)得大家笑得合不攏嘴。

  之后,大家開(kāi)始欣賞我們自己種的地了。這時(shí),張老師說(shuō):“一塊黑板并不漂亮,可是同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)上了顏色各異的花兒后,黑板就比原來(lái)漂亮多了。這次在黑板上‘種花’,美化了黑板,等我們長(zhǎng)大了去祖國(guó)大地種花,美化我們的祖國(guó),好嗎?”我們異口同聲地答應(yīng)了。

  我想:我們?nèi)艘彩侨绱耍粋(gè)人生下來(lái)就像這黑板一樣,什么也沒(méi)有,可是經(jīng)過(guò)自己的努力之后,一定會(huì)在人生的畫(huà)板上畫(huà)上許多美麗的七彩花朵。

  今天的比賽真是既好玩,又有意義!我將終生難忘!

六年級(jí)作文 篇8

  春生是我的叔父,死于20xx年3月21日,年僅49歲。那天他去給朋友家?guī)兔ιw房子,在倒退著抬架板時(shí)從樓上摔到水泥地板上,由于失血過(guò)多,在120急救車(chē)開(kāi)到半路上就斷了氣。他的一雙還未成家的兒女哭得死去活來(lái),惹紅了一圈人的眼睛,許多人跟著一起落淚。由于叔叔是自愿給朋友幫忙的,所以并沒(méi)有填寫(xiě)什么勞動(dòng)合同。在現(xiàn)行法律框架下,他的人命價(jià)賠償付了4萬(wàn)元人民幣。叔父從18歲起就開(kāi)始當(dāng)農(nóng)民建筑工,經(jīng)他手蓋的房子不計(jì)其數(shù),參與蓋過(guò)的樓超過(guò)了一百多座。從搭架到砌墻,從內(nèi)粉到貼瓷,樣樣他都是行家里手。他不僅身輕如燕、腳手敏捷、干活麻利,而且樂(lè)善好施,所以深得工友的喜愛(ài)和村上人的夸獎(jiǎng)。叔父是一位苦命的人,從小就失去了父母,他愛(ài)人早在十幾年前也因心臟病發(fā)作而去世。他既當(dāng)?shù)、又?dāng)媽?zhuān)貌蝗菀撞虐岩浑p兒女帶大,眼看苦日子就要熬出頭了,他卻突然撒手人寰,過(guò)早地離開(kāi)了我們。

  大家都說(shuō)他不該死,但他死時(shí)連一句話(huà)也沒(méi)留下。我不明白,他不是春天生的,而是春天死的,名子卻偏偏叫春生。在叔父三周年的忌日里,我和他的兒女一同去上墳。只見(jiàn)叔父的墳頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野草,有狼尾巴、狗尾巴、羊蹄蹄、打碗花、刺刺牙、蒲公英、咪咪毛、梭梭草……,它們仿佛是叔父生命的延續(xù),它們似乎要告誡活著的'人們,在改革開(kāi)放三十多年后的今天,農(nóng)民建筑工的工作條件和安全保護(hù)措施亟待改善與加強(qiáng),F(xiàn)在我總算明白了以死換生的含義,我也終于悟出了叔父名字的真諦。另外需要告訴大家的是,叔父的兒子現(xiàn)在也子承父業(yè),成了一名年輕的農(nóng)民建筑工。我衷心希望他們的工作條件和安全狀況能盡快得到改善,盡管這還很難,很不容易。但只要大家一起為此而付出努力,通過(guò)不斷的摸索與實(shí)踐,我相信一定能想出好辦法。叔父你安息吧,你不會(huì)白死!

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