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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-14 10:29:25 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)作文8篇

六年級(jí)作文 篇1

  什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂(lè)與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠(chéng)可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開(kāi)的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢(mèng)般的花季?鞓(lè)中又帶點(diǎn)煩惱,如此地有滋有味。

  女孩兒似乎就是快樂(lè)的代名詞,無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥(niǎo)般甜蜜。女孩兒熱愛(ài)文學(xué),心情好時(shí)總免不了要對(duì)藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。

  閑來(lái)無(wú)事,女孩兒總愛(ài)往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛(ài)不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià),終于買(mǎi)下來(lái)了,激動(dòng)之情難以言表,她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西,無(wú)聊時(shí)又會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

  女孩兒也愛(ài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找快樂(lè),在旁人眼中足球與籃球是男孩的專(zhuān)利,至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒(méi)有這樣認(rèn)為,她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌;蛟S會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),可女孩兒從來(lái)不在乎,走自己的路讓別人說(shuō)去,只要我活得快樂(lè)就好。

  花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂(lè)公主也會(huì)遇到煩惱事。

  一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個(gè)個(gè)像泄了氣的'皮球。物理考試女生全軍覆沒(méi),老師還在課堂上說(shuō)女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子,心里更不是滋味。

  “哼!老師就只會(huì)門(mén)縫里看人!”

  “就是,五連冠男排為啥不行?”

  女孩們心里抱怨道,不過(guò)她們不會(huì)因此而放棄,痛定思痛,認(rèn)真找出失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),相信勝利屬于自己!

  “快拿鏡子來(lái),我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)!币粋(gè)女孩嚷道。的確,愛(ài)美是女孩兒的專(zhuān)利,怎能允許長(zhǎng)痘痘呢。

  “看那粉刺,一片片似雨點(diǎn)飄落,一點(diǎn)點(diǎn)如鮮花盛開(kāi),每天肆無(wú)忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩,把我的五官裝點(diǎn)得一派節(jié)日景象,”另一位女孩頗有感慨道,“本來(lái)我以為把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)就會(huì)把粉刺蓋住,沒(méi)想到一陣大風(fēng)把頭發(fā)吹得亂七八糟,真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊!”當(dāng)看到不長(zhǎng)痘痘的臉時(shí),阿Q精神大放光彩:

  粉刺帶來(lái)的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。

  女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世上,就應(yīng)該活得漂亮,活得精彩。面對(duì)快樂(lè)盡情享受,面對(duì)煩惱也要勇敢面對(duì)。

  美麗的花季,美麗的夢(mèng)。瞧!那群女孩兒————漂亮的女孩,快樂(lè)的女孩,豐富多彩的女孩。

  花一樣的季節(jié),詩(shī)一樣的夢(mèng)。

六年級(jí)作文 篇2

  應(yīng)該說(shuō)我是個(gè)心思細(xì)膩的孩子。即使別人什么都不說(shuō),我還是一下子就能知道那個(gè)人想說(shuō)些什么。曾經(jīng)我覺(jué)得這很好,但是現(xiàn)在我寧愿做個(gè)什么都不知道的笨小孩。

  我會(huì)不知道那道題的答案,我可以不知道別人的心思,我還可以不知道別人的名字。今天本來(lái)是很快樂(lè)地去外面吃了火鍋。后來(lái)要回家的.時(shí)候去見(jiàn)了奶奶。她從鄉(xiāng)下上來(lái)了。我一見(jiàn)到她就喊了聲奶奶,可她卻沒(méi)回應(yīng)。過(guò)了好一會(huì)兒,她說(shuō),我是不是不要這個(gè)奶奶了,回到家就不知道要再去鄉(xiāng)下看她。我一下子不知道要怎么回答。

  后來(lái)她說(shuō),表姐因?yàn)槲野l(fā)在空間里的東西哭了。我其實(shí)很想譏諷地笑道,原來(lái)她也會(huì)哭啊。那她怎么不知道在她當(dāng)時(shí)罵我后我也會(huì)哭呢。別人家都是姐姐讓著妹妹,憑什么到我這兒就是妹妹讓著姐姐。奶奶說(shuō)要把她當(dāng)作客人。可是她都把她自己當(dāng)主人了,眼里根本就沒(méi)有我這個(gè)主人,我為什么還要把她當(dāng)作客人。

  上次要跟著我和我媽去阿姨家吃飯。其實(shí)我也知道她們母女倆的心思。八卦不是不好,只是八卦到別人不愿意說(shuō)的東西,那就真的會(huì)被人唾棄的。如果是我,我不會(huì)在別人都不愿意我去吃飯的情況下,還死皮賴臉地要跟去。我家又不是沒(méi)東西吃。

  我其實(shí)一直就很任性,很倔強(qiáng)。

六年級(jí)作文 篇3

  父母,究竟是真樣的一種存在?他們供你穿,供你吃,供你讀書(shū)……你們有沒(méi)有想過(guò),他們,為什么要這么做?當(dāng)你母親把你生出來(lái)時(shí)的所承受的疼痛相當(dāng)于自己身上的20多根骨頭同時(shí)骨折!但是但母親聽(tīng)見(jiàn)你的哭聲,看到你的樣子,卻忘懷了疼痛,微笑著看著你……

  他們?yōu)槭裁匆@么做?為什么如此愛(ài)你?

  如果把父母當(dāng)外人看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是怎樣愛(ài)你的。

  兩個(gè)人不知道為什么把你養(yǎng)大,他們會(huì)關(guān)心你,會(huì)忍受你的各種怪脾氣,會(huì)告訴你什么是好的,什么是壞的。會(huì)給你買(mǎi)好吃的,買(mǎi)給你各種你喜歡的`衣服,買(mǎi)給你各種你喜歡的玩具……他們會(huì)往你身上砸無(wú)數(shù)的錢(qián),操無(wú)數(shù)的心。那,為什么那兩個(gè)人會(huì)這樣對(duì)你呢?而別人卻連看你都不看一眼呢?你在他們身邊就像一個(gè)皇帝一樣,你有想過(guò)感謝他們嗎?有感動(dòng)過(guò)嗎?他們啊,

  就像神一般的存在啊……

  如果你不懂得,你說(shuō)他們有多傷心?理解一下他們吧,他們這么做,對(duì)他們一點(diǎn)好處都沒(méi)有,有好處的只是你而已……

  也許你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得奇怪了,他們?yōu)槭裁催@么做……想知道嗎?我來(lái)告訴你吧……因?yàn)榘 ?/p>

  你是你父母的子女!他們就是愛(ài)你!無(wú)論是什么也不能阻止他們愛(ài)你。『煤酶兄x他們吧……

六年級(jí)作文 篇4

  今天媽媽去超市買(mǎi)了一些油麥,好多片綠色的葉子長(zhǎng)在一起成了一把,看見(jiàn)媽媽在那里擇菜,我便也想試一試,媽媽說(shuō),把發(fā)黃的、有蟲(chóng)子的、有洞的葉子全都擇掉,我聽(tīng)后,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就擇了起來(lái)。

  我擇得很快,不一會(huì)兒就擇了一把,而媽媽卻在那里認(rèn)真仔細(xì)地?fù)瘢矣帜闷鹨话,飛快地?fù)裢炅耍阆驄寢岇乓溃骸皨寢專(zhuān)憧次覍W(xué)得多快,擇菜比您擇得都好!”我剛說(shuō)完,媽媽就一直看我擇的油麥,說(shuō)道:“你看你擇的菜,這一把就十幾片葉子,你擇完還剩二三片,其他的菜葉你都扔了,多浪費(fèi)呀!”

  聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我便解釋道:“您不是說(shuō)把黃的、有蟲(chóng)子、有洞的葉子都扔掉嗎?我照著您說(shuō)的去做了呀!”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,忍不住笑了:“傻孩子,有些葉子上的`黑點(diǎn)兒不是蟲(chóng)子而是臟東西,并不用把它們擇了,只要洗一洗就掉了!

  聽(tīng)了媽媽的話我有些慚愧,蟲(chóng)子和臟東西很容易分辨出來(lái),只要仔細(xì)觀察就行了,我就是一心的圖快,不觀察,才會(huì)浪費(fèi)那么多好葉子。通過(guò)這件事我懂得了做事情要多觀察多思考。而且父母完成了工作還要做家務(wù),以后我要多幫父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

六年級(jí)作文 篇5

  我曾經(jīng)想成為一位鋼琴師,我喜歡音樂(lè)是因?yàn)槲蚁矚g的一個(gè)女孩她也喜歡音樂(lè),雖然我不知道她是否喜歡我,但我想站在離她最近的地方。因?yàn)槟悴豢梢砸婚_(kāi)始就成功的話,那就站在離成功最近的地方。一但有機(jī)會(huì)到來(lái)自己就可能是第一個(gè)成功!

  我本想做一個(gè)沉默的鋼琴師,因?yàn)樵谌魏螁?wèn)題的前面如果你無(wú)法解決的話,請(qǐng)用沉默的心態(tài)去對(duì)待你的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)是覺(jué)得沉默是我永恒的象征,但我錯(cuò)了。別人說(shuō)的是,分別不一定要悲傷,但年少卻一定要輕狂!

  我又立志為瘋狂的鋼琴師,但我又錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨我明白了一個(gè)道理,這個(gè)世界不存在什么希望。而且是對(duì)我。我忽然覺(jué)得很冷淡。當(dāng)時(shí)我上百位朋友,到頭來(lái)卻換來(lái)了無(wú)數(shù)人的責(zé)罵、背叛和怨恨。我以沒(méi)有如果希望,到不如把我的夢(mèng)想與希望托付給人!我做到了,我雖然把我的一切交給一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人,把我的一切托付給他了,但我卻沒(méi)有一毫擔(dān)心!他的'心,讓我感到比那些天天見(jiàn)的人更讓人放心。在此時(shí)此刻我看到了我的未來(lái)!

  一位沒(méi)有希望的鋼琴師,絕望的鋼琴師!

六年級(jí)作文 篇6

  快趕不上最后一班車(chē)了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去,都怪媽媽老是叨這叨那,不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛,至于嗎?

  當(dāng)我趕上車(chē)已是氣喘吁吁的。車(chē)?yán)锶苏娑,就像擠油似的擠來(lái)擠去,好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶是打開(kāi)的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來(lái)。我的注意力被她吸引過(guò)去。只見(jiàn)她雙手護(hù)著一盆含笑花,花開(kāi)得正旺。經(jīng)她這么一說(shuō),似乎空氣中也有淡淡的清香了。

  “喂,買(mǎi)票!”售票員不耐煩地對(duì)我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),下意識(shí)地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出門(mén)太急,竟然忘了帶錢(qián)!售票員似乎惱了:“哎,你這小孩怎么不拿錢(qián)!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知該放哪?“阿姨,我忘了帶錢(qián),能不能先載我到我……”我困窘地說(shuō)!皼](méi)錢(qián)?沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”售票員沒(méi)好氣地說(shuō)。我的`臉越發(fā)地燙:“我……我……”全車(chē)人似乎都在看我的笑話,連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無(wú)比尷尬。帶著哭腔說(shuō):“先讓我……”我瞥了一眼售票員,她冷漠的眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固,車(chē)廂里似酷熱難擋的盛夏,令我感到有些呼吸困難。

  “哥哥,給!笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣!澳恪蔽殷@訝,全車(chē)人也同樣驚訝!薄案绺,拿好,快呀!毙∨⑻鹛鸬卣f(shuō),同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語(yǔ)塞,感覺(jué)有種暖暖的東西流出來(lái)。

  汽車(chē)行駛著,我默默地注視著小女孩,她輕柔地?fù)崦,那樣得?ài)憐。我觀賞著含笑花,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn):含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!

六年級(jí)作文 篇7

  你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烤番薯吧,可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)烤芋艿吧!今天,我就去烤了芋艿了。

  今天是星期天,我在家里休息,中午時(shí)候看到奶奶從田里回來(lái),手里還拎著一籃子剛剛從田里挖起來(lái)的芋艿。我想剛好媽媽燒好午飯,那灶里的火雖然熄滅了,但是灶里面的火灰還燙得厲害,何不拿幾只芋艿去埋在火灰堆里烤一烤呢?雖然只聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人烤番薯,我怎么不可以去試一試烤一烤芋艿呢?好,就怎么辦!我從奶奶的籃子里面拿了三只芋艿,來(lái)到了廚房里面。然后,我就走到灶膛門(mén)口,看到里面的火灰還是那么熱氣逼人。于是,我拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的火鉗,把里面的火灰扒開(kāi)了一些,然后,我把芋艿用火鉗夾住放到了中間的火灰上面。接著,我把旁邊的火灰往芋艿上面蓋。我用火灰把芋艿蓋了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。事情做好,我想大功告成,現(xiàn)在我可以出去玩了。于是,我就走出去玩了大約半個(gè)小時(shí)。

  等我玩了半個(gè)小時(shí)回來(lái),走到廚房觀察。那灶里的火灰早已熄滅,灶膛里面也不那么熱了。于是,我拿起火鉗把火灰扒開(kāi),把中間的芋艿扒了出來(lái)。我鉗出了第一只芋艿一看,呀,它哪里是什么烤芋艿呀,簡(jiǎn)直跟木炭一樣焦得不得了。于是,我就把它扔了。第二只芋艿鉗出來(lái),我看到還可以,不像第一只那樣成為焦炭。這一只芋艿胖乎乎的。我就把它身上的灰撣去,剝?nèi)テこ粤似饋?lái)。啊,真香!真好吃!

  還有第三只芋艿,我也把它鉗了出來(lái)?吹竭@一只芋艿也沒(méi)有像第一只那樣成為焦炭。所以,我也拍去灰,剝掉皮吃了起來(lái)。啊呀,不好,怎么是苦的`?味道跟第二芋艿不一樣呀!我馬上把吃到嘴巴里面的芋艿吐了出來(lái)。接著我去找了水來(lái)漱了漱口。我這才覺(jué)得好受一一些。然后,我去問(wèn)奶奶,怎么芋艿會(huì)苦的呢。奶奶告訴我那是因?yàn)檫@只芋艿受到蟲(chóng)子的侵害。噢,以后我得注意一點(diǎn)了!我得撿好的大一點(diǎn)的芋艿來(lái)烤。

六年級(jí)作文 篇8

  佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換得今世的一次擦肩而過(guò)。

  誰(shuí)在轉(zhuǎn)瞬之間注定看誰(shuí)的滄桑,多少風(fēng)波不尋常之事,只因這轉(zhuǎn)瞬的一次回眸。

  時(shí)間的巨輪隆隆碾過(guò),在歷史的厚重中留下一行行車(chē)轍。

  一

  神女峰下,柔情化水東流去巫山塔,幾世共載,兩相望。傳說(shuō),襄王有夢(mèng),神女無(wú)恙,灼熱如煙的世界,明麗的火焰燃燒激烈,你像一只撲火的蝶,跳躍世上最炫麗的舞曲,翩若驚鴻,歌唱情深,于楚襄王刻骨的念。然而,琴瑟和鳴,風(fēng)情萬(wàn)種,終是曇花一現(xiàn)。煙鎖霧氣,重巖疊嶂,隱天遮日,孤冷的世界,你獨(dú)自站成一座神女峰,凄迷悲傷遙望千年,衣裾飄飛,如云般翻涌不息,佇立峰頂懸崖,尋找你那熟悉的船帆,哪怕風(fēng)化成石,心裂風(fēng)干。用淚滴,將思念禁錮,獨(dú)自于飄渺的光陰里,尋自己的影,拈一朵記憶之花,別于衣襟,端坐寧?kù)o,香徹自己。而寂寞,依然如簫聲?shū)Q咽,縈繞你千年,世世代代,思念蝕骨,癡迷哀傷。

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,便注定了生生世世的滄!?/p>

  二

  牛郎織女?dāng)鄻蛲,淚流滿襟結(jié)愁腸,古往今來(lái)空對(duì)恨,相依相饒數(shù)鴛鴦。仰望的離奇,才會(huì)有星空的神秘,也許就像牛郎織女,因?yàn)殂y河的隔離,所以彼此只能遙遙望去,待到七夕時(shí),才會(huì)有幸福的時(shí)機(jī)。鵲橋的相逢,是一生中最美的.時(shí)光。滴水洞史巖,絲情逝容顏,鴛鴦嬉流水,望斷橋兩邊。望眼欲穿癡情夢(mèng),獨(dú)有月下棄花濺。

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,便注定了銀河之畔的相隔

  三

  初入賈府時(shí),便知你是薄命女。纖纖玉手拾香瓣,仙裙飄裾盡芬芳。獨(dú)倚花鋤偷灑淚。灑上空枝見(jiàn)血痕;,人斷腸。才華橫溢時(shí),針?shù)h相對(duì)暗刺人;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?他與寶釵大喜之時(shí),你也只能在閨房中偷偷哭泣,焚燒了那些詩(shī)稿。最終,你也只能無(wú)力的推開(kāi)死亡之門(mén)。走的時(shí)候,花飛,雪下,靜無(wú)聲。

  點(diǎn)評(píng):很有才情的一位考生,不僅注重了形象意象的選擇,還注意到了“煙鎖霧氣,重巖疊嶂,隱天遮日,孤冷的世界,你獨(dú)自站成一座神女峰,凄迷悲傷遙望千年,衣裾飄飛,如云般翻涌不息,佇立峰頂懸崖”、“滴水洞史巖,絲情逝容顏,鴛鴦嬉流水,望斷橋兩邊”等自然美景和人憔悴心情的對(duì)比。

  作者能夠靈活運(yùn)用多種意象來(lái)傳遞相思的情感,還可以考慮使用“梧桐、紅豆、雁、山水”等意象。還可從詩(shī)歌的韻律感上繼續(xù)提高。

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