六年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
愛，不需要語言，不需要感謝。也不需要別人的報答。在別人最需要幫助的時候雪中送炭，在別人需要溫暖的時候，送給她一片陽光。我站在陽臺旁，不禁回想了以前的事……
冰糖葫蘆是我最喜歡吃的糖果，紅彤彤的，一個連著一個，吃起來，甜津津，酸溜溜的。
回到家，我一個勁地讓媽媽吃，媽媽卻搖搖頭說：“我不喜歡吃，你吃吧。”我信以為真，一口氣全吞了下去，后來我才知道媽媽也喜歡吃冰糖葫蘆，只是見我愛吃，所以讓給我吃，自己都舍不得吃一口。當(dāng)我知道了一切的時候，心里很不是滋味。以前什么好吃的媽媽都讓給我吃，唯我獨(dú)尊，現(xiàn)在想想，我犯了一個多么幼稚的錯誤呀！
在我取得好成績的時候，你和我一起分享快樂，在我犯錯的時候，你給我指出缺點(diǎn)，在我失敗的.時候，你鼓勵我不要?dú)怵H。
想到這里，我跑到媽媽身邊，鼓起勇氣，大聲說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽了，頓時愣住了，過了一會兒，突然一下子吧我緊緊地?fù)肀г趹牙�，輕輕地?fù)崦业念^。
我幸福地依偎在媽媽的懷里，心里默默地說：“媽媽，我愛你！”
六年級的作文 篇2
傳說有一個小島，小島內(nèi)有一個粉色的糖果屋。小屋里住著一位美麗的魔法小姐，她叫娜卡米。
糖果屋是用好多粉色的糖果做成的，棉花糖啦，水果糖啦，奶糖啦，橡皮糖啦，棒棒糖啦，飛行糖啦（娜卡米自己做的），等等，都是糖。但是，它們的共同特征是：都是粉色的。這個小屋很大很大，天曉得娜卡米是怎樣找到這些粉色糖并蓋成這座糖果屋的。
蓋糖果屋時廢了好大的功夫。娜卡米拜師學(xué)習(xí)魔法之后，在11歲就開始蓋這座粉色的糖果屋。起初，娜卡米先用自己學(xué)會的魔法制造了飛行糖、橡皮糖等糖果。最后，為了確保糖的真正，她又用自己的獎學(xué)金買了大量的棉花糖、水果糖等。材料買齊了，就開始動工了。娜卡米用魔法把糖果粘起來，小兔、小狗和小金絲雀都來幫她。小兔最聰明，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙；小狗最大力，負(fù)責(zé)當(dāng)搬運(yùn)工；金絲雀在空中飛行，適宜做屋頂；而娜卡米，就運(yùn)用魔法當(dāng)總工程師……
工期不到2個月就完全竣工了。看到魔法小姐娜卡米帶領(lǐng)小動物們一起蓋成的粉色糖果屋，都甜甜地笑了。
但是，女妖維納斯卻要霸占糖果屋。一天，娜卡米正在和小狗散步，維納斯就闖進(jìn)糖果屋，打碎了水果糖花瓶，燒焦了撒滿玫瑰花花瓣的`棉花糖小床，還用魔法拆垮了漂亮的糖果屋。娜卡米看見了，連忙用魔法與維納斯做斗爭。但娜卡米根本就不是維納斯的對手，不一會就身受重傷。這時，維納斯抓住躲在糖果屋廢墟后的小狗說：“娜卡米，如果你肯把糖果屋交給我的話，我就把這只可憐巴巴的小狗放走�！蹦瓤状虿贿^維納斯，又不忍心小狗被維納斯奪走，只好忍疼把糖果屋交給維納斯。維納斯如愿以償?shù)胤呕匦」纷吡�，而娜卡米卻傷心地哭了。這時，一道金光出現(xiàn)，天使飛到了人間。他們被娜卡米的善良感動了，幫她殺死了維納斯，還送給她一棟比原來更漂亮、更甜蜜的粉色糖果屋。
娜卡米又笑了，比剛蓋好糖果屋時的笑容更甜蜜、幸福！從此，娜卡米和她的小伙伴、小動物們幸福、開心的生活在這棟粉色的糖果屋里。
六年級的作文 篇3
每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過求進(jìn)文具店，看到這店每時每刻都有人進(jìn)出，進(jìn)的拿著錢，出的拿著物品時，心里很羨慕。于是，我便樹立了一個理想——成為一名商人。
心動不如行動，我想，立刻從現(xiàn)在做起。小店里最受歡迎的當(dāng)然是食品，那么我要從哪里進(jìn)貨呢？對了！我聽朋友說過批發(fā)部的.很便宜。正好我又知道一個叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買東西時，順便從那里買幾樣人人都愛吃的美味食品，然后提高一、二元賣出去，積少成多，說不定能賺到幾百元呢！一想到能賺那么多錢，我就十分激動。
我的“顧客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里進(jìn)貨我也想好了，當(dāng)然也是去批發(fā)部買，因?yàn)楸阋�！我出售玩具的時候，一定會有很多人來買。到了那個時候，我肯定坐在店里數(shù)親手賺來的錢。
長大后，我要開一家文具店，并且要在學(xué)校附近開，因?yàn)槟菢又灰环艑W(xué)，我的文具店就會擠滿客人。進(jìn)玩具的時候，我要多進(jìn)五角、一元的，因?yàn)樘F不會有人買。既然是在學(xué)校附近，那一定要進(jìn)文具，也會很賺的。到了那個時候，我肯定天天都會非常愉快，因?yàn)槊刻於寄苜嵉胶芏噱X。
這就是我的計(jì)劃，雖然很小，卻很實(shí)在。你也為自己的理想努力吧！
六年級的作文 篇4
這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。
當(dāng)我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文�？捶段牡臅r候我看到網(wǎng)頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標(biāo)點(diǎn)了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊�！笨墒俏也粫裕趺崔k呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點(diǎn)了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后�？焖俚刈院昧擞脩裘兔艽a。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導(dǎo)下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的'笑容。
我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@是我第一次投稿。
六年級的作文 篇5
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。我在這雙眼睛的關(guān)注下成長，在這愛的目光中歡笑歌唱。
在這愛的目光中，我克服困難，樹立信心。課間，我在角落里哭泣，眼里充滿了悲傷。這時眼前迎來了這對關(guān)切的目光，是老師那晶瑩明亮的眼睛！我告訴她，我不如別人，可老師面帶微笑，目光是多么溫柔可親，她告訴我：“你也有優(yōu)點(diǎn)，不要用自己的短處和別人的長處比，要取長補(bǔ)短，而不是在這里哭泣。記住：自信是成功的基石！”老師的話像雨露滋潤著我的心田，她那鼓勵的.目光為我增添了勇氣，成為我克服困難，勇敢向前的不竭動力。
在這愛的目光中，我改正缺點(diǎn)，天天向上。一段時間以來，我迷戀在網(wǎng)上看連續(xù)劇《紅樓夢》，作業(yè)寫得潦草，心浮氣躁。下課后，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說：“最近你退步了！”我先是一愣，隨后細(xì)想原因，一定是連續(xù)劇鬧的。此后，我不再沉迷于看連續(xù)劇，而是認(rèn)真地完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。謝謝老師！老師那嚴(yán)厲的目光替我糾正航向，指明方向。
在這愛的目光中，我體會慈愛，感受溫暖。我趴在課桌上，渾身發(fā)冷，頭暈?zāi)垦�。一雙溫暖的手撫在我的額頭，“不舒服嗎？有點(diǎn)燒��！”老師用母親般慈愛的目光凝視著我，隨后讓我喝下熱水，陪著我一起等媽媽來接我。回到家，躺在床上，耳邊仍縈繞著老師溫柔的話語，眼前晃動的是老師慈愛的目光……
老師的目光總是千變?nèi)f化，它有時溫柔，有時嚴(yán)厲，有時慈祥，有時氣憤，可無論怎樣變化，我們都能從中讀到————愛！
六年級的作文 篇6
六歲生日的時候，媽媽給我買了一個可愛的小鬧鐘。她希望我在小鬧鐘的陪伴下快樂成長。
小鬧鐘的外形是一只淘氣的米老鼠，它圓圓的臉蛋上住著“三兄弟”——時針、分針和秒針。時針長得又矮又胖，是“三兄弟”里走得最慢的。分針比時針瘦一點(diǎn)高一點(diǎn)，跑的也快一些。秒針長得瘦瘦的高高的，它可是個急脾氣，在“三兄弟”里屬它跑得最快。它們時時刻刻都在和時間賽跑，雖然從來不分勝負(fù)，但它們永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，誰也沒喊過累。每天的十二點(diǎn)是“三兄弟”團(tuán)聚的時刻，可相逢的美好時光僅僅只有一秒。
每天放學(xué)回家，小鬧鐘就一直陪著我讀書學(xué)習(xí)。到了晚上，我總會輕輕地把它放在我的.床頭，聽著它滴答滴答的歌聲入睡。第二天早上，它定會準(zhǔn)時清脆地“叮鈴鈴，叮鈴鈴”叫我起床。有時，看我翻了翻身沒理它，嗓門就會漸漸地變得又大又亮。過了一會要是我還沒動靜，它便會忍無可忍地大發(fā)雷霆，那動靜，似乎都要把整座樓給吵翻了，無可奈何的我不得不伸手安撫它一下。當(dāng)我迷迷糊糊又快睡著的時候，忽然想到“小鬧鐘它自己都沒睡，還按時按點(diǎn)地叫我起床真是太勤勞了！”頓時，我就會一轱轆爬起來。
小鬧鐘使我懂得了時間的珍貴，我要像它一樣從小做一個既勤勞、又守時守信的好孩子。
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