六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
聽春燕啄破雨簾；聽芳草在暖風(fēng)中抽芽發(fā)出的笑語。雨聲淅瀝，春的激情，讓人陶然，叫人心醉。
在這詩意般的春天，我來到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——信豐。這兒是橙鄉(xiāng)，到處溢滿了清香。走進(jìn)一片橙林枝頭葉子綻放出翡翠般的綠，白花鑲滿枝頭，像一只只嫩嫩的小手，鑲滿珍珠寶石，流光溢彩，真是“千樹萬樹橙花開”呀！
橙樹馨香沁人心脾，清淡宜人；簇簇花瓣拂面而過，是那樣纖柔；彩蝶邁起輕盈的舞步，一切是那樣愜意。
一路上，我們都興奮不已，看見果農(nóng)臉上的微笑，我們也笑了；聽見了鳥兒的歡歌，我們也情不自禁地哼起愉快的小調(diào)；瞧見那蔥蔥蘢蘢的橙園，我們不由地贊嘆：“故鄉(xiāng)的橙園真是瓊瑤仙境呀！”
我走到一棵臍橙樹旁，看到了那棕色的紋痕，我撫摸著這交錯(cuò)的紋痕，多像是樹的'皺紋啊！臍橙樹是一位體態(tài)豐美樸素的母親，不管風(fēng)吹日曬，都不愿放開自己的一個(gè)孩子，看似柔弱的手卻又有如此大的力量。這是一位偉大的母親，她送來了天籟之音，孕育著著金色的希望。她雖然身姿不再亭亭玉立而日漸粗圓，但在我眼里仍具有永遠(yuǎn)的風(fēng)采與魅力。
走到溪邊，那粼粼碧波沐浴在一片陽光黛綠之中，水清澈清涼，水波柔和，金色的波浪奏出了綠色的旋律，令人沉醉在一片詩意中。
走出愜意的橙園，我心中泛起了波浪漣漪：沒有勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶，怎么會(huì)有今天這素雅而又動(dòng)人心扉的畫卷呢？
六年級(jí)的作文 篇2
小草愛大地，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的大地給了懦弱的小草生命;魚兒愛江河，因?yàn)閮疵偷慕咏o了小小的魚兒一個(gè)生存、娛樂的地方；向日葵愛陽光，因?yàn)闇睾偷年柟庾屆利惖南蛉湛_的更鮮艷；樹木愛大地，因?yàn)槊⒌腵大樹給了薄薄的樹葉一個(gè)家；石頭愛大山，因?yàn)楹陚サ拇笊浇o了堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)賴以生存的地方；天空愛星星，因?yàn)槊髁恋男切茄b飾了寬闊的天空……我感恩我的母親，因?yàn)槲业哪赣H給予了我無私的愛。
記得有一次上學(xué)，媽媽放學(xué)來接我，我和媽媽走在回家的路上，“嘟嘟——嘟嘟…….”媽媽的手機(jī)響了起來，媽媽拿出手機(jī)，接了電話說：“喂！哪位？”對(duì)方說：“是我，親愛的老婆！”我問：“是誰呀？”媽媽說：“你自己聽一下聲音。”我接過手機(jī)，問道：“誰呀？”對(duì)方說：“是我，親愛的兒子�！蔽一腥淮笪颍械溃骸霸瓉硎悄阊�，爸爸，你打電話干什么呀？”爸爸說：“寶貝，今天爸爸要加班，不回來了。你要聽你媽媽的話，不要熬夜看電視……知道了嗎？”我說：“知道了，知道了，放心吧�！闭f完我就把電話掛了。回到家后，我趕緊讓媽媽煮好飯，我去寫作業(yè)了。“滴答滴，滴答滴……”時(shí)間一分一秒地過去了。大約過了二十分鐘左右，我把作業(yè)寫完了。媽媽也把菜煮好了，我狼吞虎咽地吃完后，又喝了五杯冰水，媽媽勸我：“冰水不要喝多了，尤其是吃過飯后沒有運(yùn)動(dòng)呢。”
我說：“不會(huì)的，媽媽�！敝�，我就飛快地跑回客廳，去看電視了。過了半小時(shí)之后，我感覺肚子里有一丁點(diǎn)痛，但我沒有放在心上。我又忍了二十多分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好哇哇大哭起來了，哭聲被媽媽聽見。問我：“寶貝，你怎么哭了？”我說：“媽……媽媽，我的肚子痛�！眿寢屨f：“肯定是你喝冰水喝了太多，才導(dǎo)致肚子痛的。”我說：“媽……媽媽，那現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說：“先給你測(cè)體溫，之后看情況要不要去對(duì)面的診所�！蔽艺f：“好……好吧！”媽媽拿出體溫針，給我測(cè)了一下，過了5分鐘之后 ，媽媽看了看體溫，對(duì)我說：“40度�！蔽掖蟪砸惑@，因?yàn)槲覐膩頉]有發(fā)過這么高的燒。我說：“現(xiàn)在怎么辦？媽媽�！眿寢屨f：“現(xiàn)在只好去醫(yī)院了。”媽媽帶我下樓，可剛出去，就下起了傾盆大雨。媽媽又沒帶傘，這次真的壞了……，媽媽忽然說：“走吧，小豪，媽媽用衣服來擋雨�！蔽艺f：“嗯！”一路上，媽媽的身上全被雨淋濕了，而我呢，卻身上一丁點(diǎn)雨都沒有。這時(shí)，我露出了幸福的淚花……。
媽媽，你給予的愛是無私的。媽媽，我想對(duì)你說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
六年級(jí)的作文 篇3
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話讓我也有所體會(huì)。
以前我不愛看書，一有時(shí)間我就一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上看電視，假如沒有好看的節(jié)目，我就沒事干，覺得很無聊。有一天我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，突然我想起前兩天媽媽給我買的《108個(gè)童話故事》和《100個(gè)幽默笑話故事》的書。于是我就拿起其中的一本書，隨手一翻，就看到了“老鼠報(bào)恩”的故事，書中小老鼠可愛的形象、生動(dòng)的情節(jié)故事、優(yōu)美的詞語和幽默的話語吸引了我，我越看越入迷，媽媽回來了我都沒有察覺到�，F(xiàn)在一有時(shí)間我就拿起書愛不釋手地閱讀，漸漸地書籍成為了我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂！
書不僅帶給了我樂趣，我還從中學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。以前我經(jīng)常讀錯(cuò)別字，有一次爸爸和媽媽帶我和哥哥去游玩，當(dāng)我們路過人才大廈時(shí)，爸爸問我們那四個(gè)大字讀什么？我張口就說：“人牙大廈，”聽完我的回答后，哥哥笑得人仰馬翻，爸爸媽媽也笑了。哥哥還經(jīng)常拿我這件事當(dāng)笑話。自從我看了許多帶有拼音的書籍后，我得錯(cuò)別字越來越少�，F(xiàn)在我看的書的種類越來越多了，有《小偵探柯南》《數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》……，我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，書還是教我知識(shí)的老師了呢！
我喜歡聽故事，也愛講故事，但由于以前我讀的書少，所以腦里的故事寥寥無幾。班里的'同學(xué)講故事時(shí)，我只有聽得份，我多想有許多好聽的故事講給同學(xué)們聽呀！成為同學(xué)們的焦點(diǎn)�？勺詮奈覑坶喿x書籍后，小腦袋里的故事也慢慢變多了，童話故事、笑話、科幻故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎樣樣都有，只要有講故事的機(jī)會(huì)，它們就在我腦海里爭(zhēng)著要上臺(tái)表演呢！所以現(xiàn)在同學(xué)們都找我講故事，還稱我為“故事大王”。
書是我的朋友，它使我找到了許多快樂，書是我的老師，它教會(huì)了我許多知識(shí)，書還使我找回了自信。書將伴隨著我成長，我愛讀書！
六年級(jí)的作文 篇4
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰�！笨矗锹淙~隨風(fēng)盤旋，帶著許些無奈、不舍與大樹凄婉而別，處處透著凄涼，彌漫著憂傷。心，總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋，總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天，心中總彌漫著憂傷，塵封的記憶又涌上心頭，勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽�。每�?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高，看得遠(yuǎn)；識(shí)大體，顧大局；存好心，辦好事；講謙虛，不驕傲；態(tài)度好，作風(fēng)好……“時(shí)，太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁?huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前，太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的'季節(jié)與世長辭了。
太爺爺從小對(duì)我極是疼愛，我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓?zèng)]有任何智力意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)潛意識(shí)地對(duì)您笑，要您抱；會(huì)走路后，每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您，我都會(huì)歡叫著太爺爺跑過去迎接您；不到三歲，您就開始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等，每當(dāng)我背得好時(shí)，您總是微微一笑，伸出大拇指對(duì)我表示夸獎(jiǎng)；當(dāng)我四歲能流利的用英語說出一本不認(rèn)識(shí)的英語故事時(shí)，您總是樂呵呵地逢人就說：我太外孫真聰明；五歲時(shí)，您開始指導(dǎo)我練習(xí)寫字，在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書法一等獎(jiǎng)這與您小時(shí)的教導(dǎo)是分不開的；在老家的日子，我每天都會(huì)叫嚷著要去看望太爺爺；上學(xué)后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出來，生怕我沒吃好，走時(shí)一定要全帶著走；我最愛吃雪花丸子，媽媽怕我吃多了肉長胖，您卻一個(gè)勁的給我夾一邊對(duì)我媽媽說：“小孩長身體營養(yǎng)要跟上，難得吃一次，能吃是福。”您總是這樣偏袒我；您用一生總結(jié)出來的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢，對(duì)其中的精髓要深透了解，說對(duì)我的成長會(huì)有很大的幫助。可這樣一位學(xué)識(shí)淵博、藹然可親的太爺爺還是被無情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了�？墒敲看卧诓唤�(jīng)意間憶起，揪心的疼痛便會(huì)不由自主在心底抽動(dòng)，淚水奪眶而下……
太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴，那些細(xì)小和平凡的故事，那些家訓(xùn)警句，都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸雁南翔�！逼萜莅�，悲悲切切，哀哀欲絕，逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷，留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。
憶秋，秋憶，傷人，傷心。
六年級(jí)的作文 篇5
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，去探索那奇妙無比的動(dòng)物世界，去揭開那不為人知的秘密！
所以，我每當(dāng)看到一只動(dòng)物，不管是什么，我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究，比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說出人話……我心中有關(guān)動(dòng)物的問題還有很多很多，我多么渴望能把這些問題解開�。砦乙欢ㄒ�(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，和動(dòng)物們來個(gè)親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種！
我為什么會(huì)那么喜歡小動(dòng)物呢，這還得從小時(shí)候說起。我小時(shí)候最喜歡看電視，而且最喜歡看動(dòng)畫片，偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫節(jié)目都沒有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放動(dòng)物世界，我就在這停下來，打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間，可沒想到我越看越入迷，被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫面多么引人注目�。拇�，我不再去翻看那些動(dòng)畫片了，反而一有機(jī)會(huì)，就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。
在平時(shí)，我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次，我在圖書管里借書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書，我看也不看就急忙把它借了下來，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認(rèn)為，一定能看懂的！外婆在一邊說：“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧！”書中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W�。∮幸粋�(gè)公式是用來算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系；有一個(gè)是用來推算潮水的日期和時(shí)間，我第一次感覺到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事，但是我對(duì)未來還是充滿希望的.。讀了這本書后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本，而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后，我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像，回家研究，看著這些照片和錄好像，我心里比吃了蜜還甜。
我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功，我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家！
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