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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-08 14:13:12 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字[共4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字[共4篇]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  卡洛爾默默地站著欣賞這美麗的春色。

  那些青草和花兒,都無(wú)限地展現(xiàn)在她面前了,香味并不多濃,卻能感到春的氣息。風(fēng)兒吹亂了幾絲頭發(fā),吹得小池塘里葦桿晃起來(lái),她靠著的樹也晃著,晃著。

  剎那間一個(gè)黑點(diǎn)兒劃過(guò)樹梢,劃過(guò)池塘,掠過(guò)草地,轉(zhuǎn)眼便消失了,只剩下波紋還在蕩漾開去,再望過(guò)去那黑點(diǎn)兒便隱藏在朝霞中了,卡洛爾想,那應(yīng)該是一只尖尾雨燕。

  說(shuō)來(lái)也怪,那黑點(diǎn)兒消失后,霧便來(lái)了,只見那層淡淡而呈奶白色的霧把大地蓋上了,一切是那么朦朧而可愛,只望著嫩黃色的柳絲上掠過(guò)的.一只杜鵑,可它也漸漸飛去了。

  幾分鐘后,霧慢慢地淡了。雨絲落在卡洛爾臉上,柔軟而細(xì)膩,鈴蘭花慢慢被雨絲沖淡了,淡藍(lán)色的它也別有羞澀,雨是柔的,當(dāng)它漸漸地退去,一切又生長(zhǎng)得更好了。那雨絲或那陽(yáng)光,到底哪一個(gè)才是萬(wàn)物之源呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,夕陽(yáng)伴著天空冒出來(lái)的炊煙,消失了,炊煙中夾雜著蛤蜊湯與紅燒羊肉的香味,卡洛爾知道她該回家了。

  萬(wàn)物默默著,至到卡洛爾的背影離去。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,我家來(lái)了兩位新成員——兩只可愛的牡丹鸚鵡,這是叔叔送給我的禮物。

  小鸚鵡長(zhǎng)得非?蓯。圓圓的小腦袋上戴著一頂?shù)疑男∶弊樱潭痰?脖子上圍著一條金黃色的圍巾,那對(duì)如黑珍珠一般的小眼睛,總是眨巴、眨巴的,可神氣了!它們身披深綠色的“繡花衣”,配上淡綠色的小襯衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五顏六色,可漂亮了!

  別看它們個(gè)頭小,小腦袋可聰明了。它倆在籠子里又是亂跳,又是啃東西,看到我經(jīng)過(guò)籠子旁邊,就一個(gè)勁地沖著我大叫。我覺得很蹊蹺,往裝小米的食盒一看,呀,小米不知什么時(shí)候被它倆吃光了!我趕緊把小米倒進(jìn)食盒里,兩只小鸚鵡馬上轉(zhuǎn)悲為喜,飛了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地吃起小米來(lái),但吃了幾口,它們又飛走了。我心里正奇怪,今天這兩只小鸚鵡是怎么了?我正納悶著要離開時(shí),突然望見了水槽里的水沒(méi)有了,頓時(shí)恍然大悟。我趕緊往水槽里添了些干凈的水,鸚鵡這才歡快地吃了起來(lái),有時(shí)它倆一個(gè)吃米,一個(gè)喝水,一會(huì)兒又調(diào)換過(guò)來(lái);有時(shí)它倆一起吃米,一起喝水,就像一對(duì)好朋友,相互謙讓著,真有趣!

  現(xiàn)在,這兩只小鸚鵡不僅是我的小寵物,更是我的知心朋友,我愛我的牡丹鸚鵡!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  想想過(guò)往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對(duì)。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人,是無(wú)法堅(jiān)持自己的`承若的。

  的確,她們都是很了解我的,了解我的個(gè)性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來(lái)潮,就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,這無(wú)疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會(huì)讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說(shuō)吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有這個(gè)能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話,學(xué)會(huì)了和普通朋友相處,學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽者。

  在此,我想對(duì)我的老朋友說(shuō),再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  馬上就要升入七年級(jí)了,六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。

  與我較近的同學(xué)都愛笑,各人的笑都別具一格。“呵呵呵!”這是響亮且長(zhǎng)時(shí)間的典型笑聲。

  最有感染力的笑是“陽(yáng)光小子”小博的笑,聽,這笑的程度就知道,他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。

  “哈哈哈!”就是小童的笑聲,這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛,并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。

  “嘻嘻嘻”這有些“詭異”的.笑是淘氣的小旭的一種,每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去,“怎么樣?又有什么鬼點(diǎn)子了吧”,聽了小童這話,小旭也沒(méi)有保留就告訴了他。“喲!小子,計(jì)謀夠多!哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。

  “嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑,他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰(shuí)也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。

  當(dāng)這些笑聲融合一體,便形成了美好的回憶,這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處,笑聲伴隨我們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。

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