六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-05 09:46:09 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　雨，變幻莫測(cè)，一年四季都可以看見它的身影，但卻是形態(tài)萬(wàn)千。

　　春天是和風(fēng)細(xì)雨，雨點(diǎn)細(xì)如花針，多如牛毛，一下起來(lái)就淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完沒了，雨點(diǎn)落在田間萬(wàn)物上，會(huì)發(fā)出沙沙地響聲，似雨姑娘在呼喚著催醒著萬(wàn)物。那貴如油的春雨還在綿綿不斷地下著漫山遍野籠罩在輕沙似的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫一般美麗。夏天是狂風(fēng)暴雨。

　　雨點(diǎn)大如黃豆，稠密的雨柱，依仗著陣陣狂風(fēng)，像支支利箭射下來(lái)，打在身上生疼生疼。夏雨雖然沒有春雨那么柔和，但卻透露著一種氣勢(shì)，堅(jiān)強(qiáng)，自信。秋天的雨連綿不斷，有點(diǎn)近似春雨，但那細(xì)密的雨絲中透著淡淡的花香，果香，給人一種別具一格的感受。

　　冬天的雨滴在身上，疼得刺骨，冷得發(fā)抖，它伴隨著雪無(wú)聲無(wú)息地落著，為明年有個(gè)好豐收而準(zhǔn)備。

　　我喜歡雨，喜歡它像水一樣的純凈，喜歡它像云一樣的.縹緲，喜歡它像霧一樣的朦朧。

六年級(jí)的作文篇2

　　母親，一個(gè)偉大而圣神的詞語(yǔ)。我們?cè)谀赣H的懷抱中成長(zhǎng)，在母親的懷抱中進(jìn)步……無(wú)論做什么事情，我們都離不開母親，從小，母親想盡一切辦法讓我們開心，而今天——母親節(jié)，我卻要想盡辦法讓母親快樂。

　　清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光灑在了我的身上，我揉揉惺忪的眼睛。嘿，正好握住了一縷陽(yáng)光！懶洋洋地我終于在一小時(shí)之內(nèi)將所有事情做完了“嘟嘟嘟……”電話鈴響了，“喂，爸爸，什么事情啊�！蔽揖従彽恼f，“女兒，今天可是母親節(jié)啊，你給母親準(zhǔn)備什么禮物呢？”爸爸這個(gè)“母親節(jié)”一出口，我就怔住了。糟糕！今天是母親節(jié)這樣重要的事情我卻忘在了九霄云外！“好的，爸爸，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物，您就放心吧，我還有事呢，先掛了��！”還沒等爸爸說完我就掛了電話，拿出一百塊就往外跑。

　　哎，準(zhǔn)備什么好呢？母親節(jié)……我正冥思苦想時(shí)，眼前的一間店映入了我眼簾——花店。我什么也沒有想，就鬼使神差地走了進(jìn)去。好多的花啊……我簡(jiǎn)直不敢相信這是一間花店，而是一片花海！“小妹妹，您有什么需要嗎？”店長(zhǎng)阿姨微笑著，親切的問我�！拔蚁雮€(gè)我媽媽買一束花，但是不知道買什么花好……”“哦，您可以來(lái)看看我們的康乃馨，這兒有一束剛剛包好的，怎么樣？”我一看那束花，真漂亮：粉紅色的皺紋紙包裹著一朵朵美麗的，五彩繽紛的花朵。那一朵朵康乃馨，像一個(gè)個(gè)熟睡的小孩兒，睡得真香，真可愛！我毫不猶豫地就買下了這束康乃馨，抱著花就往媽媽的店跑去。

　　一路上，有好多的.人都在議論：“快看啊，真美麗的花兒��！那個(gè)小孩子可能是送給她媽媽的吧！”其中，有一個(gè)小孩子說：“媽媽，那個(gè)姐姐真懂事��！我以后長(zhǎng)大了，也要給您買花兒！”我的心里聽到了這些，別提有多高興了！后來(lái)我將花兒送給了媽媽，媽媽眼睛中有一股晶瑩剔透的液體，是熱的。我也知道，媽媽的心中有一股按捺不住的喜悅：女兒，媽媽愛你！

　　是啊，母親難道不是最偉大的嗎？她孕育了我們，哺育了我們，到最后，又要關(guān)心我們，幫助我們……我曾經(jīng)在作文課上寫了這樣一段話：如果我的媽媽是一棵大樹，我便是樹旁一株嬌嫩的鮮花，幫我遮風(fēng)擋雨，最后她老了，我的身體卻更加茁壯了；如果我的媽媽是一個(gè)河蚌，那么我便是河蚌中一顆晶瑩剔透的珍珠，是媽媽用盡全身力氣，來(lái)抵御外來(lái)世界的壓力、迫害……到最后，母親沒辦法再保護(hù)我了，我卻能夠保護(hù)母親了！

　　我不會(huì)用太多華麗的詞藻來(lái)贊美我親愛的母親大人。所有真情全部藏在這首詩(shī)中：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

六年級(jí)的作文篇3

　　星期天，本來(lái)是很平凡的一天，誰(shuí)知道一個(gè)星期天會(huì)把我變成了一個(gè) “�！彼频拇竺θ�。

　　這天早晨，我突然在夢(mèng)中驚醒了過來(lái)，我一看，“哦！今天要大掃除啊，這一定會(huì)把我給累壞的，還是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。

　　可是，媽媽這雙靈敏的眼睛早就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。媽媽坐在我的床頭邊，輕輕地拍我的肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“寶貝女兒，你今天有事嗎？”這一下可我給嚇壞了，吞吞吐吐地說：“我……我今天有事，沒空�！眿寢屄犃�，神情一下子變得嚴(yán)肅了向我一瞪，我怕極了，說：“有空……有空……”媽媽的臉色又變開朗了，說：“那就快換衣服吧！”

　　媽媽剛走出門外，就連火箭都沒那么快，我的衣服就在一瞬間換完了。我匆匆忙忙地沖出房間，來(lái)到媽媽的身邊。媽媽對(duì)我笑咪咪地說：“不錯(cuò)，那你負(fù)責(zé)三、四樓吧，做完了就下來(lái)幫我一把！”

　　我聽完了媽媽的一番話，立刻拿上道具，準(zhǔn)備就緒。我“爬”上了三樓，用抹布把窗、椅和桌給抹了又抹，家具簡(jiǎn)直可以用“一塵不染”的成語(yǔ)來(lái)形容了。

　　我的弟弟是出了名的“淘氣包”，誰(shuí)碰上他，哎！那便是自不量力啰！他剛從房間里出來(lái)，看見我正在掃地，便乘了一盆清水往我身上潑，就這樣，我變成了“落湯雞”。

　　我換了衣服，把地板給掃了，又拖了，可就是地上的一堆水讓我可心煩了。后來(lái)，我想起了媽媽教我的一招。我拿來(lái)了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的.水?dāng)Q了擰，然后又把水?dāng)Q到了拖地桶里，漸漸的，地上的水沒了，我得意極了。我看了看鐘，已經(jīng)是7點(diǎn)多了。

　　哎！這個(gè)忙碌的星期天可把我累壞了，但勞動(dòng)又多么的快樂�。�

六年級(jí)的作文篇4

　　說起“遲到”，大家早就不陌生了吧！這不，這兩天我們班就新出了一批“遲到族”。

　　早晨，太陽(yáng)照耀著大地，走進(jìn)教室，顯得格外安靜，不久后，鈴聲響了。望著教室里的課椅遲遲沒能放下，湯老師格外嚴(yán)肅。“怦——-”門開了，大家一齊把目光射向站在門外發(fā)呆的金陶然身上，只見她臉上的笑臉消失了，空氣好像凝固起來(lái)，她慢慢地彎下了腰，走著小碎步，回到位置上想就此畫上一個(gè)句號(hào)，可湯老師卻抓著她的小辮子不放，大聲斥責(zé)：“金陶然，為什么遲到？”金陶然大口地喘著粗氣，掠掠被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，緩慢地低下了頭，沉默不語(yǔ)。肩上的書包也慢慢滑落下來(lái)，仿佛只要做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，天就會(huì)塌下來(lái)。

　　金陶然抿著嘴唇，支支吾吾地說：“睡……睡過……睡過頭了……”頭低得仿佛就要掉到地上了，放在背后的手還不停的哆嗦著。湯老師只好無(wú)奈地說：“好吧，下次注意點(diǎn)！”金陶然才把胸前的椅子放下來(lái)。

　　十分鐘后，教室里還有一兩把椅子放在桌子上，湯老師背后的火已是越燒越大�！皥�(bào)到！”門外響起了熟悉的'聲音，扭頭一看，是沙欣宇！他嘴角揚(yáng)起的笑凝固在臉上，放在褲子邊的手也一個(gè)勁兒地搓著褲子，好似都搓掉了一層皮。他長(zhǎng)久地望著遠(yuǎn)方，既不敢抬頭，又不敢低頭，不知該如何是好。湯老師怒氣沖沖地提著嗓子眼，說道；“你為什么這么晚才來(lái)？”沙欣宇嚇得后退了兩步，弱弱地說了句：“早上吃多了。”大家不禁哈哈大笑起來(lái)，唯獨(dú)湯老師的臉上還刻著“生氣”兩個(gè)字，同學(xué)們一下子安靜下來(lái)。湯老師揮揮手說：“算了，站在位置上吧�！鄙承烙钜涣餆煹嘏芑亓宋恢蒙希L(zhǎng)嘆一口氣。

　　怎么樣，瞧見我們班的遲到族了吧，你可別被他們震撼了，小心，你將成為第二個(gè)他！

六年級(jí)的作文篇5

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，生活的不斷提高，我們的節(jié)約意識(shí)也有所降低了。這究竟是什么原因讓我們不節(jié)約了呢？我想是因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)生活提高了，人們想要什么就有什么，所以對(duì)自己的.所需物品不珍惜，不保護(hù)，總認(rèn)為自己有錢，沒了可以再買，就沒必要珍惜了�？墒牵銈冎绬�？由于你們的不珍惜，我們的家園已經(jīng)沒有以前那么美麗了。河里，漂浮著美麗的塑料袋，飲料瓶，甚至有未吃過的食品。也許同學(xué)們認(rèn)為這關(guān)我們什么事？可是，這都是你們的不珍惜造成的。環(huán)境和節(jié)約雖然沒有直接關(guān)系，但是如果不節(jié)約，那么就會(huì)造成資源浪費(fèi)，造成土地污染，水體污染。所以，同學(xué)們讓我們珍惜資源爭(zhēng)做節(jié)約的小使者吧！

　　自人類在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把節(jié)約忘懷，甚至拋到九霄云外。無(wú)知的人類，請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

　　這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的水資源正在嚴(yán)重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊(duì)列出一些數(shù)字，：地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在余下的2。5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0。26%這是什么？這是水資源向我們發(fā)出警告。

　　如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國(guó)大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國(guó)人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來(lái)！

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