【精】六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
窗外大雨滂沱,風(fēng)仍在止不住的刮著,雷聲在寧靜的雨夜顯得格外刺耳。我被這雨聲鬧得無法入睡,于是只好無聊地玩玩電腦,消磨一下時間了。
我“啪”地打開電腦,進(jìn)入了游戲中!岸_!”任務(wù)欄又發(fā)布新消息了——“新手街二十四號馬上將會搬布大量任務(wù),玩家可去那里等候。”心想現(xiàn)在也沒什么事,于是也操縱著我的角色湊熱鬧去了。不一會兒我就收到了一個難度很高的任務(wù),不過我毫不猶豫地接受了,挑戰(zhàn)一下唄!與我同行的一個玩家是個呢稱叫作”英國女王”的'人,還真是個奇怪的名字呢。
選好裝備后,我點擊“開始任務(wù)”,“咻——”電腦發(fā)出了一個奇怪的聲音,我的面前突然出現(xiàn)了一個黑色的旋渦——黑洞!這可是在現(xiàn)實世界呀!怎么會出現(xiàn)這種怪東西的——我還沒細(xì)想,黑洞“涮”的一下就把我給吸了進(jìn)去,“咚”!我摔在了黑洞中,模模糊糊的看見了一個人影正在走過來,“你是不是就是那個呢稱叫英國女王的人啊?”是。呵呵,當(dāng)然是我了,不然還會有誰呢?“哦……”我松了一口氣!班!”突然冒出了一隊魔物,把我可嚇了一大跳!倒是那個“英國女王”沖了過去,一劍刺死了魔物,讓我倆虎口脫險,“咦?”地上突然多了很多東西,“哎,這是什么呢?”英國女王發(fā)話了:“當(dāng)然是殺怪之后掉落的物品,經(jīng)驗什么的啦!”“哦……”我說,“還有一把鑰匙?”我拾起了那把鑰匙,冷不丁地冒出了一個提示音“恭喜你們找到潘多拉寶盒,請小心守護(hù)它吧!”“轟!”我的天哪!哪兒來的這么多魔物呀!不知怎的我手里多了一把弓還有一筐箭,“英國女王”率先沖了出去,一劍一個,我也緊隨其后,兩個人背靠背地慢慢往前行走著,又蹦出來一個獨眼怪,“嗖!”我的箭猛地射了出去,正中!又來了一波怪物,我也只好硬著頭皮沖了出去,“英國女王”也沖了出去,“唰!”一片白光涌向我們,我終于又回到現(xiàn)實世界了!
回想剛才的一幕幕,還真是驚險無比!但也是這場亦真亦幻的神奇之旅讓我知道了什么叫作——團(tuán)結(jié)的力量!
六年級作文 篇2
友誼像一顆水晶,透亮、干凈、美麗、潔白無瑕,它需要我們共同擦拭,才能綻放它的光芒。
相遇
那是我們第一次見面。那一天,我悠閑地出門散步,看見一個小女孩坐在橋上,腳踩著石塊,手里拿著一束黃花,甩來甩去,嘴哼唱著輕快的小曲,一襲藍(lán)衣,仿佛與蔚藍(lán)的天空融為一體。她臉頰紅撲撲的,看起來像個洋娃娃,本來我想繞過她,卻沒想到她從橋上跳下來一個箭步擋住了我的去路,她向我伸出手,說:“你好,我初來乍到人生地不熟的,可以和你交朋友嗎?”
她的聲音非常好聽,有小孩子的天真活潑。我點了點頭,她拉著我又蹦又跳,像只猴子開心極了。我們無話不說,真是相見恨晚。
相伴
這一天,我約她到我家玩,正當(dāng)我們倆玩得高興時,我腳一滑,手沒來得及扶住,腳絆住了桌子,摔倒了。只聽“砰”的一聲,桌子上的花瓶華麗地落到地上摔壞了。
我灰溜溜地爬起來,看到這一幕,完全傻了眼。
完了,完了,這是媽媽最喜歡的花瓶,怎么辦啊,要是被媽媽知道,我的小命恐怕都保不住了,我的心里仿佛有無數(shù)根針在扎,急得如熱鍋上的螞蟻。而她在旁邊微微蹙了蹙眉,什么也沒說。這時聽到了熟悉的敲門聲,我的弦立即緊繃起來,全身都在顫抖。媽媽推門而入,看到殘碎的花瓶,頓時火冒三丈,氣不打一處來。
“說!你倆誰打碎的!”
我倆退到一旁,媽媽的眼神我不敢直視,心里不停地打顫,我顫顫巍巍地走出來,剛想承認(rèn)是我打碎的',可是她卻擋到我前面,說:
“阿姨,是我打碎的!
我在心里一驚,慌忙解釋,想說是我打碎的,可是她拉住我,狠狠地在背后揪了我一下,我差點沒哭出來。媽媽見是她干的,便再沒說什么,就是讓我們把殘渣收拾了。但我能夠從媽媽的眼神里看到對她的責(zé)備和怨恨。
分離
一個黃昏的下午,我準(zhǔn)備去找她玩,她阿姨告訴我:“小文已經(jīng)回家了,她只是放暑假了來我這里玩,已經(jīng)回去上學(xué)了,臨走的時候她想來給你道別,可是害怕你傷心,于是她沒有留下一封信,一句話,甚至是一個字,戀戀不舍地離開了,小文讓我轉(zhuǎn)告你,雖然時間很短,但你是她遇到的最好的朋友……”我含淚走出院子,想起我們這些日子的相處,美好而快樂,我和她結(jié)下深厚的友誼。這是份留不住的友誼,卻是份珍貴的遇見……
走出院子,小路兩旁開滿了小百合,一直開到我的心田……
六年級作文 篇3
隨著科技的飛速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,“衣食無憂”的人們對于食品安全與營養(yǎng)也越來越重視。但在生活中還有很多人,尤其是中小學(xué)生在這方面做的不夠好。為了我們的身心健康,為了我們能茁壯成長,我在此談?wù)勛约簩Α笆称钒踩c營養(yǎng)”問題的見解。
隨著物質(zhì)生活的改善,很多家庭把雞、鴨、魚、肉……等葷菜當(dāng)成主食。雖然說葷菜能夠給我們補(bǔ)充蛋白質(zhì)、脂肪等人類所需求的物質(zhì),但是光吃葷菜是不行的,君不見小學(xué)生作文,現(xiàn)實生活中的“大肥頭”和“小胖墩”越來越多了。蘿卜白菜等素菜雖價廉但物美,它含有維生素等對人體有益的物質(zhì),對我們身體起著至關(guān)重要的作用。因此,我們不僅要吃葷菜,還應(yīng)該多吃素菜。只有葷素搭配著吃,才能有益我們的健康。我們小學(xué)生,正處于長身體的階段,更不能挑食。葷素搭配,更利健康。再就是我們在吃飯時,不能見到可口的飯菜就“大開吃戒”,暴食暴飲,這樣做對我們的身體是有害的。
不僅僅是營養(yǎng)均衡問題,中小學(xué)生的食品安全問題也很嚴(yán)峻,F(xiàn)在的學(xué)校周圍,小攤點上垃圾食品、“三無”食品比比皆是。我們說的垃圾食品指的`是方便面、火腿腸等高熱量、低營養(yǎng)的食品;“三無”食品是指無產(chǎn)品名稱、無廠名廠址、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。中小學(xué)生食品安全意識薄弱,自我約束能力太差,把垃圾食品、“三無”食品當(dāng)零食已是司空見慣的現(xiàn)象。每天放學(xué),學(xué)生們都蜂擁而上,爭先恐后地買那些垃圾食品、“三無”食品。這些食品不但缺少營養(yǎng),而且含有激素,不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食用后會對身體造成傷害。美國曾經(jīng)有人做過一次實驗,連續(xù)30天只吃麥當(dāng)勞的食物,只喝麥當(dāng)勞的飲料,結(jié)果原本健康的他,體重急劇下降,肝、腎等器官也受到損傷。這個實驗進(jìn)一步說明了吃垃圾食品的危害性。在此,我勸告大家不要三天兩頭地去麥當(dāng)勞、肯德基快餐店里大飽口福,吃那些高熱量、低營養(yǎng)的食品,更不要吃其他垃圾食品、“三無”食品。
請大家一定要記住均衡營養(yǎng),不吃垃圾食品、“三無”食品。為了我們的健康,我要再次呼吁:大家一定要管住自己的嘴,懂得科學(xué)飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,吃得營養(yǎng),吃出健康。
六年級作文 篇4
每個人的成長道路上都有淚水有幸福,每個人都有要走上屬于自己的路,在我看來,最難走的一條還是學(xué)藝之路。
一年級時,我在學(xué);顒訒下牭揭皇變(yōu)美的鋼琴曲,從此,便對鋼琴有了濃厚的興趣;氐郊液螅览p著媽媽要學(xué)鋼琴,看我如此著迷,媽媽答應(yīng)了,當(dāng)天就給我報了名。
第二天早晨,我就興高采烈地去了,剛到門口,一種獨特的音符猶如一陣風(fēng)似的'輕輕拂過我的耳畔,那音律比鋼琴還要動聽,就像春天的柳樹在水面上打漩渦的聲音。我轉(zhuǎn)過身去,原來一位漂亮的女老師在拉小提琴,我被那種聲音深深吸引,似乎對它”一見鐘琴”了。于是,我改變了主意——學(xué)小提琴,不管爸爸媽媽怎樣勸說,我都癡癡地被小提琴迷住了。
早晨,我背上媽媽花了血本給我買的小提琴,高高興興地向老師家走去。剛到門口,我就聽到了我,額夢寐以求的聲音——小提琴聲。我對拉小提琴的決心,似乎又升了一層。我小心翼翼地拿起琴,生怕破壞了它,老師把琴抬到我的肩膀上,說:“站直!不要動,就這樣站著”,我照著老師說的去做,眼睛都不敢眨,可是,琴猶如一塊大石頭,越抬越重,把我這瘦弱的小身軀都都快壓垮了,我不斷地把琴往上抬,生怕它掉在地上。老師看到我顫顫巍巍的,又給我扶了一把,還使勁往我身上按了按,那感覺別提有多疼了!
第一節(jié)課,全浪費(fèi)在抬琴上了。我和老師道別后,一邊揉著肩膀,一邊回憶著老師和我說的那些話,既心酸,又高興。
很快,又迎來了第二節(jié)課,這一次,我可以完美地拉琴了,看來,在家里的練習(xí)都沒白費(fèi)。老師開始教我的一些基本曲調(diào),我都可以拉出來,可是,兩個星期過去了,我還在練習(xí)那些調(diào),看著眼前密密麻麻的歌譜,拉著已經(jīng)滾瓜爛熟的曲調(diào),我突然感到拉小提琴真的非?菰,我對小提琴的興趣也慢慢減少了,開始有點想放棄。
以前,回到家我都非常自覺地練琴,慢慢地,都是爸爸逼著我,才去練。每次到老師家門口,我都猶豫不決,就想磨點時間,少拉一會兒。就這樣三年過去了,我只學(xué)了兩首曲子,還是兩首非常簡單的彝族小調(diào)。我真的放棄了!而且還得了“小提琴恐懼癥”,一看到電視里的小提琴表演,就會躲到房間里,不想聽到任何關(guān)于小提琴的聲音。
雖然我放棄了小提琴,可是也讓我明白:失敗中的迷茫,讓我們從中找到一個全新的自己。
六年級作文 篇5
“說句心里話,我也想家……”聽到這首歌,感慨頗多。
以前,總認(rèn)為離開那管教嚴(yán)厲的家是一種自由,遠(yuǎn)離那愛嘮叨的父母是一種享受——多了一份清靜,少了一份束縛。那時的我就像一只小小鳥,急欲去尋找一片屬于自己的藍(lán)天,有時還想象著離開家以后的美好生活。
如今,我終于遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來到了一個陌生而美麗的地方,多了一片屬于自己的空間,多了一份與家不同的.感覺。在得到的同時,我也失去了許多,失去了家的溫馨,失去了父母的關(guān)愛,整日生活在無助和寂寞之中,心靈深處隱藏著一股無法排遣的思念之情。
下周就是中秋節(jié)了,回家的念頭愈加迫切:
我要回家,回到那充滿美好、充滿幸福、充滿溫馨的家;
我要回家,回到我那愛嘮叨但又呵護(hù)備至的父母的身旁;
我要回家,去找回我那美好的回憶,去找回我想擁有的美好的一切……
六年級作文 篇6
人人都理想。有人渴望成為軍人保家衛(wèi)國,有人渴望成為作家妙筆生花,有人渴望成為教師教書育人,還有人渴望成為音樂家一展歌喉……而我,想成為醫(yī)生救死扶傷。
醫(yī)生這個理想源于我一次偶然的經(jīng)歷。七歲那年,因患重感冒長久得不到救治,爸爸媽媽就帶我到大醫(yī)院治療。撲面而來的消毒水的味道讓我對醫(yī)院充滿了恐懼,更對醫(yī)生叔叔充滿了害怕。
問診之后,醫(yī)生叔叔讓我到病房量體溫并等待治療。量過體溫后,醫(yī)生帶著護(hù)士姐姐就過來了。只見護(hù)士姐姐拿了針管就要過來,我一步步后退,護(hù)士姐姐一步步向我走來。醫(yī)生叔叔看到后就走過來,親切地說:“沒事的.,男子漢怎么會怕疼呢!”有了醫(yī)生叔叔的鼓勵,仿佛讓我吃了定心丸一樣。不僅如此,醫(yī)生叔叔還囑咐護(hù)士姐姐,給我打針的時候慢一點。
可能醫(yī)生不僅僅是治病救人吧,更多的是與患者的溝通吧,我永遠(yuǎn)忘不了那個醫(yī)生叔叔。
也是因此,我愛上了醫(yī)生這個職業(yè),并志愿成為一名讓孩子不再害怕的醫(yī)生。為了這個理想,我會努力學(xué)習(xí)!
六年級作文 篇7
在一片密林深處,生活著一群最團(tuán)結(jié)的動物——狼。而我,是毋庸置疑的狼王。
可我還有一位強(qiáng)勁的對手,一匹棕色血統(tǒng)的狼。它是大將軍,勇猛過人,雖然擁有著非常大的權(quán)力,但是,他總想爭奪我的王位。而又心術(shù)不正。表面上忠心耿耿,但在背地里想要加害于我。
我每次再商量戰(zhàn)略時與他發(fā)生爭執(zhí),他毫不示弱,證明自己一定是對的。終于,有一天,我們矛盾升級,成了對立面。
他終于忍不住了,向我發(fā)出了挑戰(zhàn),試圖挑戰(zhàn)我狼王的尊嚴(yán)!這樣的話,不是他是就是我亡。這樣,這個狼族就會失去大將,或者是首領(lǐng)。將會陷入一片混亂。但是,如果不接受的話,就會被他嘲笑,我的心里開始了矛盾戰(zhàn)。在巨大的心理作用下,我接受了挑戰(zhàn),也可以陣陣我的狼威!
我和他最后約定在300米外的一片平原決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了,只見一群母狼正在觀察,看看相中了哪只公狼。我向前了一步,仰著頭,對天發(fā)出了令人聞風(fēng)喪膽的'嚎叫。再向前一步,試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他。可他是百戰(zhàn)沙場的狼將軍,什么場面沒見過?眼神帶著輕蔑的眼光。我心里也沒有底氣戰(zhàn)勝它。他先發(fā)制人,想咬我的喉部,可我也不是未打過仗的,一下子躲閃,他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢洶洶的沖了過來,我也被咬傷了腹部……
突然,就在我們要拼個你死我活的時候,一只歐米伽狼跑了過來,對我們將,有一群獅子來到領(lǐng)地,要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼,我們必須以大局為重,你帶一群狼,去保護(hù)我們的孩子!
他在廝殺中失去了生命,雖然,我們勝利了。但我們失去了一批有責(zé)任心的狼,有著國家的狼!
我在事后,將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個狼群,離開了這個世界。
六年級作文 篇8
在一個偏辟的小山村,住著一位七十多歲的老奶奶。老奶奶年紀(jì)大了,走路不靈便,常常拄著一個拐杖,生活很是不方便。
老奶奶有一位聰明善良的小鄰居,她叫王小英,今年十三、四歲,是初中一年級的學(xué)生。王小英在學(xué)校是一位勤學(xué)好問的好學(xué)生,在家是一位善良勤快好孩子,她常常幫助家人和鄰居干活,大家都常常夸獎她是一個懂事的好孩子。
有一天,小姑娘聽說鄰居老奶奶生病了,她想老奶奶太需要大家的幫助了,就決定幫助老奶奶打掃衛(wèi)生和洗衣服。一連幾天,在放學(xué)后她一個人到了老奶奶家,輕手輕腳地打老奶奶家的院了打掃得干干凈凈,然后再把老奶奶的`臟衣服洗好掛在繩子上。一連幾天,她都堅持這樣做,悄悄地來再悄悄地走,生怕驚動了老奶奶。
看到衣服洗好了疊得整整齊齊,院子打掃得干干凈凈,卻見不到一個人影,老奶奶覺得很奇怪。到底是誰在幫助我干的活呀,她決心要看個明白。這天,她就守在窗戶里,小姑娘剛開始掃地,老奶奶就大聲地喊起來:“小英姑娘,奶奶謝謝你!”把小英姑娘嚇了一跳。
老奶奶從屋里出來,把小英姑娘抱在懷里,心疼地說:“真是奶奶的好孩子!”
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