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六年級作文300字匯編(4篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
每個人都有一雙耳朵,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種美好,傾聽是一種幸福。傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩、豐富多樣的。你只需認真觀察身邊的東西,便會發(fā)現(xiàn),它們其實是一首首優(yōu)美的'樂章。
楓“聲”
一排排楓樹密密麻麻地擠在一塊小草坪上,樹枝互相交叉著,樹葉互相依偎著。風突然闖入,原來擁擠的楓樹林,變得更擁擠了,交叉的樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,風在林子里穿行時,大家齊聲高唱,一聲接著一聲,忽高忽低,此起彼伏。風走后,很快,林中又恢復了原有的平靜。
鳥鳴
在楓樹的枝頭上,有這樣一幅畫,落日余暉照耀著每一寸土地,在樹上的鳥兒好像在玩什么游戲,三只小鳥連著叫。一群小鳥在天空中飛翔,好像和我們一樣,每次放學回家都非常開心,“喳喳喳……嘰嘰嘰……”地叫著,像一首動聽又和諧的歌曲。
雨聲
“沙沙沙”,天上飄下無數(shù)個小精靈。它們落到石頭上,“咚咚咚”那清脆的聲音令人充滿遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再聽,好像是一位仙子穿著高跟鞋在雨地中跳舞。
生活中的許多地方,許多東西都是樂章,只要你用心觀察,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活中更多的樂趣。
六年級作文300字 篇2
在去年運動會上,有一場令我印象十分深刻的比賽。
記得那一次,在一個烈日炎炎的中午,女子400米的跑步競技賽即將開戰(zhàn)。
參加比賽的有張譯丹、周書涵等同學。
緊接著,她們帶著緊張又激動的心情上了跑道。只見張譯丹和周書涵左腳在前,右腳在后,擺出起跑的姿勢。聽“砰”的一聲,比賽開始了,她們兩個像離弦的箭一樣沖了出去,大步向前跑。在她們的眼里,只有堅定。我們一直都在使勁地喊“加油”,目光始終盯著參賽選手,一刻都不離開。她們的雙手用力地搖擺著,跑了一圈又一圈,只見張譯丹和周書涵豆大的'汗珠掉落了下來,她們并沒有用手去擦,而是不惜一切困難,勇往直前地奔跑著!翱斓搅,快到了!眻錾享懫鹆艘黄瑓群奥,只見張譯丹和周書涵帶著滿滿的決心奮力沖向了終點。
我們從剛剛加油的聲音變成了一片贊揚聲。雖然她們并沒有拿到第一名,但是,她們那種堅強的毅力值得我們學習。
在生活中,一定也有許多困難。但無論怎樣都不能被困難給打敗,而要向著困難去奮斗,去拼搏。就算失敗了,也決不氣餒。
這就是令我印象深刻的比賽。
六年級作文300字 篇3
我們平?磿、讀報、寫信、作文,都離不開漢字。但是,你對漢字有更多的了解嗎?
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字,曾對日本,韓國的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國外學習漢字、漢語的人越來越多。同時漢字書法是一門藝術。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術中的'珍品。
漢字是那么神奇,充滿了喜怒哀樂,可以把人類的一切高呼在藍天,讓它們迎風起舞,讓人類的一切夢想都隨風飄動。讓那些不愉快的事,化為灰燼,讓那些美好的事永不流失。
漢字會讓人變得快樂、幸福,可以讓一切事物變得生機勃勃,充滿奇特的魅力。漢字可以把人類的心緊緊地連在一起,讓大家團結一致,讓世界變得更加和諧美麗!
漢字,我愛你!愛你的鳳舞龍翔,愛你的端莊大方,愛你的古色古香,更愛你的流暢自然。漢字,我愛你,我愛屬于你的一切!
六年級作文300字 篇4
高爾基曾說過,“只有人的勞動是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務:整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學習書……我勉強讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個區(qū)域中轉了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個暑假的`底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點累,腿有點酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業(yè)體驗活動,引導了我們接觸了解社會。增強了我們社會責任感和社會適應能力。同時,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動,任何勞動不僅能造福社會幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
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