六年級作文合集[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　我人生中有許多成長的第一步，每一次邁出的第一步都讓我收獲不淺，第一步所有人都有過，成長的腳步在于不斷邁出。

　　我第一次上學(xué)，那是重要的一步。第一次上幼兒園時，我的腳步像灌了鉛似的怎么也走不上前，就是不想上，往地上賴。當時的腳步零零散散，跌跌撞撞。不想離開父母的關(guān)懷，走一步仿佛要使出吃奶的勁兒。當我日復(fù)一日，逐漸明白了上學(xué)的好處，走路就再也沒有了“鉛”。在學(xué)校外，我的腳步變得十分自由，無拘無束，任意探索。我們十分好奇，想知道任何東西每天東奔西走，摔倒了也不哭，從地上爬起來，繼續(xù)探索這世界。

　　在我第一次上小學(xué)時，腳步蹦蹦跳跳的，十分輕快。終于得到讓我夢寐已求的屬于自己一個小書包，汲取老師所教的新知識，交更多的朋友，走遍整個學(xué)校，去探索尋找著下一個將要被發(fā)現(xiàn)的新事物。但是我們不像幼兒園時無拘無束，此時已經(jīng)有了約束。

　　隨著時間流逝，我們也已逐漸長大，漸漸步入高年級了。每天背著沉重的.書包，學(xué)習(xí)的壓力也增加了不少。我們的腳步也變得更加沉重而又急促了，時間變遷，我們的腳步也不再自由，只有無邊無際的漫漫學(xué)習(xí)之路等著我們?nèi)ケ寂堋?/p>

　　成長的腳步使我們慢慢長大，同時也讓我們的腳步多了些枷鎖。

六年級作文 篇2

　　從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。

　　春天，院里的柳樹發(fā)了芽，一切都是那么生機勃勃，我也不例外。天生好動的我，更是外活潑。原本圈畫好的活動地點，擴大，再擴大，后來就包括了整個院子。這時我發(fā)現(xiàn)矮墻是個好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來了。我站在矮墻上，覺得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。

　　剛走出來的姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來快下來�！蔽业靡獾卣f：“沒事姥姥，我都是個大孩子了，知道保護自己。”說著，身體卻失去了平衡，只聽一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說：“哎呦，摔疼了吧。不聽老人言，吃虧在眼前�！钡玫搅死牙训陌参�，身上淤青的傷也就不疼了。

　　夏天，是炎熱的'季節(jié)，柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進發(fā)了，這次十分小心。可以在矮墻上走來走去了，有時，姥姥就牽著我的手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼，風(fēng)吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環(huán)，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時候有意思的故事。那些星星啊，真亮！

　　自此，矮墻成了我兒時的樂園。

六年級作文 篇3

　　今天，是一學(xué)期中讓人覺得最興奮的日子，因為今天是一年一度的秋游。

　　我們坐在去目的地的車上，那種興奮的心情還是無法評靜下來�！暗搅�，到了。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們到達了目的地——中國刀剪劍博物館、中國傘博物館、中國扇博物館。

　　首先，我們?nèi)チ松炔┪镳^。中國扇博物館，則要用高科技跟大家講述扇的`文化歷史。整個博物館為米色系，各個展館之間，多用竹面及透明織物隔開。

　　然后，我們走向了中國刀剪劍博物館。中國刀剪劍博物館最大設(shè)計亮點，是在保存非物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘物背后的精神世界。比如，通過干將鑄劍場景的復(fù)原，配合青銅鑄劍流程模型，使觀眾了解青銅鑄劍的流程的同時，了解鑄劍背后的故事，感受鑄造一把好劍對于鑄劍師來說是何其重要。

　　最后，我們?nèi)チ藗悴┪镳^。俗話說得好，傘因雨而媚。中國傘博物館和雨密不可分，館內(nèi)有多媒體演繹的虛擬雨景、小雨霧等作為渲染，整個場館已白墻灰瓦為主，讓人回憶起戴望舒比下。

　　再往前走，看見許仙白娘子斷橋相會，借傘定情；戴望舒筆下的雨巷女子，一把油紙傘撐出丁香般芳菲。走在他們的旁邊，仿佛自己也撐開一把傘，那種感覺，是那么浪漫。煙雨江南，衍生出獨特的散文化，傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊伴隨這歷史發(fā)展的車輪，碾壓出一到獨特的文化軌跡。

　　我們坐在傘博物館幫休息，感受著它的奧秘……

　　結(jié)束了秋游活動，我們走上了會去的路上。不過，我的心依然留在了博物館中……

六年級作文 篇4

　　是的，其實我一直覺得自己可以好好努力，自己能夠好好努力，這才是真正的本事吧。你只會依靠別人，這算什么本事？可惜了，這個道理很少有人懂得。還是不少人喜歡不勞而獲這個東西的，可是你能一直依靠別人生活嗎？很多時候，其實道理大家都懂對吧。

　　但是，道理我們都知道，但是真正懂得，并且愿意去相信的人卻并不多。很多人甚至是從自己的心底不愿意去相信，不是不相信，而是不愿意去相信，總是更愿意沉醉在自己對自己美好生活的一片向往中�？赡莻�美好的向往，也就只不過是一場夢而已了。追求一場夢，只會沉醉在一場夢當中的人以后又有什么前途嗯？不知道大家依靠別人不勞而獲是什么樣的'感覺吧，難得有點運氣，可以不勞而獲那就是上天賜予你的運氣，我們卻不能每天都在那里守株待兔，終究是不可能依靠別人一輩子的。哪怕自己有時候努力會特別的辛苦，有點累，也會受委屈，可是靠別人不勞而獲就什么都不用承受，這可以說是開心的，可這個開心到底能維持多久，這個誰知道呢？只有自己努力得來的面包，那才是最最香甜的。而且很多時候你依靠別人，可能還會受氣。

　　都說吃別人嘴短，拿別人手短。拿別人東西，和用別人東西，依靠別人去做事請不用自己努力，一次兩次還可以接受，可后來，別人總會輕視你一些。哪怕你是依靠你父母，可是外界的人會怎么看你呢？是吧， 有舍就有得這句話說的真沒錯，如果你真的沒臉沒皮了，不在乎別人外界的看法了，那么我想你真的就可以去不勞而獲了。但是可能嗎？人在這個世界上面，其實我覺得比較重要的就是自己的尊嚴和面子了，如果一個人連他的皮都不要了，那么他身上到底還剩下什么呢？我想，那么他在這個世界上，也就沒有什么可以在乎了吧。

　　靠自己努力的感覺真的很好，如果不用依靠別人而活，那么靠自己好好活一次，又如何呢？能靠自己好好活，好好做，又何必靠別人呢？

六年級作文 篇5

　　四年級的暑假，是我最難以忘懷的一個暑假，因為我那時上了廬山。

　　客車上山時，也把我興奮愉悅的心情送上了山頂，這可是我第一次登廬山。道路兩旁，千山一碧、萬古長青的原始森林襯托著綿亙蜿蜒的山峰，目之所及，都是奇峰怪石，直插云天。廬山的山峰的最佳寫照可謂就是錛偤崢闖閃氬喑煞澹遠近高低各不同錛偂

　　登上廬山后，我們沿著一條石徑走入錛偦ň訛紓，兩旁一些不知名的小花散發(fā)著淡淡的幽香，花徑中有白居易的草堂。它的前面是一尊白居易的雕像，這讓我想起了他錛側(cè)思淥腦路擠憑。山寺桃花始盛開錛偟氖句。

　　離開花徑，我們又被錛傚忮宋搴乘興往，相邀錦繡谷中春錛偟氖句吸引到了錛偨跣騫蕊紓中。雖然這里一年四季云霧繚繞，但是那漫山遍野的綠色仍然那樣耀眼。如果可以，真想上山看看究竟是何等的'姿色。接著，我們又來到了錛傁扇碩達紓，這兒可是個福地洞天啊，相傳唐代的道教高人呂洞賓在此修煉成仙，后香火不斷。

　　而后，我們又穿過竹林來到錛側(cè)寶樹錛偅抬頭一望，不由得會感嘆，古木參天，這三棵樹竟有千余年的壽命，真是奇妙。走過一級又一級的石階，一道又一道的山路，我們來到了烏龍?zhí)�，這里的水澄澈極了，可以看到水中沙石的紋理；這里的水溫柔極了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)舞動的綢帶；這里的水平靜極了，在陽光下，宛如一塊無瑕的翡翠，閃爍著耀眼的光澤。

　　現(xiàn)在山看過，洞看過，樹看過，潭看過，但我想起李白的錛側(cè)照障懵生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天錛�。律竭�是瀑布最為壯觀呀！坐著纜車，來到廬山錛偞罌諂儼鹼紓，這里的水一傾而下，蒼崖珍珠四濺，如煙如簾，浩浩蕩蕩，響聲如雷。站在巨石之上，放眼望去，漢陽峰和五老峰對弈著，漢陽峰似一把怒刺云霄的利劍，孤峰突起，盛氣凌人；五老峰似乎不理睬它的高傲，悠悠忽忽的繼續(xù)聽著大口瀑布為它吟詠的詩歌。

　　當?shù)赜羞@樣一句話：錛偛壞餃疊泉，不算廬山客。錛傆甕媼蘇餉炊嗟穆山的景點，竟不算是廬山的客人，未免有點不服，最后我們便要去錛側(cè)疊泉錛�。晤U怯質(zhì)親纜車來到了三疊泉的山谷上，看看腳下，望而生畏，知道那是什么嗎？是千余級向下的臺階。我走著，先只是聽見人們的腳步聲，一步步，一級級，當?shù)搅巳�疊泉的腳下，水拍打著巖石，那美妙的聲音是大自然的音韻，無可比擬，只有恨自己不是詩人，不能吟詩抒情。抬頭望，三疊泉上疊如飄雪拖練，中疊如碎玉摧冰，下疊如飛龍躍潭，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃，抖騰長空，萬斛明珠，九天飛灑，十分壯觀。這三疊泉真不愧為廬山第一奇觀，讓我大飽眼福。

　　當我們乘著客車下山時，我的心情是激動不已，因為廬山的一花一草都深深的烙在了我的心上。

六年級作文 篇6

　　我們的生活中處處充滿著溫暖。有的人認為，團結(jié)友愛的班級是溫暖的；有的人認為，溫馨和睦的家庭是溫暖的；有的人認為，互相關(guān)愛的社會是溫暖的……在這些人中，我與眾不同，我卻認為，陌生人的幫助是溫暖的'。

　　那是一個陽光明媚的星期三，空氣的清新感令人神清氣爽，我騎著自行車歡快地向家駛?cè)�。我邊騎著自行車，邊打著如意小算盤：“反正作業(yè)也寫完了，回到家先吃飯，然后做一會運動，最后玩一會電腦，真是棒極了！”這時，我聽見輪子那個方向“咔嚓”響了一聲，由于我的心情很好，我沒有在意，繼續(xù)向前騎，可是我的怎么蹬也蹬不動。我只好下車，一看，呀！飛輪壞了，這可怎么辦呢？我吃了地把車子搬到路邊，拍了拍膝蓋上的土，坐在一塊石頭上，我看著來來往往的行人，沒有一個愿意幫我的人，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：“真是見鬼了，好好的飛輪怎么壞了呢？離家還有好段路程的呀！”正在我焦急萬分的時候，一位騎自行車的中年叔叔在我的身邊停了下來，見了我一籌莫展的樣子，問道：“小朋友，怎么不回家呀？”我仔細打量他，一張淳樸的臉上架著一個眼睛，穿一身有點褪色的運動裝，看起來不像壞人，我便對他說：“我——我的飛輪壞了�！薄芭�！原來是這樣的呀，來，我?guī)湍阈蕖！彼�聽了，滿不在乎地說。說著，他邊撿起一塊石頭，在我的自行車上敲了起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……半個小時后，自行車終于被那個叔叔修好了，我不好意思地說：“謝謝您，叔叔，可惜我沒有帶錢。您放心，我現(xiàn)在就回家去拿�！彼麛r住了我，微笑著說：“不用了，快回家吧！不然你的爸爸媽媽要擔(dān)心你了�！甭犃怂�的話，豆大的淚珠立即從我的眼眶中溢了出來，多好的叔叔呀！竟然會幫助一個與自己素不相識的人，還不求回報，難道他這種高尚品德不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　雖然我與這位叔叔素不相識，但他用他那顆崇高的心靈溫暖了我。

六年級作文 篇7

　　有一個十分要好的伙伴——白寒冰，我們從小就認識（我媽媽和她媽媽是同學(xué)），有時好得不得了，一起對付大朋友……但有時也是水火不相容，她要看這個電視，我要看那個電視，一直吵到大人讓出了另一臺電視……

　　雖然她長得有點矮小，但她絕不會讓別人欺負她的。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那水汪汪的`眼睛上有一雙單眼皮，還有一個和櫻桃一般紅的嘴巴。我們倆個人都有自己的優(yōu)點，她十分愛騎自行車，周末之前，她總是會和同學(xué)們約好了什么時間在哪兒集合。我雖然只是一個初學(xué)者，可我已經(jīng)從她身上學(xué)會了下坡、上坡、掉頭等我本來還不會的東西。而我的成績比她好，她不會的題目可以問我，我們兩個互相幫助，感情很好。

　　我整天悶在家里，看書、寫作業(yè)（當然有時候也會自己和自己玩兒玩兒），她總是在她外婆家，只要作業(yè)做好了，干什么都可以，連不回家吃飯，自己在外面買一些蛋糕填飽肚子都可以。她知道的新鮮事可比我多得多。連我們班同學(xué)家住哪兒，她都了如指掌，可真是“無所不知”呀！在我眼里，她就是一張活生生的地圖！上回，我媽媽想叫我們?nèi)ベI幾張咸菜餅回來吃，當我腦子里正思索著哪兒有賣咸菜餅時，她已經(jīng)跨上了自行車，在附近找了家又便宜又好吃的店買了三張咸菜餅回來。

　　我實在是好佩服她呀！

六年級作文 篇8

　　吃完晚飯，我像平常一樣，在飯桌旁看報紙。忽然，看到了院子里那個空空的籠子，我的思緒又回到了半年前。

　　半年前的一個星期天上午，我隨媽媽上街買菜，意外地發(fā)現(xiàn)有人在賣兔子。那些兔子十分討人喜愛，不一會兒，我就喜歡上了它們。也許媽媽看出了我的心思，就給我買下了一只。小兔子一對長長的耳朵，圓溜溜的眼睛，胡須又細又長，一身灰色的皮毛摸起來十分舒服，一條尾巴好似一個毛絨絨的圓球。

　　自從買回那只小兔子以后，我每天放學(xué)回家后，連書包也不放，就直奔院子，去看望小兔子，給它喂食、添水。有時候，我還會把它從籠子里放出來，逗著它玩，可是，當我要它回到籠子里去時，小兔子就造反了！一會兒從這里跳到那兒，一會兒又從那兒跳到這兒，而且速度極快，常常會使我撲個空。這時，我就會請爸爸來抓它，爸爸總是三五下子就能把它抓住，這時候的小兔子總是會用力蹬著腳，想要從爸爸手中逃出去。

　　事情總是不盡人意，暑假里的一天早上，我起床來到樓下，突然發(fā)現(xiàn)小兔子不見了。那個籠子也變得面目全非，一根根鐵絲被剪斷扔在地上，我忽然明白了，這只小兔子一定是被別人給偷走的`。為此，我還傷心了好幾天。

　　自從小兔子被人偷走后，我的生活里又少了一份快樂，被代替的是一份對小兔子的懷念。

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