六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)，清香溢遠(yuǎn)，那是一塊神奇而美麗的地方！
每當(dāng)你乘車遠(yuǎn)游，眺望窗外美景時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論在哪個(gè)拐角處的草坪上，都有一些環(huán)保工作人員在種花，一輛輛的灑水車在灑伴著音樂(lè)駛過(guò)，以前的光禿禿的土地，種上含苞待放的花朵兒；以前硬邦邦的石板，栽上了綠油油的小樹(shù)；以前泥濘的小路，鋪上了干凈的石板。
到了節(jié)日，人家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。河邊燈光搖曳，水波蕩漾，很多人買孔明燈放。帶著人馬的希望和祝愿，數(shù)不勝數(shù)的孔明燈慢慢升上天空，照亮了漆黑的夜晚，猶如白晝。
說(shuō)起農(nóng)村，我不禁想起大有村的爺爺家。村口是一個(gè)斜坡，開(kāi)車進(jìn)來(lái)時(shí)，不得不小心翼翼。村口不遠(yuǎn)處有一口井，那兒的井水清澈見(jiàn)底，甘甜爽口。不遠(yuǎn)處就是一片片稻田，到了豐收的季節(jié)，變成金黃金黃的稻田，一望無(wú)際。當(dāng)風(fēng)兒輕輕走過(guò)，稻子們便手舞足蹈地迎接她。路邊都種有甘蔗、玉米、蜿豆、葡萄……，形成一條密密麻麻的“林蔭小道”。穿過(guò)“林蔭小道”，就是村民的住處。
在奶奶家門口，有一棵百年老樹(shù)，兩個(gè)人合抱都抱不擾。而每家人的屋旁，幾乎都有一大片屬于自己的“私家田”。路邊的果實(shí)，也說(shuō)是“林蔭小道”是可以吃的，大家都能吃。既好吃，又美觀。
摘下一個(gè)蘋果，香甜可口；摘下一串葡萄，酸酸甜甜；摘下一個(gè)西番連，奇酸無(wú)比，可如果加上香甜誘人的`蜂蜜，則是山珍海味也比不上的農(nóng)村風(fēng)味。
家鄉(xiāng)在勤勞的家鄉(xiāng)人民的共同努力下越來(lái)越漂亮，越來(lái)越富裕。加上家鄉(xiāng)人民的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，家鄉(xiāng)的景更美，人更美。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——清遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)老師，她在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的老師，因?yàn)樗辉u(píng)上了高級(jí)教師，她教過(guò)近千名學(xué)生，我非常羨慕她。
昨天晚上，我睡進(jìn)被窩，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上上了教師，在每個(gè)人眼里，我也是一個(gè)小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級(jí)教師，還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)。我是一名英語(yǔ)老師，在大學(xué)里考出了英語(yǔ)八級(jí)后被送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個(gè)好老師。站在光榮的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課，也是我一天中最開(kāi)心的事。
每天早晨的第一節(jié)課就是我的英語(yǔ)課，同學(xué)們都很喜歡我上的'課，我?jiàn)A著個(gè)厚厚的教案，來(lái)到了講臺(tái)前，說(shuō)了兩個(gè)字：“上課。”同學(xué)們便齊刷刷的站起身來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲：“老師早�！蔽覔]了揮手，表示讓他們坐下。有時(shí)他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停，正以為這樣，我第一節(jié)課的課堂不會(huì)猶如死水一般平靜，而會(huì)像一只只小猴子在爭(zhēng)搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結(jié)束了，但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。
第二節(jié)就數(shù)死板的語(yǔ)文課，我總在這時(shí)探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語(yǔ)文老師因有事在身沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我只能代她的課，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語(yǔ)作文《After twenty years》，我讓他們自由發(fā)揮去想，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，在學(xué)校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊，20年后的這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了，變化可真大��！現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用了多媒體技術(shù)了，每個(gè)教室都有五十多臺(tái)電腦，每個(gè)同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西。
最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
下課鈴響了，我走進(jìn)教室，收起同學(xué)們對(duì)20年后的期望的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
當(dāng)我做完這個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，我一想：要圓了這個(gè)夢(mèng)，必須刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
在小學(xué)的時(shí)候，你們的`學(xué)校有沒(méi)有什么活動(dòng)呢？活動(dòng)都是什么呢？好不好玩呢？我就經(jīng)歷過(guò)一次活動(dòng)，可有趣啦！
有一天，我們班里來(lái)了一個(gè)陌生人，我們感到很奇怪，就在這時(shí)，他說(shuō)：“同學(xué)們，大家不要說(shuō)話，你們的數(shù)學(xué)老師在門口看著呢！”我們一看，老師還真在門外�！巴瑢W(xué)們，我是來(lái)告訴大家我們五一放假可以參加軍人特訓(xùn)，大家要是感興趣可以在星期三早上八點(diǎn)，到濱河公園集合�！蔽倚南耄盒瞧谌偶儆譀](méi)事干，我就去吧！
回到家中，我給媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽同意了，我很開(kāi)心地上床睡覺(jué)了。
第二天，我早早地起了床，吃好了早飯就出發(fā)了。
到了那里，我看見(jiàn)我的兄弟慕毅。教官來(lái)了，他帶領(lǐng)著我們?nèi)チ擞?xùn)練場(chǎng)地。我說(shuō)：“怎么有這么多的練身器材呀？”慕毅說(shuō)：“我怎么知道？”教官說(shuō)：“大家不要再說(shuō)話了，我們現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練了。第一項(xiàng)跳高，面前有一些輪子，你們要從中間跳進(jìn)去�！庇�(xùn)練開(kāi)始了，我先跳，我一跳就進(jìn)去了，就這樣接二連三地跳過(guò)去了。
第二項(xiàng)是跳繩，“這還不簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)，我一會(huì)就跳好了……
第三項(xiàng)要兩個(gè)人在一起完成的，于是我和慕毅去了。誰(shuí)知是攀巖。我們耐心的一步一步地爬上去，可是他的腳一滑，差點(diǎn)前功盡棄。我連忙眼疾手快地抓住他，把他拉上來(lái)，他也向我道了謝。
我?guī)椭四揭悖揭阋埠臀腋佑押�。通過(guò)這件事我明白了什么是力量，什么是勇氣，什么是友誼，這次比賽讓我勾起了對(duì)小學(xué)的深刻回憶，使我對(duì)小學(xué)生涯更加難忘。
六年級(jí)年的作文 篇4
從前有一片茂密的森林，那片森林非常自大，他說(shuō)：“看我多有魅力，這么多的動(dòng)物和人都來(lái)我這，我的一根頭發(fā)就可以為動(dòng)物和人來(lái)乘涼，我是無(wú)所不能的。誰(shuí)能比我更強(qiáng)大，連動(dòng)物界的'大象都沒(méi)有我強(qiáng)大�！�
說(shuō)著說(shuō)著一頭大象就跑來(lái)啦，這頭大象可是大象群里有名的吹牛王。吹牛大王說(shuō)：“你這個(gè)大老粗，你動(dòng)也動(dòng)不了，還說(shuō)自己強(qiáng)大，你們看看我，我身上都是肌肉，我把鼻子卷在你的頭發(fā)上，你的頭發(fā)就連根拔起來(lái)啦，看我多強(qiáng)大，我在戰(zhàn)斗的時(shí)候，用象鼻砍敵人，用象蹄踩敵人。你呢只能在一邊看，還要受傷害，見(jiàn)你受傷害我可是很心疼的呀！哈哈哈哈哈哈……”大象發(fā)出了譏笑的聲音。
旁邊的小溪聽(tīng)不慣啦。說(shuō)：“你們被吵啦，大家都是對(duì)對(duì)方有用的。你看我對(duì)森林有用，我為你汲水，森林對(duì)大象有用，提供充足的葉子和乘涼的地方給他，大象對(duì)我有用可以讓我變得更大�！�
我們不應(yīng)該只看自己的好處，每個(gè)事物都不是十全十美的，我們可以和睦相處，驕傲的自大的森林和大象聽(tīng)了，以后森林里在再也沒(méi)有吵架的聲音啦。大家都和和睦睦的！