小學(xué)六年級新學(xué)期作文
學(xué)生將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是六年級學(xué)生小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，學(xué)生們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。以下就是小編整理的小學(xué)六年級作文新學(xué)期，一起來看看吧！
小學(xué)六年級作文新學(xué)期1
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來，走近我的日子。
報(bào)了名之后，所有人都叫我努力學(xué)習(xí)，爭取上個好中學(xué)。這不由得使我感覺背上了沉重的包袱。雖然我知道，這點(diǎn)兒壓力算不了什么，初三高三的壓力才大�？墒牵晕椰F(xiàn)在的成績，上得了好中學(xué)嗎？僅憑著一個學(xué)期的努力，能成功嗎？我不禁有了想穿越時(shí)間，從頭開始的想法�？赡鞘怯肋h(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來：后悔上課為什么不認(rèn)真聽講，后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè)，后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí)，后悔······
可是現(xiàn)在，說什么也晚了，我只有在這個學(xué)期加倍努力，才能讓成績上升一些。所以，我制定了一個學(xué)習(xí)方案
一：早上6:20起床，6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做，或中午時(shí)帶到家里寫。下午放學(xué)后，如果要掃地，晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話，就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后，讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。
二：周末時(shí)，星期五能做多少就做多少作業(yè)，星期六早上早起，8:00出門去圖書館還書借書。中午回來，下午洗這一周的衣服，并拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè)，下午休息或復(fù)習(xí)。
三：上課時(shí)，不和同桌說話，即使他來找我，也不能和他說話，我只能“惟老師之為聽”。
四：預(yù)習(xí)時(shí)，該寫的筆記一定要寫好，不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而留下來的話，回家打手五下，寫20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。
五：還不能丟三落四，如果有東西沒帶到的話，做50個俯臥撐。
我希望通過以上這些方式，能彌補(bǔ)我以前丟去的'分?jǐn)?shù)。
小學(xué)六年級作文新學(xué)期2
新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
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