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六年級年的作文

時間:2023-12-27 14:57:23 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我的故鄉(xiāng),是一個美麗的小山村,那里的一切都是美麗的,雖然我在那兒待過的時間十分短暫,但故鄉(xiāng)在我心中,是那樣的純樸,自然。

  我愛故鄉(xiāng)的山。在小村的后面,有一群連綿不斷的山峰。那些山是石山,雖然山無一草一木,但山上石頭的顏色,真可謂五彩繽紛。有赤紅的,有深灰的,還有墨藍的。山上就像一顆顆晶瑩剔透的石頭,在這塊寶地上閃閃發(fā)亮。

  我愛故鄉(xiāng)的杏子,春天一來,這杏林里就成了一片黃澄澄的海洋。我們最喜歡搖杏樹,搖一下,杏子就“啪啪…….”地往下掉,像下了一場“杏子雨”。故鄉(xiāng)的杏子是甜的,金燦燦的果肉一送到嘴里,就能讓心情高漲。這酸甜的故鄉(xiāng)的杏子,總是有股說不出的甜。

  我還愛故鄉(xiāng)的人。故鄉(xiāng)的.人是純樸的維吾爾農牧民。幾乎每一家的后院里,都種著蔬菜和果樹,收獲季節(jié)一到,大家都會帶自己家的特產,在鄉(xiāng)里互相串門拜訪,和大家一起分享,分享這甜蜜的勞動果實。

  我更愛故鄉(xiāng)的水。家家戶戶的門前都有一條小溪,這溪流從村頭到村尾,最后流到村前的大湖里。村子里的孩子們經常在小溪抓一些小魚小蝦,放進玻璃瓶里養(yǎng)。而且你每天一定看到一些孩子在水里玩耍,歡笑。大人們用這溪流澆農田,小孩兒在水中玩耍,大家都離不開它。

  我愛我的故鄉(xiāng),愛這個美麗的地方。

六年級年的作文 篇2

  躺在草地上,望著藍天,望著白云,感受風兒送來的清涼。漸漸的,“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行,尤其是游西湖。

  春天,我是一陣和煦的春風,我來到了風景如畫的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像絕代佳人西施,在一方土地上臥了好多年了吧?你引得多少詩人為你陶醉,美妙的'詩句流傳千年。你睜著眼,凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝,四季輪換,日夜交替,唯有你美麗如舊。

  夏天,我是一陣暖暖的夏風。我隨花的清香,來到了西湖的曲苑風荷。Hello,出淤泥而不染的荷花!你如一位婀娜多姿的少女,是在水中為自己梳妝嗎?你的精神不知鼓舞了多少人,人們敬佩你,贊賞你。你扭動著腰肢,向人們訴說你不屈的故事。

  秋天,我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子里,我在西湖賞月。你好,皎潔的月亮!你如一位戴著面紗的少女,是在天上為人們祈福吧?你的風姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng),濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭,看著地上的每一個人,每一處景。

  冬天,我是一陣凜冽的寒風。大雪紛飛的一天,我去領略斷橋的浪漫。喂,斷橋,你如一位月老,千里姻緣一線牽,在西湖站了許多年了吧?你如夢如幻,使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰,側耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……

  我飛呀飛,飛呀飛,從西湖帶回了滿懷的好心情,好祝愿。

六年級年的作文 篇3

  7月24日,星期天,杭州氣溫40、3°,蟬聲一波接著一波,小鳥都熱的不愿再起飛,躲在樹陰下乘涼呢!但在位于西湖柳浪聞鶯的志愿服務微笑亭邊,有幾個穿著紅馬甲的小身影正在忙碌著,為游人送去愛心之水,這就是我們班的四個小小志愿者。

  一大早,我和我的三個同學來到了西湖邊柳浪聞鶯志愿服務微笑亭為游人發(fā)送免費的茶水,那里已經有幾個志愿者叔叔阿姨在忙碌了,當有其他志愿者把滾燙的開水送來時,還沒等我們示范,就有游人迫不及待地拿杯子來裝水了,一位阿姨不小心被燙到了手:“。『脿C!”這時我心想:這樣不行,大家不知道是開水,會燙傷的,還是我來幫大家接水吧,這也是志愿者應該做的呀。想到這兒,我迅速接過下一位游人的水杯,幫他接水,當熱水流進杯子時,我的.手感到火辣辣的,不禁抖了一下,我咬牙堅持了一下。然后把杯子遞給他,還提醒他:“小心燙手!边@位阿姨微笑對我說“謝謝”,“不用謝!”我的心里美滋滋的。這個時候我抬頭看我的同學們,他們也是一個個在忙碌著,來雨甜也在幫別人接水,王蔚澄在給游人指路,陳瑞琪在往水桶里加水,每個人都很忙碌,他們都很認真。

  不知不覺我們已經在烈日下站了一個小時,來接水的行人絡繹不絕,沒有停過,我們幾個也沒有停過。汗水從每個人的臉上流過,劉海被打濕了,紅馬甲也被浸濕,我們一個個沒了精神,這時,一個叔叔走過來問我們:“小朋友,你們幾歲了?是哪個學校的?是在搞活動吧?”“11歲,是青藍小學的,這次是我們自愿出來為大家服務的”我們自豪地回答,他笑著說:“青藍小學,好樣的!”這句話像一股清泉流入我們的身體,仿佛給了我們動力,讓我們又打起精神繼續(xù)干活。

  一直到11:30左右,我們完成了所有的任務,可以下班了,微笑亭的叔叔阿姨也肯定和表揚了我們;丶业穆飞希胰债旑^,可是這么熱的大街上卻多了很多穿著紅馬甲的志愿者們,為了下個月G20峰會的順利召開,越來越多的人加入到志愿者的行列。

  今天,我終于體會到了他們的精神:奉獻、友愛、互助、進步!無私奉獻,不求回報!也許一聲“謝謝”就是對志愿者們最好的回報!

六年級年的作文 篇4

  幸福在某些人眼里,是很簡單的。沙漠中口干舌燥的探險者,他眼中的幸福就是得到水;馬路邊東倒西歪的醉酒鬼,他眼中的幸福就是得到酒;而在外地的打工仔,他眼中的幸福僅僅是一張回家的車票……

  而我的幸福則是過年時家人的團聚。

  到了過年的那天早上,單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品,我呢,就在家里布置屋子。我拿起買好的`紅燈籠,踩著凳子,把它掛在大門口,又拿起私藏的玲瓏燈,小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊,它一搖一搖的,甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯,提起毛筆,一個鏗鏘有力的“!本陀≡诹肆庑渭t紙上。對聯寫好后,我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了,露出不太整齊的幾顆牙齒。這時,爸媽回來了,我上前接過禮品,它們很重,因為里面包含了濃濃的幸福味。放好禮品,爸媽各自去干活了,我閑著沒事,就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動作熟練,而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭,讓我去切菜,這任務我干得還不錯。媽媽來了,過來做飯。我就去沏茶。

  “砰,砰,砰”一開門,是大姑一家,我請他們坐好,我去端茶。爸爸和爺爺都從屋里出來,親切的打招呼,大家坐在一起,聊起家常。過了一會兒,飯做好了,食物全部上桌,小弟早就迫不及待地拿起了筷子。大家聚在一起,臉上都洋溢著笑容。聞著飯菜的香味,大家心里都知道,這就是幸福的味道……

  享受這幸福,體會這幸福,我發(fā)現,原來這幸福就是深深的“情”。

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