六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-27 11:08:50 六年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　在記憶的深處，在成長(zhǎng)的道路，每一個(gè)人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景，每一個(gè)人的心里都有一件難忘的事，每個(gè)人的人生當(dāng)中都有一個(gè)熟悉的人。我今天就來說說我最熟悉的人——我的.媽媽。

　　我的媽媽年近是40，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個(gè)圓圓的鼻頭和紅紅的丹唇。

　　每一個(gè)父母都愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。

　　有一次，是一個(gè)陰雨綿綿的下午。我做完值日，剛走出教室就下起了毛毛細(xì)雨。我轉(zhuǎn)身去翻找著書包。咦？沒有帶雨傘？我?guī)е�？我心里焦急地想著�?/p>

　　走著走著，就到了校門口。

　　這時(shí)的校園已經(jīng)空空無人，我只好打消找同學(xué)借傘的念頭，冒著蒙蒙細(xì)雨，沖進(jìn)了小亭子，只能在這兒躲躲雨了。

　　我想：過了一會(huì)兒，雨應(yīng)該會(huì)停的。沒想到雨開始變得越來越大，我站在小亭子里，看著外面的雨，著急地搓著手。

　　咦？遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽！媽媽撐著一把傘，艱難的向我走來。媽媽剛進(jìn)亭子，我便問：“媽媽，你怎么來了？你怎么知道我沒有帶傘？”“我是看外面雨那么大，還沒有回家，我便來接你了啊！”

　　我抱住了媽媽，說：“我愛你，媽媽！

六年級(jí)作文300字篇2

　　盼望長(zhǎng)大，但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩；盼望友誼，但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著；盼望獨(dú)立，但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……

　　我的六年級(jí)，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。

　　記得復(fù)習(xí)備考的那一段時(shí)間，金老師不惜用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語文，上課時(shí)，金老師對(duì)我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)達(dá)到80分以上�！焙髞�，我統(tǒng)計(jì)了一下，這學(xué)年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的`成績(jī)并不理想。

　　金老師不只是利用他的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們功課，平時(shí)還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，也從不打罵我們。老師的和藹可親，深深印在我們的心里。

　　還有夏菁菁同學(xué)，和我是形影不離的好朋友，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶笆澹俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我的英語比她強(qiáng)一些，字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助，我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我會(huì)把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜，這份情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)！

六年級(jí)作文300字篇3

　　學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，一步一個(gè)腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們昌盛的`祖國做更大的貢獻(xiàn)。所以，無論如何，我們不能停下前進(jìn)的腳步。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識(shí)，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實(shí)踐。從書本上獲得知識(shí)是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識(shí)、懂得道理必須將書本知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會(huì)更容易理解，更容易牢記于心。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

　　在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐，那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理，且將受用不盡。每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮，探索知識(shí)無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識(shí)的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。

　　知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”

　　六年級(jí):xx

六年級(jí)作文300字篇4

　　中國有中國的味道，這味道令人遐思神往。

　　中國有傳統(tǒng)美食，美味令人難以抗拒。

　　美味的`“狗不理”讓外國人也放棄端莊的儀態(tài)；吃不煩的臭豆腐讓人終究不顧鼻子的感受；香辣的麻婆豆腐讓人總是辣出眼淚還想再來一口；悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)壽面讓人一口而盡祝壽延年……粵湘魯川四大菜系讓人嘗遍華夏百味，東北浙江菜讓人上吃北下嘗南，晉豫兩席足讓人感受中原之味……

　　中國有千年歷史文化，文學(xué)讓人陶醉其中。

　　到唐詩中去感受大漠之孤煙，長(zhǎng)河之落日；到宋辭中去感受明月驚起之鷗鷺，田間起伏之蛙聲；到四大名著中去感受關(guān)羽之義，武松之勇，唐僧之仁，寶黛之悲……唐詩宋詞淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，明清小說文學(xué)巔峰，近現(xiàn)代散文獨(dú)具一格……

　　中國有傳奇的武林風(fēng)，武術(shù)令人嘆為觀止。

　　在飄逸太極中感受萬物之相生相濟(jì)；在十八般武藝中感受冷兵器特有的玄機(jī)；在少林武學(xué)中感受中原武林之壯觀……于武當(dāng)少林中感受大家之風(fēng)采，于五岳劍派中感受各流派之神韻，于昆侖峨眉中感受大師之奇特……

　　美食有味道，這味道令人難以抗拒；文學(xué)有味道，這味道令人陶醉其中；武術(shù)有味道，這味道令人嘆為觀止……中國有許多味道，這只是其中三味。

六年級(jí)作文300字篇5

　　今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門卡。

　　我交給臧老師了，她說：你到大隊(duì)部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊(duì)部在哪兒？臧老師就問同學(xué)們：有誰知道大隊(duì)部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會(huì)兒你自己上來吧，再見。一轉(zhuǎn)眼，她就不見了。我見到大隊(duì)部的`王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時(shí)候到我這兒來，別忘了！到上操的時(shí)候了，我就到大隊(duì)部去了，王老師說：對(duì)不起！我還沒印好呢，你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來。然后，到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的吧。

　　我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長(zhǎng)大了，會(huì)辦事了，這真是個(gè)好的開始。我很開心。

六年級(jí)作文300字篇6

　　關(guān)心，擔(dān)心，放心，憂心等等的心，但唯獨(dú)將心比心，最有重量。

　　有一次，我在路邊閑逛，突然看見一位臉上長(zhǎng)滿麻子的老奶奶，唱著山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁邊的`水溝給堵上了，過了一會(huì)兒，嘴上還念叨著：“她家的莊稼年年比咱家好，現(xiàn)在我把她家的水溝給堵了，我家的莊稼就能喝足水，長(zhǎng)得旺了�！�

　　過了幾天，原先地里莊稼長(zhǎng)得非常好的主人來了，看見她家的地沒水了，莊稼也枯了，在看看那滿臉長(zhǎng)麻子的老奶奶家的莊稼，“咦，她家今年的莊稼長(zhǎng)得比我家旺了�！彼f著，不禁瞅見咱家的水溝給堵上了，又氣沖沖地說：“哦，原來這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨后她先將咱家水溝挖開通水，然后把那長(zhǎng)滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時(shí)，那個(gè)老奶奶來了，看見這一切，連忙趕過來，把另一位老奶奶的鋤頭拿下，然后互相打了起來，也就過了不久，她們的丈夫也來勸架，終于勸下了她們，名自回家了。

　　通過這件事，我悟到：如果她們能將心比心，不這樣吵吵鬧鬧，能理解寬容別人，那也不會(huì)使她們兩家受到莊稼枯萎，吵架等事情了，所以，我們以后在生活中要做到將心比心，理解他人，寬容他人！

六年級(jí)作文300字篇7

　　時(shí)間就象流水，流去我在學(xué)校6年光陰，暑假以成為過去。

　　新學(xué)期來了，那么大家一定都有新的打算，其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，當(dāng)然，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己在畢業(yè)考上，考出出色的成績(jī)。我知道，要做到這些是很艱難的'，但是只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標(biāo)是不同的，因?yàn)槿烁饔兄尽Ｋ^ 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

　　仔細(xì)想想，是啊，只有春天仔細(xì)耕耘，秋天才能收獲，只有春天辛勤勞動(dòng)，夏天才能仔細(xì)的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。

　　我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方，那兒的天空很藍(lán)，藍(lán)的清澈，藍(lán)的透明，宛如我們純凈的笑容。

　　新學(xué)期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！

六年級(jí)作文300字篇8

　　太陽變成了一個(gè)美輪美奐的、赫赫之光的圓，它靜靜的貼在天邊，等待著最后那完美的降落。

　　其實(shí)，一個(gè)人在大房子里冷冷清清的吃飯，還不如一家人坐在小屋子里暖暖的。身也暖，心也暖，聞著屋子里還沒來得及被油煙機(jī)吸走的菜香味，和爸爸媽媽坐在一張盛滿了飯菜的小木桌旁，這些畫面，想想都溫暖人心啊……

　　可是，現(xiàn)在我們家庭吃的菜都不放心。怎么能夠開開心心的一起吃飯呢？

　　我在想，我媽媽那種年代真好，不會(huì)有什么添加劑、防腐劑呀快速生長(zhǎng)劑呀等等，只有安全的.蔬菜，僅此而已。就像春風(fēng)，不會(huì)粗暴的吹破一個(gè)花蕾輕柔的夢(mèng)，只會(huì)在適合的時(shí)候讓花蕾打開自己的心結(jié)，晾干濕漉漉的心事，然后，徐徐地開展一朵美麗的花。

　　可現(xiàn)在呢？大片大片的土地廢棄、被污染，大部分正在土地上生長(zhǎng)的水果，都到大棚種了，大棚里的環(huán)境顯然比我們的生活上的土地差、養(yǎng)分更少。賣水果的人只能添加許許多多的添加劑，這個(gè)也只能使我們吃得越來越不放心，但是，月圓是華，月缺是詩。我們也可以像那些抗食品不安全的人一樣，在網(wǎng)上發(fā)布一些文章？

　　這樣的話我們就可以讓我們的生活更加多彩，更加亮麗。

六年級(jí)作文300字篇9

　　今年暑假，我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

　　老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子，看起來像是一個(gè)沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào)，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的.，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。

　　通過這次游戲，我深深地體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！我們班是個(gè)小集體，小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力；我們偉大的祖國是個(gè)大集體，大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國人的努力。