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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-26 16:02:06 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇【通用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇【通用】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  人與人之間的關(guān)愛(ài),有許多種,比如,親朋好友之間的關(guān)愛(ài),與老師之間的關(guān)愛(ài),或者爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),我印象最深的`是母親的愛(ài)。

  是我和小伙伴們玩一會(huì)兒雨來(lái)雨來(lái)了,這一天漆黑,我騎車回家,一下子摔倒在雨中,把膝蓋摔破了,鮮血混合著雨水,顯得更加耀眼,這時(shí)候媽媽拿著雨傘來(lái)找我了,看到我受傷,眉頭立刻皺了一下,說(shuō):“怎么那么不小心?快,快回家”媽媽扶著一瘸一拐的我回老了家。一到家,媽媽就先拿了一卷舊紗布先給我包上,說(shuō)去買點(diǎn)東西,一眨眼的功夫,媽媽就“消失”了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,給她買了兩瓶白紅色的藥水,一卷新紗布,接著媽媽給我解開(kāi)就紗布帶著我去水龍頭沖洗了一下,傷口用棉簽漲了一下白色要傷口處,傷口一下子冒出了許多白色的泡沫,媽媽說(shuō):“這些白色的泡沫可以將哪雙狗眼的臟東西弄出來(lái),讓傷口好的更快”我痛苦的說(shuō):“好疼。 眿寢尪琢讼聛(lái)說(shuō):“我來(lái)給你吹吹,吹吹就不疼了!”說(shuō)著便輕輕吹了吹生活中的不同了,頓時(shí)我心里涌出了一股暖流。

  在這次受傷中,我感受到了母親深深的愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  俗話說(shuō):“民以食為天!闭f(shuō)起我家鄉(xiāng)的美食,那可是數(shù)不勝數(shù),但是說(shuō)起最美味的食物,我可要推薦我們家鄉(xiāng)有名的大閘蟹了。大閘蟹可是我們這里名市著實(shí)的一道美味佳肴了。無(wú)論是在酒店里,大排檔里,還是在還海鮮城里,都頻受人們的喜愛(ài)。

  其實(shí)大閘蟹的.做法特別的簡(jiǎn)單。首先把洗干凈的螃蟹,用大火隔水蒸8——10分鐘左右,要依據(jù)螃蟹的大小來(lái)定。然后關(guān)火悶3——5分鐘。最后倒一碗醋,里面放一些姜末來(lái)沾著吃。剛蒸好的大閘蟹看起來(lái)黃澄澄的,一看就讓人垂涎三尺。真是色香味俱全。

  吃螃蟹也挺有意思的。把螃蟹的蟹殼扒下來(lái),用勺子舀一點(diǎn)兒醋放在蟹黃里。哇!這蟹黃真是“人間極品啊”!酸溜溜的醋加上香噴噴的蟹黃完美的融合到一起,真是太好吃了!接下來(lái),我又把大閘蟹掰成兩半,頓時(shí),白嫩嫩的蟹肉映入我的眼簾,咬上一口就讓我唇齒留香,回味無(wú)窮!

  我喜歡吃我家鄉(xiāng)的美食——大閘蟹。

六年級(jí)的作文300字 篇3

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō),只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái),今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。

  老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。

  這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái),親切的.問(wèn):“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說(shuō):“我肚子疼!蹦(tīng)了后,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問(wèn)我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說(shuō):“我好多了!崩蠋煟吹侥蔷o張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),謝謝您老師。

親愛(ài)的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

親愛(ài)的李老師,在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!

  最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  對(duì)于保護(hù)水資源這個(gè)話題,相信大部分的人都是了解的,但從中實(shí)踐的人卻不多。最近科學(xué)課上老師就講到了關(guān)于水的問(wèn)題,從中我也是受益匪淺。中國(guó)本就是一個(gè)缺少水資源的國(guó)家,雖然水會(huì)不斷的更新,但是如果人們不注重保護(hù)的話,污染和破壞的速度終將把我們可使用的水消耗殆盡。人們顯然是意識(shí)到這點(diǎn)的,但卻終究沒(méi)有做出有效的行動(dòng)。

  也就在今天,我和同學(xué)去到到一個(gè)公園,本陶醉在美麗風(fēng)景中的我們,卻在公園內(nèi)的湖邊發(fā)現(xiàn)了一顆電池!要知道,一節(jié)小小的'5號(hào)電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收;一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量,廢舊電池的環(huán)境污染的確讓人觸目驚心!而我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理卻屬于空白,隨手扔掉的廢舊電池隨處可見(jiàn),有專家呼吁,再不規(guī)范處理廢舊電池,我國(guó)總有一天會(huì)無(wú)田可種,無(wú)水可飲了。

  所以,我們大家要?jiǎng)訂T起來(lái),不能光有環(huán)保的意志,卻毫無(wú)行動(dòng),我們雖只是一個(gè)學(xué)生,但環(huán)保要靠人人行動(dòng)。中國(guó)每個(gè)人都撿一顆廢電池扔到垃圾桶的話。還會(huì)有所謂的電池污染。所以,環(huán)保重在行動(dòng),重在參與,望大家牽起手來(lái),共同保護(hù)哺育我們成長(zhǎng)的水資源。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在小學(xué)的一、二年級(jí),望著那高年級(jí)的大哥哥,大姐姐們,我的心里總是奇怪:為什么他們的個(gè)子那么高?為什么他們有時(shí)說(shuō)的話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂……

  而在三、四年級(jí)懂得這些事的'時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn):為什么他們要有畢業(yè)典禮?為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢?

  而隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在都明白了。

  記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō):“上了六年級(jí),就要更努力學(xué)習(xí)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí),我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,開(kāi)一次畢業(yè)典禮,那有多爽啊!

  而一年后,真正來(lái)到了的時(shí)候,我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……

  這是成長(zhǎng)嗎?它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎?是,它來(lái)過(guò)。

  因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò),等待過(guò),而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候,我竟然哭了……

  望著畢業(yè)典禮上,又一次冉冉升起的五星紅旗,我成長(zhǎng)了。那感覺(jué)真好,如同做了一場(chǎng)夢(mèng),那感覺(jué)真美,如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。

  花兒離不開(kāi)太陽(yáng),魚(yú)兒離不開(kāi)湖水,小草離不開(kāi)大地,人也離不開(kāi)成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng),是湖水給魚(yú)兒生命,是大地包容了小草,是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  一天,當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí),書(shū)包里突然響起了細(xì)微的聲音!皵D死了,擠死了,你往右邊點(diǎn)!”這是我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)在說(shuō)話!霸趺赐尹c(diǎn)?惹怒了字典大王怎么辦?”這是我的'數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在反駁。這時(shí),語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、鉛筆盒對(duì)它們說(shuō):“你們這些無(wú)名小卒在這里湊熱鬧干嘛?還不趕緊出去,給小主人減減負(fù)!”卷子、練習(xí)本也毫不示弱,說(shuō):“不帶能行嗎?萬(wàn)一小主人第二天沒(méi)帶挨老師批怎么辦?”這時(shí),它們值得喃喃地說(shuō):“小主人真辛苦!”聽(tīng)了它們的一席話,我深感無(wú)奈,因?yàn)槲疑钪,它們是與我最好的朋友。畢竟,它們說(shuō)得也對(duì)!八妓迹鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來(lái),讓我只得打開(kāi)足有千斤重的書(shū)包(有些夸張),寫(xiě)起了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。

  哎,我什么時(shí)候才能逃出書(shū)堆,逃出無(wú)奈。∽屛以趧谝萁Y(jié)合的知識(shí)海洋里快樂(lè)、自由、悠閑、長(zhǎng)知識(shí)地遨游!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當(dāng)一名教師。

  我要當(dāng)一名好教師,把我全部的知識(shí)都教給孩子們,帶他們到知識(shí)的海洋里遨游,長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加繁榮!

  上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí),讓他們一絲不茍地聽(tīng)講,嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成。

  兒童節(jié)的.時(shí)候,我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè)趣!有空兒,我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)們展示自己的才華,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣!

  當(dāng)然,要想當(dāng)一名好教師,知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習(xí)更全面的知識(shí),為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)!

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  今天,鼠國(guó)里發(fā)生了一件悲慘的事,事情是這樣的:

  一天,一只小老鼠因?yàn)樽约悍N的糧食收成不好,又沒(méi)人給他飯吃,只好去偷東西吃:他先去挖了一條地道,通向的是一個(gè)大戶人家的`糧倉(cāng)。他從地道里出來(lái),看到了很多很多的糧食,他說(shuō):“哈哈,我以后不愁吃不愁穿了!”他就從地道里拉出了一輛小車開(kāi)始運(yùn)糧食了,后來(lái)他想,我運(yùn)了這么多糧食也吃不完,還不如開(kāi)一個(gè)糧店呢,還能換些錢用。于是他就開(kāi)了一個(gè)“鼠國(guó)糧店”。有一次他在運(yùn)輸糧食時(shí),碰到了一只貓,嚇得他差點(diǎn)尿褲子,他哆哆嗦嗦地說(shuō):“貓。貓大人,求您別吃。吃我行嗎?”那只小老鼠穩(wěn)定了一下情緒,又說(shuō):“貓大人,我保證以后不偷米了!必堈f(shuō):“好,我可以答應(yīng)你,你快點(diǎn)走吧,別讓我再看見(jiàn)你!闭f(shuō)完,貓飛踢一腳把小老鼠踢回了地道里。

  第二天,小老鼠真的不偷米了,可是他想,不偷糧食我吃什么呀,我答應(yīng)貓不偷米,那就改成偷燕麥吧。這一次他又被貓發(fā)現(xiàn)了,貓說(shuō):“讓你不要再偷了,你偏不聽(tīng),又被我抓住了吧,這次我一定要吃掉你!毙±鲜罂嗫喟螅墒秦堖是把他吃掉了。小老鼠的生命因?yàn)橥禆|西而結(jié)束了。

  唉,這只可憐的小老鼠;唉,這只愛(ài)偷東西的小老鼠,你為什么不知錯(cuò)就改呀!

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