六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
在生活中，在工作上，我們都會(huì)遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時(shí)候，如果我們能用寬容的心態(tài)去面對，我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過去，否則我們就會(huì)很難受或很痛苦，甚至?xí)せ�，引起很多麻煩�?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著，只要自己感覺到幸�；蚩鞓肪涂梢粤�。對某些事情或人真的沒有必要太認(rèn)真太計(jì)較�！按蠖悄苋萏煜码y容之事”，說的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們在面對痛苦與憂愁的時(shí)候，多想些快樂的瑣事，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生，弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中，我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，知道避讓強(qiáng)勢，懂得攻擊其弱點(diǎn)；只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂應(yīng)對征途漫漫。前面的'道路還很長，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會(huì)人生的歡樂與激情。做一個(gè)寬容的人，是永遠(yuǎn)快樂的。
六年級(jí)的作文 篇2
暑假時(shí)，我去奶奶家，奶奶家有許多小動(dòng)物，其中我最喜歡小白兔。我就把它抱回家。
到了家，我仔細(xì)看著它。它長著一對長長的耳朵，水靈靈的大眼睛，想是寶石鑲嵌上去似的，一閃一閃的，可愛極了！它的嘴巴是三瓣嘴，好像是不高興，嘴嘟著似的。身體白白的，可以與白鵝媲美，抱在懷里，如同抱著一堆棉花，軟軟的，熱乎乎的，小尾巴短而小，好似一團(tuán)毛茸茸的小球，蹦跳的時(shí)候，一撇一撇的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴，小白兔十分喜歡站立，兩只前爪一鉤，頭抬高，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在數(shù)星星；嘴里在念叨著：“一顆、兩顆、三顆……”這就是小白兔的可愛。
看著這么可愛的小白兔，我當(dāng)然得為它安一個(gè)舒適的家嘍！當(dāng)我把棉花塞進(jìn)籠子里時(shí)，淘氣的小白兔一下子就從籠子里鉆了出來。當(dāng)我把小白兔的家裝飾得舒適無比，我一下子發(fā)現(xiàn)小白兔不見了！這令我十分著急。當(dāng)時(shí)，我手足無措，不知怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影。�。∈俏业�.小白兔！我的媽呀！它在吃我的餅干�。∥野阉饋�，拍著它的屁股說：“你這個(gè)饞嘴貓，不，是饞嘴兔！我這么著急的找你，你……你卻在干嘛�。慷伎彀盐壹彼懒�！小白兔一臉無辜的望著我，在那眼神里，我看出了它的可愛，它的淘氣，更看出了它對我的歉意……
六年級(jí)的作文 篇3
我們家有一只烏龜，它有一雙水靈靈的眼睛，有一條花花碌碌的“圍巾”，有一個(gè)像八卦圖的硬殼，還有四條短短的'、花花的腿。
我家有一只很好動(dòng)的烏龜，而且它還很好吐泡泡，所以，我們給它起了一個(gè)名字，叫泡泡。
它非常喜歡吃肉。記得有一次，我在烏龜盆里放了一大塊肉。我想，一定夠它吃兩天了，然后，我就走了。過了一會(huì)兒，我想去跟烏龜玩，我一看烏龜盆里，那一大塊肉都已經(jīng)被吃光了。我就生氣地對烏龜說“你看看你，那么愛吃，把你兩天的食物都吃完了，你太貪吃了。”烏龜害羞地把頭縮到了殼里，像害羞的小姑娘一樣。
它還很好動(dòng)。有一次，我想讓烏龜從盆里出來，我就把烏龜從盆里拿了出來。玩了一會(huì)兒，我就去看書了，但我忘把烏龜放回盆里了�？赐陼�，我就去看烏龜，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，我就急忙去找烏龜，找了好長才找到，原來烏龜在沙發(fā)底下休息呢。我把它放回了盆里，他嘴巴的一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說“讓我出去吧�！蔽覍觚斦f“你太頑皮了，所以，你不能出來。”烏龜把它的嘴合了起來。
我們家的烏龜很可愛吧。你們家有什么動(dòng)物呢？快告訴我吧。
六年級(jí)的作文 篇4
深深撩動(dòng)我的心的時(shí)刻，無疑是全國小學(xué)一起面對那神圣升旗儀式，接下來領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)講得撩動(dòng)人心的話。那話指引人，我記得，我追求理想的開始，就是從那一刻開始，那一刻我懂得了為自己的理想去追求，那番話深深印在我心中，永遠(yuǎn)刻在我心中。
升旗禮結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)走向前，面對師生，飽含深情的說：“同學(xué)們，老師們，各位好！今天我要講的是每個(gè)人都應(yīng)該具有的——理想。就如周總理，讀書時(shí)就立下為中華之崛起而讀書的宏偉理想，其是他的動(dòng)力。我們雖不說宏大的理想，小的理想大家有為此而努力過嗎？同學(xué)們，你們早已不是呱呱落地的孩子，光陰似箭，日月如梭，你們早已該拼搏了，人總不能徘徊在起跑線上，你們該去沖刺了……”大家都在領(lǐng)導(dǎo)那番話中沉思著，解散了，我仍深深地在領(lǐng)導(dǎo)那番話中尋思著……
是��！如果一個(gè)人沒有理想，那他的一生將會(huì)只有驅(qū)殼，將無法嘗試世界的各種美好，他的一生將很乏味。我們一生有多少人堅(jiān)持自己的理想，往往堅(jiān)持的卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，一個(gè)個(gè)令人可歌可泣的故事，有那些故事，才證明了一生沒有空度！回想著自己曾經(jīng)多少次為了理想而“傷痕累累”；不知曾經(jīng)為了堅(jiān)持自己的夢想不管別人的譏諷，卻落了個(gè)已滿載譏笑的我；不知曾經(jīng)多少人都說：“別傻了，這不可能”，但我堅(jiān)持了，背后，我卻多少次一個(gè)人強(qiáng)忍在心中，可多少次我在孤寂的夜晚中悄悄落淚……也不知什么時(shí)候，只為理想，選擇不再哭泣。
讀書也如此，沒有理想，所謂就是盲目讀書，你永遠(yuǎn)無法嘗到理想帶給你的“酸甜苦辣”。雖然會(huì)常受別人的`譏諷；雖然無法得到別人的諒解；雖然有時(shí)會(huì)帶給你無盡惱人的怒火，但回想起這些，是那么的甜，在經(jīng)歷的同時(shí)，是那么的快樂……
六年級(jí)的作文 篇5
爸請朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。
曾經(jīng)存儲(chǔ)在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì)灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉(xiāng)的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫給遙遠(yuǎn)朋友的詩篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著文字的影子。也許由于理想的驅(qū)使，我希望通過寫作來充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對不能挽回的事實(shí)，我開始梳理自己的心情，晚上睡不著，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫的文章就那么重要嗎？寫作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì)從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著名的作家都經(jīng)歷過書稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現(xiàn)在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的作家，寫下的文字被華麗的辭藻包裹著，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號(hào)。震撼心靈的文字我讀過，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅(jiān)守和毫端的執(zhí)著，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的`交替后出現(xiàn)。
綻放的丁香花，朗誦著《雨巷》里的惆悵，結(jié)著愁怨的姑娘撐著油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著江南小鎮(zhèn)翻卷的屋檐，或許可以敲開彳亍的旅行者心中的丁香結(jié)吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對我來說是一種壓力，但是漸漸找到感覺后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習(xí)讓人神往，但周圍人的介紹讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習(xí)，相信上帝會(huì)在黑暗的迷途為你打開一扇窗戶，透過那扇窗戶可以看見黎明。三年，初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無數(shù)人踏平的道路，但不得不承認(rèn)這是走得更遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
父親說他們那一輩的人讀書是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過滿是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續(xù)下去，農(nóng)民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書，是一件難得而明智的事情。我得承認(rèn)在理科的學(xué)習(xí)上我沒有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標(biāo)，一段一段的分割，漫長的奔波會(huì)變成輕松的闖關(guān)。
六年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)非常美好的小學(xué)生活，可是我已經(jīng)六年級(jí)了。
現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時(shí)候，有許多我值得懷念的人，我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學(xué)校，楊志強(qiáng)；他是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過來得他雖然平時(shí)是像一個(gè)三歲小孩一樣，可是，他也算是我的同學(xué)，我不會(huì)忘記他，還有趙全海。他在我們班是一個(gè)胖子，平時(shí)也算老實(shí)，有時(shí)候不交作業(yè)，可是他雖然成績不好，可是他有的是力氣，我向他以后可是一個(gè)班的霸主沒人會(huì)欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定會(huì)找到她的幸福，還有徐振杰他是我的伙伴，平時(shí)抄作業(yè)，但是，他學(xué)習(xí)也挺好，雖然平時(shí)愛說臟話，我也不會(huì)建議，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，閆晨曦他是我們班的副班長，自己也是管環(huán)境區(qū)的，不知道分別后他會(huì)在哪上初中，希望他轉(zhuǎn)校后還是一個(gè)副班長。還有黃靜，是我們班的一個(gè)矮個(gè)子學(xué)習(xí)很好，對于我來說，他是一個(gè)很傻的女生，別人打她她不還手，還笑，還說是不和小人計(jì)較，不和他們一般見識(shí)，因?yàn)槭怯猩倒喜艜?huì)那么說，我不知道她在想什么，但是，我每次見她，她都會(huì)笑，我也不知道什么原因，從那以后我就喜歡和她斗嘴，因?yàn)楹退纷煳揖陀X得很開心，她也覺得很開心，有時(shí)候看得很過分但是她好像也不建議，但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任，金老師，我很喜歡她給我們上課，希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇，一班之長但很無能，不能管束我們班的同學(xué)，不過我們有時(shí)候也得聽她因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L。趙俊豪，是個(gè)娘娘腔有時(shí)候喜歡撒嬌，但是，有時(shí)候發(fā)起脾氣來也挺厲害的`。尤其是他的美美拳，曾經(jīng)還得了我一下，但是，分開之后我可能再也不會(huì)嘗到趙俊豪的獨(dú)家武功。徐安慶，是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，愛玩的人，和黃靜一樣，但是他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)認(rèn)真，還愛勞動(dòng)，希望他以后不要每天只知道玩，希望把學(xué)習(xí)提高，成為一個(gè)有用的的人。還有付亞珍，很誠實(shí)，不管對男生對女生，都對他來說是一樣的反正就是很誠實(shí)。還有黃佳粼，也是個(gè)胖子，不過對任何事看得都很重，別人罵他，他有時(shí)候就會(huì)反過來打那個(gè)人，還有傅淼，我們班學(xué)習(xí)最好的人，是班長的同桌，從來不喜歡說話，一下課就去看書了，所以，有時(shí)候我覺得她都不存在。強(qiáng)偉浩，是一個(gè)具有畫畫天賦的人，他每一次畫畫都很好，我比不過他，我認(rèn)了，是他比我好，但是我相信會(huì)有人會(huì)比過他的。程勝達(dá)，在我們班算是一個(gè)小胖子了，愛玩電腦，學(xué)習(xí)不咋地，所以有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù)。范恩慧，他是我的妹妹，有時(shí)候我對她很好，但是她有時(shí)候不會(huì)領(lǐng)我的情，還對我發(fā)脾氣，哎……，誰讓她就是這個(gè)脾氣呢，我拿她沒辦法。還有李丹是個(gè)四眼睛的，平時(shí)很文思，但是發(fā)起火來，很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動(dòng)她，不過她老是自覺的動(dòng)我，我覺得她腦子有病。任樂樂，我也看不透他，他好像有點(diǎn)喜歡雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告訴別人啊，要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn)，每天和我一起上學(xué)的人，沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了，不過他不如黃靜，因?yàn)槲乙灰姷近S靜想笑，可是見到佘志遠(yuǎn)，我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉，以前和我一起踢足球的人，不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。
不知道我會(huì)轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校，不知道我還會(huì)不會(huì)和我們班的人在一起，比如：黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等，我只是希望吧，呵呵，我現(xiàn)在都覺得我有點(diǎn)傻。
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