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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-19 10:18:34 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我,是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷。不管是新的書(shū),還是破的書(shū),我照看不誤。 我什么書(shū)都看,幾乎是來(lái)者不拒,不論是小說(shuō),童話,科普,槍械,魔幻,只要是書(shū),我都看。我一逮著書(shū),就狼吞虎咽,聚精會(huì)神,囫圇吞棗,一字不剩的'讀完。在這個(gè)期間誰(shuí)也打擾不了我,因?yàn)椋易x書(shū)時(shí)全身的器官都“死”了,只有大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)。有一次,我向同桌借了一本書(shū),然后就迫不及待的讀了起來(lái)。結(jié)果讀到上課還沒(méi)讀完,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我不但沒(méi)站起來(lái),還沒(méi)回答老師的問(wèn)題,氣的老師七竅生煙,一連給我們小組扣了好幾分呢。

  還有一次,是星期天。我寫(xiě)完作業(yè)后,就在自己的房間里讀書(shū)。讀到了中午,媽媽做好了飯,看我還沒(méi)出來(lái),以為我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就沒(méi)有叫我吃飯,結(jié)果我一直看到下午三四點(diǎn),才將那本書(shū)看完,這時(shí)候,我的各個(gè)器官才重新“活”過(guò)來(lái)。肚子馬上唱起了空城計(jì),我一看表,無(wú)奈已經(jīng)沒(méi)飯了,只好再找一本書(shū),“啃書(shū)”去了......

  看,我就是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在我進(jìn)入小學(xué)的五年里,將近兩千個(gè)日日夜夜,發(fā)生過(guò)許多事情,每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而,最令我難忘的,還是那件事了。

  那是一個(gè)下著大雨的星期五,我站在校門(mén)口,焦急地等待著媽媽的'到來(lái),可媽媽的車(chē)遲遲沒(méi)有出現(xiàn)!安套雍!”,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,只見(jiàn)沈振新拿著雨傘快步向我走來(lái)。他見(jiàn)我還在這便問(wèn)我:“你怎么還沒(méi)走?”我正在為媽媽沒(méi)來(lái)而煩惱,便隨口一答:“等我媽!薄耙晃覀円黄鸹丶野!”他歡快地說(shuō)著,眼睛里充滿了真誠(chéng),我只好答應(yīng)了。

  他打開(kāi)了那把雨傘,打著我的肩,一起走向了雨幕中?粗卿冷罏r瀝的雨,又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí),媽媽正好來(lái)了,我只好和沈振新告別,看著他那背影,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝在雨中。

  一把雨傘,撐起了我和沈振新之間深深的友誼,也許就是那首歌里唱的:“朋友一生一起走。”吧!

  在這個(gè)雨天里,雖然雨很大,風(fēng)也很大,卻磨滅不了我和沈振新之間的友情,令我感受到了友情的溫暖,而這把雨中的友情傘,也令我難以忘懷!

六年級(jí)作文300字 篇3

  校園里有數(shù)不盡的新奇事,今天就讓我們隨著秋的步伐,去探索校園,發(fā)現(xiàn)校園里美麗的風(fēng)景吧。

  每一朵小花,每一株小草,每一棵挺拔的大樹(shù),在我們的眼里,都是那么親切熟悉。走進(jìn)校園,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你好像進(jìn)入到一個(gè)奇妙的世界,伴著書(shū)香,探訪大自然。清晨的陽(yáng)光普照大地,灑在寬大的操場(chǎng)上,在綠色的草叢中,一只小螞蟻,如同勇士般的小螞蟻,馱著食物,向前沖去。這時(shí)可千萬(wàn)得盯緊,它正在運(yùn)食物回家呢!它的家,一定在操場(chǎng)的某個(gè)地方,被種著小花小草的“森林”包圍著的“森林洞穴”。一群螞蟻都在搬遠(yuǎn)比身體大好幾倍的食物,為冬天做準(zhǔn)備。突然飛來(lái)一只蝴蝶,打破了這和諧的場(chǎng)景。顯然,這很快就變得熱鬧起來(lái),蝴蝶像是拜訪一樣,用獨(dú)特的方式打招呼……。如果聽(tīng)到什么聲音,打破了清晨的寧?kù)o,別擔(dān)心,那一定是同學(xué)們的晨練時(shí)間到了,美好的.一天從此開(kāi)始。

  校園里不僅有小昆蟲(chóng),還有各種各樣的植物等待你去探索,去發(fā)現(xiàn),嫩綠的小草展開(kāi)的葉子,含苞的花兒綻放了嬌羞的花瓣,無(wú)數(shù)的植物在早晨“起床”。想必你看到,一定會(huì)陶醉,使心情大好,這氣氛感染了整個(gè)校園,像生命的交響曲。

  我愿意帶領(lǐng)你一起去探尋這個(gè)美麗的校園。

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