實用的六年級年的作文4篇【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
又是一個盼望已久的星期天。早晨，我在小鳥嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，火紅的太陽已經(jīng)升起。我高興地對姐姐說：“今天天氣真好，爸爸能帶咱們?nèi)ス珗@啦！”
我悄悄走進爸爸房間，只見他還在香甜地睡覺。旁邊的床頭拒上放著一大摞稿子。我馬上明白了，爸爸準是加班改稿子，后半夜才睡。
當我吃完早飯，正在做功課時，爸爸突然摸著我的頭說：“這么早就學習，真是勤學呀！”我不滿地說：“還早呢，太陽都升得老高了！”“哦，我又睡懶覺了？”媽媽在一旁說：“什么睡懶覺，又熬了個大半夜�！卑职种恍Σ淮�。我趁機拉住爸爸說：“爸，今天天氣多好，您老早就答應要帶我和姐姐去公園玩，可到現(xiàn)在還一直沒去。今天帶我們?nèi)グ�！”每當遇到我這樣的央求，爸爸總是為難地用手搔搔頭上的短發(fā)。今天也不例外，爸爸簡直不知如何是好。過了一會兒，他才賠著笑臉哄我說：“嗨，實在對不起，今天爸爸要到報社去，下次一定帶你們?nèi)ィ脝�？”我生氣地撅起嘴：“一定一定，老是一定，我才不相信呢�！闭驹谝慌缘?姐姐也說：“就是，老是說話不算數(shù)。您這樣加班加點地干，誰給您什么好處了？”這句話說出來可不要緊，好家伙，爸爸的臉一下子拉得老長，嚴厲的目光死死地盯在我和姐姐身上，好像不認識我們似的。我和姐姐嚇得連忙低下頭。爸爸轉過身，像自言自語，又像對我們說：“好處？不管做什么都要好處？哪兒學來的�！蔽堇锏目諝鈨鼋Y了，我的臉火辣辣的。姐姐眼中的淚水在轉動，她輕聲說：“爸爸，我錯了�！�
大概俗話說得對：“知女莫如父�！卑职挚次覀兌颊J錯了，一下子就和氣起來，好像什么事都不曾發(fā)生似的�！昂昧�，該吃飯了，肚子在‘提抗議’呢！”說完，他邊拍著肚子，邊向廚房走去。
過了一會兒，爸爸要走了。他刮了我和姐姐一人一下鼻子，騎上那輛比我年歲還大的自行車。我望著他的背影，心里有說不出的滋味。是崇敬？是慚愧？我一時也說不清楚……
六年級年的作文 篇2
當你還在過著童年生活時，你沒有感覺到珍貴和難忘！但當它逝去時，它是無比的快樂、難忘和珍貴的。即使一件小事，它也會使你一輩子也不會忘，它會使你一輩子慢慢地回味！比如你今天買了一個玩具，你覺得它很可愛也很好玩；你今天去釣魚，釣到了很大的一條魚；你今天考試考得很差或很好，被媽媽爸爸老師們表揚或批評。這些都是珍貴的，都是難忘的，你在做這件小事時不覺得珍貴，但過了之后你想起了這件小事表現(xiàn)了你童年時的可愛和無知和快樂和幸福，你也會因逝去了童年而有些淡淡傷感！
每個人都有一個美好的童年，當童年只有一個，一逝去，就再也沒有了，因為時間不等人，童年像一去不回的時間，時間像個趕著去上班的青年。你的童年，我的`童年，甚至大家的童年都是快樂的！童年是我們一生中最快樂、最難忘、最珍貴的時光。
我也童年，當我不是白白浪費我的童年，而是把它變得又有意義又貴上加貴，會使我一生不忘，也感到我有一個美好的童年！
童年像一個人，一老去，就不會再來了，因為人的生命也是只有一條！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
六年級年的作文 篇3
說起自己伙伴，答案千千萬萬。有人以書為侶；有人與景物為友；有人視光明為知己；而我和駱琳琳就應該算是物以類聚，人以群居的那種伙伴了。因為呀，駱琳琳和我有著很多相似的地方，比如說：一樣的貪吃，一樣的大大咧咧。
她留著一頭較黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴楚楚動人，雖然嘴里面帶著牙套，但絲毫不影響她美女的氣質(zhì)。只不過這個美女偶爾會做出一些讓人笑爆眼球的事。
記得有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，是關于百分數(shù)的。等到全班同學都交完后，老師就開始判作業(yè)。駱琳琳。老師叫她過去。這種情況一般都是作業(yè)上出現(xiàn)錯誤的，讓同學拿回去改。等到全都判完之后，我很慶幸，自己沒有錯誤的地方，這可是我百年難得對一回啊。嗚，嘻嘻，哈哈，嘎嘎。這時候，駱琳琳轉過身來，一臉委屈的問我：老阮，你看這道題哪里錯了？我看了一下，對她說：你的結果算錯了。沒有啊她剛想往下說，又似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，忙轉過去，改了起來。交到老師那里，又被發(fā)配回來了。她又錯了。錯在哪里了呢？駱琳琳的臉上掛這個大問號，還無奈地撅起了嘴巴。嘟囔了一聲悲劇啊！原來她的結果是算對了，卻忘記在結果后面添上百分號了。她傻笑了一下，改對之后，交給了老師。
還有一次，我和駱琳琳在王曉恒他們家的.賣店遇到了。正好我手里拿著八寶魚片，剛打開袋，拿了一丁點兒放到嘴里，細細品嘗。駱琳琳見了，一臉壞笑，上來就咬。說實在的，她的牙太鋒利了，愣是沒咬下去，結果把整個一包都叼走了。我剛要大喊：不要啊那邊卻傳來了吧唧吧唧的咀嚼聲。我剛想問她好吃不好吃，她卻意猶未盡地來問我還有沒有了。弄得我哭笑不得。當然了，這樣的事情我也是經(jīng)常做的。正所謂臭味相投嗎？
其實我也不知道我和駱琳琳是什么時候這么鐵的，但是我想：只要我們一起玩的開心，合的來，那就一定要用一顆真誠的心去對待對方。
六年級年的作文 篇4
光陰似箭，一轉眼六年的小學生活即將結束，踏入中學、大學......在這六年級的時間里，我與敬愛的老師，親愛的同學們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下，我們班的同學也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學會了互相關愛，互相幫助，記得去年春游時，我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑�！澳銊e騙我們了，你的'飯菜灑了，是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當同學嗎？好同學看嗎？看來你接下，胡洲說“快動手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
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啊！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船停靠在溫馨港灣。