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六年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
春天是個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，小鳥們動聽的歌聲，小溪歡快的樂曲，小河也閃動著浪花，一路歡唱著流向遠(yuǎn)方……這些景色，組成了一副大自然最美的畫卷。呀！春天真美�。�
”我們來數(shù)數(shù)魚兒有多少吧�！辈恢悄莻�調(diào)皮小鬼提的議。我立刻數(shù)了起來“25、26、27……”哇魚兒還真多��！最多的還是要數(shù)鯽魚了，它們都是一群群地游著，尾巴有節(jié)奏地一擺一擺，真可愛。
中午太陽有點猛烈，曬的小河暖烘烘的，河邊的草地綠得發(fā)亮，陽光一照就顯得有生氣了。河邊的'樹上偶爾還會有一兩只翠鳥停在上面，小小的眼睛，長長的嘴巴還有一對俊俏的輕快的翅膀，仿佛是春天里的精靈。
傍晚夕陽下，小河被夕陽照的紅通通的，好像是河底藏著一塊紅寶石。我被河面上的景色迷住了，拿起石子丟入河里，平靜的河面出現(xiàn)了一個又一個彩色波紋。
哇！春天的小河真美��！
六年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景名勝，那兒的風(fēng)景可謂是景色怡人，令人陶醉，可是，我卻偏愛我們家附近的小公園。
走進(jìn)小公園，就可以看見一塊石碑，上面有”小公園歡迎您“這幾個鎏金大字。繞過石碑，迎面而來的是一座噴泉，只見一個圓石臺，中間凹陷下去，圓臺中間有一顆乳白色的'珠子，石臺周圍刻著兩條龍，那兩條龍雙目圓瞪，仿佛在爭奪中間的珠子。從張開的龍嘴里噴出兩條水柱，正好澆灌在中間的珠子上，煞是好看！走過噴泉，只見一片綠油油的草地中間有一條鋪著鵝卵石的小路，沿著這條小路走下去，就可以看見一片竹林，竹林的前半部分有一個運動場，那兒有許多運動器材。繞過運動場到竹林的后半部分，那兒隨處可見的椅子，亭子，還種了許多花。穿過竹林，有一間房子，那是圖書館。走進(jìn)圖書館，可以看見四個大書架并排放在那里，上面擺放著各種各樣的書。
小公園雖然比不上那些名勝古跡，但我對它卻情有獨鐘，每當(dāng)我心煩意亂的時候，我總會去那兒走走，那時的我就像遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，心里獲得了一份特殊的寧靜。
六年級的作文300字 篇3
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味，記得那時我們在一個班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個又一個的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個班級分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是
過了1個月，在一個朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的`團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！
其實呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！
六年級的作文300字 篇4
在未來的大街上，都能看見無數(shù)輛未來的汽車。
現(xiàn)在由我這位鼎鼎大名的博士來給大家介紹我的十大發(fā)明之一“悟空轎車”。
車頭是由一個機(jī)器猴頭，它能隨著主人的心情而變化表情，高興時溫順可愛，生氣時咬牙切齒……接下來，就是它那四個獨特的輪子，那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成的，確保速度最高能達(dá)到每小時800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎的綜合性輪胎，再配上一個環(huán)境感應(yīng)器，這樣車輪會根據(jù)不同的道路環(huán)境換上不同的.車輪。車身使用太陽能吸收膜，把太陽光的能量轉(zhuǎn)換成一種動力，這樣既環(huán)保又省錢，一舉兩得。尾部有一條機(jī)器猴尾，它能與外界的衛(wèi)星取得聯(lián)絡(luò)，讓你在車內(nèi)想看就看，想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜，能夠把碰撞過來的物品反彈出去，而且自己的汽車卻完好無損……
車內(nèi)的設(shè)備齊全，有隱身按鈕，能使整部車隱形，可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動的，因為里面裝著感應(yīng)器，只要你一說地點，車子就會自動行駛……
我真希望這輛車子能夠早日發(fā)明出來，這樣出行就方便多了。
六年級的作文300字 篇5
望望床頭上那只正向我微笑的小熊，我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里，讓我想起了一個感人的故事。
在一個月明風(fēng)清的晚上，我和家人一起去紅太陽廣場散步，廣場上有許多買玩具的小攤子，但在一個不起眼的角落里，2個小女孩擺著一個攤子，上面有筆記本、小熊……過往的人們，誰都不愿意駐足停留看看。
我路過那，一眼就看見了一只微笑的小熊，再看一眼那兩個小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠的對著我笑。
我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當(dāng)我把錢給小女孩時，她戀戀不舍的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。
我看著兩個小女孩不像是農(nóng)村的'孩子，穿的很時髦，很干凈。忍不住問她們?yōu)槭裁磿炎约盒膼鄣臇|西賣掉。她說：“爺爺生病了，在醫(yī)院躺了一個多月了，家里錢早花光了，所以想把自己的東西賣掉，為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥，對她們很好�！�
聽了這一番話，我的心狠狠的顫動了，有人批判我們90后：“90后的小孩像糖，甜到憂傷。”可是，90后的我們也是有孝心的。
看那只小熊，演繹了一場動人的贊歌。
六年級的作文300字 篇6
在公園的某處角落，有一個人面朝著墻，他似乎沒有注意到墻上印著的字樣——保護(hù)環(huán)境，請不要在花叢中吐痰、大小便！不，他注意到了，不過沒當(dāng)這是一回事。他覺得：人人都這樣，再增加我這個隨地大小便也不會到世界末日。他似乎沒有想到：世界上為什么有末日這個詞語，就是因為人人都這么想而造成的。
他的兒子看不下去了，跑過去勸他：“爸爸，不要這樣，不要這樣！”他說：“啥年月了，都輪到你來教訓(xùn)老子了？”說完，猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的孩子哭著跑向蹲在一旁的母親；他的妻子看不下去了，說：“孩子還小，你怎么能打孩子呢？再說，隨地大小便本來就不對，孩子勸你有錯嗎？”可是他卻把頭扭到一旁，理直氣壯地哼了一聲；來公園乘涼的'人看不下去了，跑過去說：“公園是大家乘涼、玩耍的地方，而你卻在這里小便，太自私了。”他往地上吐了一口痰，口中念念有詞：“我就是要在這小便，我就是要在這吐痰，你能拿我怎么辦，難道打我老子嗎？哼！”“你……你……”過路人滿肚子是火氣得說不出話來。
直到現(xiàn)在，他還不知道公園里的花草為何會無緣無故地死去，他還不知道公園里為何會聞不到花香。
六年級的作文300字 篇7
現(xiàn)在的社會人們離不開“環(huán)�！焙汀靶滦汀�，未來的一切都是高科技，我心目中的高科技是從新型汽車開始的。
“新型汽車”在我心目中是這樣的，他有著防御力和超強(qiáng)的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒，用水淹，從180層高樓上丟下都不會爆炸的無敵輪胎，車身配備了強(qiáng)大的火力裝置，用來抵制外在地超強(qiáng)阻力和攻擊力，并且可以在3秒中之內(nèi)起到車內(nèi)保護(hù)裝置！
比如在你上班的'路上，遇到堵車了，只要按下綠色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會伸展出兩個機(jī)巽飛向天空，已超音速奔向目的地，讓你永遠(yuǎn)都不會遲到、放假時你出去旅游，不小心汽車開進(jìn)了沼澤地，汽車就快陷入了泥譚內(nèi)，請不要擔(dān)心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。當(dāng)你閑暇時，想去海邊玩，忽然風(fēng)暴發(fā)生了，也不用擔(dān)心，只要摁下黃色或紫色按鈕，你的車立馬變成潛水艇或變成大船，還會伸出一道屏障，為你遮擋海浪，風(fēng)暴過后，你還可以來個“海上一日游”……
哦，對了，我的這個新型汽車可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！
六年級的作文300字 篇8
我總認(rèn)為我是個不暗世事的小學(xué)生，認(rèn)為“責(zé)任”這個嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。
上個暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！
我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。
我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的`身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。
我作為一個小學(xué)生，不止要學(xué)知識，更要學(xué)會做人，學(xué)會自己要對自己做的事負(fù)責(zé)，要做一個有責(zé)任心的人。
六年級的作文300字 篇9
你可能去欣賞過氣勢磅礴的黃河,你可能領(lǐng)略過清澈見底的漓江，但我覺得我的家鄉(xiāng)的小溪比任何名川都美。
小溪是明艷的。在一片綠油油的田野里點綴著幾朵五彩繽紛的小花.在一岸枝葉繁茂的樹林中幾棵梳理著長辮的柳樹，在一方藍(lán)色的天空上飄浮著幾朵白云，這一切都倒映這條清澈的`小溪里。清晨,小溪又展開了另一幅動人的畫卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地倒映在溪水中，胭脂紅、金紅、橘黃、金黃、孔雀藍(lán)……五光十色,嬌艷動人,像燃燒的熊熊烈火,像消融的燦燦黃金,像浮動的道道彩綢。
小溪是恬靜。溪水它清澈得仿佛看不到她似的，只有泛著微微的漣漪告訴我們她的存在。她輕柔地流淌著，輕輕地送小魚兒前行。小溪底下躺著塊塊鵝卵石, 靜靜地享受著溪水帶給他的溫柔的撫摩。溪石縫間的幾屢水草也隨著溪水的緩緩流動而輕柔的舞動著，那么幽雅，那么柔美。
小溪也有活潑的一面。她卷著無數(shù)朵小浪花,拂著楊柳垂下的秀發(fā),彈著流水的琴弦,穿過一座雙拱石橋,快樂地向田野的另一端流去。小溪悄悄地流著,像小孩在那樣快活地流著,一會兒拍拍岸邊五光十色的鵝卵石,一會兒摸田野上伸出腦袋的小草,可愛極了。
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