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六年級的作文300字6篇[實用]
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
走進龍小大門,向右看,第一眼看見的就是那棵高大的榕樹,那是一顆很老的樹了,據(jù)說這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個小朋友才能合抱,數(shù)不清的葉子籠罩著大樹,樹干上掛著須根,老爺爺?shù)暮印_h看就先一個小姑娘,“她”的長發(fā)隨風飄動;近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!
春天來臨,榕樹變得煥然一新,翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠;雖然露珠不像水晶那樣耀眼,不像明珠那樣璀璨,但露珠能澆灌這棵大榕樹,讓榕樹的葉子吸收水分,讓大榕樹更加高大!
夏天,榕樹就像一把大傘,可以讓人們在大樹下乘涼、玩耍。榕樹也隨著長得更茂盛了。
秋天,大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色,那顏色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一陣微風吹過,一片片葉子飄落想來,像一只只蝴蝶在空中飛舞;還有很多果實掉下來,它變成了同學們的小玩具。
冬天,凜冽的寒風帶走了陣陣涼意的秋天,冬天的風特別刺骨,不像春天的.風那樣溫暖;不像夏天的風那么炎熱;不像秋天的風那么涼爽;可是大榕樹還能抵擋寒風,其它樹都枯萎了,它還是那么挺拔,像一個指揮官在領導著其它樹。
我愛學校的大榕樹!
六年級的作文300字 篇2
“黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往,破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞,黑夜如果太黑暗,我們就閉上眼看,希望若不熄滅就會釀成心中的信仰?”聽著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空,(用望遠鏡看的),再加上一杯冰凍奶茶,這莫過于人生的一大享受。
那些閃爍的'星星是那樣的平靜,既象一只只螢火蟲,又象一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想?
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動,象是無數(shù)漂在河上的航標燈。
瞧,靠著銀河的那幾顆星,多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多象一個翹著尾巴的大蝎子啊,那是有名的“天蝎座”(偶就是天蝎座滴,呵呵)。那顆牛郎星是多么耀眼,好象正望著對岸的織女星,使我想起了牛郎織女的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒聚在一起,雖然沒有太陽那樣輝煌,也不去月亮的清澈,可它們夢幻般的星光灑到了人間,把大地變成一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望。
夏夜的星空是偶滴最愛!
六年級的作文300字 篇3
每當我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的.小酒窩,頭上還留著長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學、鄰居。我們一起上學,一起回家,還一起做作業(yè)。
黃強的性格特點是助人為樂。一次,我們小組的組長組織我們?nèi)チ_浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的后面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮(zhèn)定地說:“你忍一忍,我去告訴組長!闭f完,轉身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家。”說完,黃強馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎么辦好了!
過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。
六年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節(jié)日——免費節(jié)。
這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說一些地區(qū)的人因為窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的`餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節(jié),讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那么多東西,時間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時間是……十月一日到春節(jié)過完,怎么樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。
免費節(jié)期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節(jié)日的,除了賣東西的商人們。
怎么樣,我設立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個節(jié)日嗎?
六年級的作文300字 篇5
上上星期五放學的時候,我們班的唐老師為了我們搞了一個活動,這個活動既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個捐書活動。
唐老師讓每位同學自備兩本或兩本以上的書回學校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長為我們統(tǒng)計,很快同學們就把自己買回來的書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的書,一本是中國神話故事,一本是海底兩萬里,還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來,我就迫不及待把書名發(fā)給班長,因為老師說過要互相交換著看書,所以不能買重復的書。很快同學們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長登記書名。同學們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒有找到的很多熱心的'家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學把自己買到的書帶回學校,交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個漂流平臺給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級的作文300字 篇6
假如我有神筆,我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水,讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。
假如我有神筆,我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉,這個微笑可以幫助他們,讓他們也要時不時的笑著面對困難。
假如我有神筆,我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西,讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆,我會給窮困地區(qū)的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物,讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆,我會給醫(yī)院畫各種各樣的`治療病的藥和工具,讓人們能健健康康,不會導致多人因病而死亡。
假如我有神筆,我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能,讓大家能放心開車,不令家人擔心,也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆,我會給大自然畫很多的花草樹木,讓全世界的人都可以享受這美好的風景。
假如我有神筆,我會給活動中心里畫多一點健身器,讓老年人可以運動,變得精神抖擻,年輕男人身強體壯,壯如牛。
假如我有神筆,我會給圖書館畫多一點對學習有用的書,讓大家能變得更聰明,有更多的知識。
假如我有神筆,我會給展覽館畫很多很多的歷史古董,讓人們能見到以前的東西。
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