六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我的班上有許多同學(xué)，各有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的，每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀察下，我發(fā)現(xiàn)班上的人，為何會(huì)令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠懇有禮、對(duì)人也很親切、成績都名列前茅。而且，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，也會(huì)很樂意幫忙。上課專心的她，總是不會(huì)被人影響，笑容也時(shí)常掛在嘴上，學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。
劉佳綺也是令我敬佩的'同學(xué)，社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目，運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好，也很大方，懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次，隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷，那時(shí)大家都視若無睹，只有她肯幫助那位同學(xué)，扶他去保健室，幸虧她及時(shí)伸出援手，那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長處、優(yōu)點(diǎn)，每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的，每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人長處加以學(xué)習(xí)之后，一定能成為更美好的人。
六年級(jí)的作文 篇2
中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們通常會(huì)坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我望著這明亮的月亮，這使我想起“月到中秋分外美”，這句話了，但今天的月亮好像不高興，周圍有一群云。我想，這應(yīng)該是“思念”的云吧！這使我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人——舅舅，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話描述了我此時(shí)的心情。不知道現(xiàn)在舅舅是否在欣賞這明亮的月亮，思念著我呢？
不知什么時(shí)候，那股云散去了。此時(shí)的月亮變得更明亮了。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的`斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。
爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月亮，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚……
六年級(jí)的作文 篇3
我們兒時(shí)都有這樣的經(jīng)歷，在圣誕節(jié)那天早晨醒來，會(huì)有你喜歡、渴望的禮物出現(xiàn)在你床邊。
記得五歲那年，圣誕節(jié)前一天的平安夜里，媽媽蹲下來，用溫柔的眼光看著我，說“兒子，今天你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)飛到你的房間里，把你心愛的禮物送給你，只要你足夠懂事，你喜歡的禮物就會(huì)出現(xiàn)在你的房間了�！�
我那天，就躺在床上等圣誕老人送我禮物，我等了很久，全身發(fā)困。沒等到，就慢慢睡著了。
我早上醒來，伸個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備坐起來，發(fā)現(xiàn)身旁有個(gè)東西，“噢！不！是兩個(gè)！”再仔細(xì)一看，��！是我渴望得到的變形金剛呢！
我興奮得不得了，衣服都忘了穿，拿起玩具，往爸爸媽媽的房間跑：“圣誕老人給我送禮物了！”爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。爸爸一把把我舉了起來，拋得高高的，下來時(shí)媽媽在我臉上親了一口，“我們的兒子好乖哦！”他們看著我說。我滿心都是喜悅！
我跑去找小區(qū)里的小伙伴，向他們炫耀著：“圣誕老人送我兩個(gè)變形金剛！”看著他們那羨慕的眼神，我覺得自己真的很棒：圣誕老人只來我們家呢！
九歲那年，我對(duì)圣誕老人的存在開始半信半疑，我有時(shí)會(huì)想：圣誕老人真的.會(huì)從煙囪里翻進(jìn)來送禮物給我嗎？會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽干的呢?
我十一歲那年，又差一天就到圣誕節(jié)了。那幾天我數(shù)學(xué)考的不是很好，爸媽就對(duì)我說：“有可能今年圣誕節(jié)禮物沒有嘍，你考得這么不好！”
那天我很快就睡去了，早上醒來，發(fā)現(xiàn)床頭沒禮物，我很失望：看來我考得不好，禮物今年圣誕老人不給我送了。不會(huì)的，一定是把禮物放門口了！可外面沒禮物，我無力的回到房間，絕望的躺在床上。
忽然，聽見輕輕的腳步聲，我一看是爸爸，我叫道：“爸爸，我沒禮物�！卑职终f道：“禮物不就在門口嗎”我再一次跑到門口，怎么多了一把槍？”
我一想，就想通了。原來圣誕老人真的不存在，禮物是爸爸剛想放進(jìn)我房間，結(jié)果我醒了，一時(shí)急，就把送我的禮物放在門口了。
我說：“圣誕老人怎么這么懶，以前都放在房間里，今日怎么放在門口？”媽媽上來答道：“也許圣誕老人太忙了吧！”我不戳穿他們，繼續(xù)說：“不忙，圣誕老人每家會(huì)派兩個(gè)‘助手’的。”
我的家庭里有兩個(gè)圣誕老人的“助手”陪我歡樂成長。
六年級(jí)的作文 篇4
夏天的夜晚，是一首唱不完的曲子，夏天的夜晚，是一場做不完的游戲，夏天的夜晚是一張令人向往的星空?qǐng)D……
星空，是每個(gè)人都向往看到的。在那深藍(lán)的天空里，有幾顆星星在一望無際的天空閃耀著耀眼的光芒。正坐在院里乘涼，游手好閑的我們數(shù)著那些似乎一伸手就可抓到的星星。
兩顆、四顆、五顆……正當(dāng)我們數(shù)到下一顆時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空又多了些星星，我們又繼續(xù)數(shù)下去，可一眨眼的功夫，天空變成了星星的'樂園，怎么數(shù)也數(shù)不完，密密麻麻的星空讓我油然而生地想起：原來的那幾顆星星再也不孤單了吧！它們應(yīng)該玩得特別開心，玩得滿頭大汗吧！
當(dāng)我數(shù)到第153顆時(shí)，妹妹好奇地說：“姐姐，有多少顆？”“別打岔！”，我怒氣沖天地說：“剛剛我數(shù)到多少顆了？”他們卻回答我：“不知道！”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被氣得喘不過氣了，可他們還火上燒油。
除了這美麗的星空，引人注目的還有一個(gè)地方——小池塘。
不遠(yuǎn)處有青蛙“呱呱”地叫著，讓我們?nèi)フ艺宜鼈儼桑?/p>
當(dāng)我們來到小池塘旁，我向一片荷葉上望去，我看到了一只似青蛙一樣的影子，當(dāng)我拿出手電筒向它照射過去，還沒看清它的面目，它已“撲通”一聲跳入池塘。我想看一看，青蛙到底是什么樣的？可現(xiàn)實(shí)是那樣殘酷，我竟然一只都未找到，我們好像在玩“捉迷藏”。
過了許久，我總算在草坪上找到了一只，我用手電筒向它的方向射去，它并沒有跳走，而是睜大眼睛地瞪著我。我又驚又喜地打量著它，它有一雙大大的眼睛。過了一會(huì)兒，它害羞了似的，向池塘跳去，“呱呱”地叫著，來到池塘邊，那“呱呱”聲，震耳欲聾。
這個(gè)夏夜如一個(gè)大型“音樂會(huì)”蟬在長吟，蟋蟀在彈琴，星星在展示自己的杰作……
六年級(jí)的作文 篇5
酷熱的夏不知不覺中過去了，迎來了一個(gè)久違的的秋。
我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩意的。
走進(jìn)田野，迎面撲來一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地里的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農(nóng)民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛。我家菜園里的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來，掛在陽臺(tái)上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野，片片稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹，紅紅的楓葉是那么美麗，那么令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來了濃濃的`秋天的詩意，令小蜜蜂留戀忘返。
田里的老鼠在忙著找過冬的糧食。我想，森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果，準(zhǔn)備度過嚴(yán)寒的冬天；池塘里的黑斑蛙正在選家，準(zhǔn)備舒舒服服地在冬天睡大覺；大雁排著人字形的隊(duì)伍，嘎嘎地南飛，他們都在準(zhǔn)備過冬呢？
啊，多么美麗的秋天，我眼里多么美好的秋！
六年級(jí)的作文 篇6
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想是一條帆，與你乘風(fēng)破浪。每一個(gè)人都有五彩繽紛的夢，我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來；可還有人說：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，用神力把紙上的`東西表現(xiàn)出來！設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽光射出，一絲清風(fēng)吹過，讓我覺得溫暖。也許相當(dāng)一部分人知道我的想法后會(huì)笑破肚子：小孩子不好好學(xué)習(xí)當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師？先把文化課程搞好再說吧！一部分人的冷言冷語絲毫不能動(dòng)搖我的決心。因?yàn)槲覠釔鄢迸疲瑢?duì)服裝的熱愛也是不在話下。長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師也是經(jīng)過我反復(fù)考慮后才決定的。本身就酷愛畫畫的我，一直也對(duì)設(shè)計(jì)工作非常向往。每次看見那些穿著各種潮牌的小哥哥小姐姐。心里多少有點(diǎn)心潮澎湃。
為了這個(gè)理想，我在街上只要看到了有很酷的衣服，我都會(huì)牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，我對(duì)這個(gè)理想是那樣的如癡如醉呀！我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)、練習(xí)畫畫。每一次畫得不好的時(shí)候，我都會(huì)在心里告訴自己不要灰心，功夫是不會(huì)辜負(fù)有心人的，是我這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的理想在我心中生根發(fā)芽。
要實(shí)現(xiàn)夢想就必須要努力奮斗，只有這樣才能取得最終的成就，才會(huì)開花結(jié)果，那么我一定要加油！
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