六年級的作文3篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　古人有云，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們如果不能把握今天，就永遠不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能夠完成目標，離成功更進一步。

　　我從小有一個壞習慣，就是喜歡把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到后天去做，可是計劃永遠趕不上變化，于是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時，每逢暑假，總是興奮得如同出籠小鳥，出外逛街，在家上網，真真是快樂似神仙。至于作業(yè)，總覺得時日還多，不至于如此著急。卻是日月如梭，一眨眼暑假便過去了大半，興奮的心情也逐漸冷卻，回過身來，才發(fā)現作業(yè)還剩了大半，幾乎一字未動，這才慌了神，急急忙忙地回頭補，卻根本來不及了。今天做完了應當完成的任務，是每個人的責任，事情不按時完成，等到再來補救時，恐怕已經沒有完成的機會了。

　　傅雷先生就是能夠把握今天的人中，極為卓越的代表。在《傅雷家書》中，傅雷先生的.家信除了對兒子的思念與鞭策，還有自己的言傳身教，他通過自己對工作的勤勤懇懇，為傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴酷的夏日里，不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書，大半日下來，汗?jié)褚陆蟆Ｈ欢�正是這種今日事，今日畢的精神，讓傅雷先生在人生短短的幾十年里，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能達到的高度。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，這句話可以解為，學習到的知識取得的成就不是一天就能造就的，正如“羅馬不是一夜建成”的，每天背一個單詞，長期積累下來，一個月就是三十個，一年就是365個。千里之行，始于足下，從今天開始，從現在開始，把握今天，才能把握未來。

六年級的作文 篇2

　　周日，我們班的班主任趙老師組織了一次以“弘揚婺州文化”為主題的活動，我們一行人都受邀參加了這次的活動，這次活動讓我們感慨萬千。

　　我們先去參觀了婺州窯博物館，知道婺州窯的歷史十分悠久。從殷商時期起，婺州窯就有了它的雛形，慢慢地，婺州窯在二十世紀五十年代，被發(fā)掘出了六百多處，這些數據讓我們嘆為觀止。而且，為表現婺州窯的精美和歷史悠久，周國良先生特地寫了《婺窯賦》這首長長的詩：“萬年上山，紅陶出土。婺州古窯，西周點燃。華夏瓷源，唯婺為先。東西兩漢，窯火延綿。州府縣郡，遍地窯場。瓷器造型，鮮明發(fā)揚……”這開篇的幾句話，就深刻地寫出了婺州窯的歷史長久，技藝精湛。是金華人，都無不為自己家鄉(xiāng)的古婺窯系所震撼、所自豪，贊嘆自己有個歷史遠長的家鄉(xiāng)，贊嘆自己的家鄉(xiāng)有種從西商時代就開始廣泛流傳的婺州窯。很快，我們就理解了婺州窯的來源和制作方法。

　　參觀完婺州窯博物館，我們就去了漢灶村里的文化禮堂。一進禮堂大門，就看見一位慈祥的阿姨向我們打招呼，文明的氣息彌漫在整棟文化禮堂。這棟樓房雖然沒有城里那樣精致，但有一種溫馨的感覺，仿佛回到了家一般。

　　再往里走，《新二十四孝》的一個大面板展現在我們面前，其中最讓我記憶深刻的是“給父母做一頓飯”。從小到大，我沒有給父母做過一頓飯，就是做了，也一定屬于“黑暗料理”，我連最基本的煎年糕，蒸包子，煮餃子都從來沒有嘗試做過，更別提做的好不好吃了。雖然這“新二十四孝”多數是寫給長大以后在外工作的，不怎么回家看父母的那些子女的，可是我看了之后，心里也很不是滋味，總覺得自己是個不守孝道的女兒。

　　到了二樓，那位慈祥的阿姨給我們介紹了文化禮堂的大會議室。這個大會議室是給鄉(xiāng)親們討論如何把村子建設的更好用的，聽她說，晚上，在文化禮堂里會舉辦許多老年人的活動呢！會議室的墻上，掛著《論語》、《道德經》、《禮記》等出處的名言警句，這些都是教會我們如何禮貌待人的.�！靶挪蛔阊�，有不信焉�！�，“君子周而不比，小人比而不周”，“上善若水，水善利萬物而不爭”等格言讓我們受益匪淺。

　　過道和樓梯間也隨處可見這些名言警句。這讓我們充分感受到村里的文化氣息，體會到了村民們對于“誠”“孝”“道”是何等的重視，敬之，行之。

　　這讓我不禁想到了我們的校訓：世界因我多溫暖。我們敬愛的王校長經常掛在嘴邊的一句話就是：“你們要做我們環(huán)小的溫暖學子，要把溫暖傳遞給身邊的每一個人�！�

　　做人之本，就是要做到“誠”“孝”“義”，要把這種精神傳遞給身邊的每一個人，讓這種精神一直發(fā)揚下去，傳承下去。只有這樣，世界才會更美好，生活才會多一份快樂。

六年級的作文 篇3

　　我是一個從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。

　　我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。

　　可惜好景不長�，F在的科學越來越發(fā)達，雖說這時好事，可環(huán)境也隨著被破壞�？�，離我不遠的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經過處理的廢水直接倒入我的.體內，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又。此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！

　　我多么希望有一天，河道工人們會駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進我的肚子里，那我該多高興啊！

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