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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-10 14:38:13 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在河北,那里沒(méi)有南方的青山秀水,但最令人難為的要數(shù)牡丹園了!

  走進(jìn)院中,首先映入眼簾的是兩尊漢白玉塑像—牡丹仙子和芍藥仙子,站在花叢中飄飄欲仙,仿佛在歡迎人們的到來(lái)!

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,滿眼盡是怒放的牡丹,真是姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇!你看那紅的華貴,粉的嬌艷,微風(fēng)吹來(lái),花紙搖曳,仿佛牡丹仙子從天而降,美麗極了!

  牡丹園不但景色優(yōu)美,傳說(shuō)也很動(dòng)人!

  傳說(shuō)偉人去世時(shí),牡丹開(kāi)白花!關(guān)于洛陽(yáng)牡丹牡丹曾有這樣一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)唐后武則天在一個(gè)隆冬大雪紛飛的日子飲酒作詩(shī)。她乘酒興醉筆寫(xiě)下詔書(shū)明朝游上苑,火急報(bào)春知,花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹。百花懾于此命,一夜之間綻開(kāi)齊放,惟有牡丹抗旨不開(kāi)。武則天勃然大怒,遂將牡丹貶至洛陽(yáng)。剛強(qiáng)不屈的.牡丹一到洛陽(yáng)就昂首怒放,這更激怒了武后,便又下令燒死牡丹。枝干雖被燒焦,但到第二年春,牡丹反而開(kāi)的更盛。因?yàn)檫@種牡丹在烈火中骨焦心剛,矢志不移,人們贊它為“焦骨牡丹”。后來(lái)經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)人的精心培育,花兒更紅更艷了,所以后人起名叫“洛陽(yáng)紅”。

  家鄉(xiāng)的牡丹園就是這樣美不勝收,總是讓人流連忘返!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己美好的理想,你的理想是什么呢?是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人,或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師,還是當(dāng)一位神采飛揚(yáng)的作家呢?

  我的理想是考上向往已久的大學(xué)——清華大學(xué)。

  每當(dāng)我看到考上清華大學(xué)的大哥哥大姐姐時(shí),我的心里總是羨慕不已,羨慕他們能考上這所大學(xué)。但是,我也知道,考上這所大學(xué)是要付出多少辛勤的.汗水呀!雖然我知道考上這所大學(xué)一定很艱辛,但它已在我心中埋下了理想的種子。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想奮斗。

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!蔽抑,實(shí)現(xiàn)這些理想一定要從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ),不光要學(xué)好語(yǔ)文,還要學(xué)好數(shù)學(xué),并要學(xué)好每一門(mén)功課,不能偏科。除此之外,不光課內(nèi)知識(shí)學(xué)得好,課外等方方面面的知識(shí)都要有所了解,才能做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  考上清華大學(xué),不可全無(wú)風(fēng)波,但我有信心沖破每個(gè)難關(guān),去實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的。理想不是空想的,所以我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

  “我的用處……”

  “哈哈!說(shuō)不出來(lái)了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒(méi)有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說(shuō):“要說(shuō)我的用處,就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!

  “不過(guò),”橡皮弟弟又說(shuō)了一句:“我最大的用處就是主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時(shí),尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我插……”

  還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。

  卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)。”

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的.平靜。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  生活中有許許多多的誘惑,它們有著華麗的外表,動(dòng)人的名字,可它們綿里藏針,你若一不留神,就被誘惑了。如同你踩上了地雷,誘惑把你拉進(jìn)死亡的泥潭,甚至走上犯罪的道路。

  在書(shū)上,我看到一個(gè)故事,一個(gè)學(xué)生被同學(xué)帶進(jìn)了網(wǎng)吧,看到別人在玩游戲,一幅幅畫(huà)面打動(dòng)了他,于是他也手癢了,開(kāi)始玩起了電腦游戲。學(xué)習(xí)一落千丈,生活費(fèi)用光了,家長(zhǎng)知道后又不肯給錢(qián),于是他動(dòng)了壞腦筋,開(kāi)始在大街上游手好閑,偷、騙、搶?zhuān)詈缶尤话l(fā)展成了入戶偷東西。一次,因?yàn)榇蚍伺_(tái)燈,驚動(dòng)了主人,便拿起小刀,差點(diǎn)扎到主人的'肺葉,又在下樓時(shí)因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng)而跳斷了骨頭。走上了犯罪的道路,開(kāi)始了他的鐵窗生涯。

  網(wǎng)絡(luò)游戲有著好看的外表,動(dòng)人的名字,作為一種時(shí)尚。如果我們有節(jié)制的的娛樂(lè),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是有益的。但是它也有兩面性,如果我們過(guò)分地沉迷,便會(huì)慢慢影響到我們的生活。

  其他比網(wǎng)絡(luò)游戲還要害人的誘惑,我們要學(xué)會(huì)拒絕是不簡(jiǎn)單的,你一不留神就會(huì)被誘惑?磥(lái),在生活中,我們一定要學(xué)會(huì)拒絕誘惑啊!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  人只要有了理想并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。我也不例外,我的理想是當(dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。

  我從小就體弱多病,父母都替我發(fā)愁,身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運(yùn)動(dòng),一開(kāi)始我是迫不得已的,因?yàn)槲业纳眢w弱,所以我必須運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)有恒心的人,不管做什么事都非常認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著,雖然累,但我都堅(jiān)持了,多病對(duì)于我來(lái)說(shuō)就顯得少了,同時(shí)身體的增長(zhǎng)也讓我驚訝,想不到田徑運(yùn)動(dòng)能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化,也非常支持讓我鍛煉,隨之我愛(ài)上了田徑運(yùn)動(dòng)。我的理想就由此產(chǎn)生了。

  我在電視上看到了劉翔在田徑運(yùn)動(dòng)上為國(guó)爭(zhēng)光,無(wú)數(shù)中國(guó)人為他自豪而喝彩。我激情高昂,增加了我的信心,我明確了我的人生目標(biāo)——跑步為國(guó)爭(zhēng)光。也是為了我的身體,我堅(jiān)信我的理想會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)發(fā)出耀眼的光芒,我要為之奮斗。

  我相信“有志者事竟成”但光有志,不為之奮斗也不行。我要為我的`理想努力奮斗,要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練,為之一日復(fù)一日就有所成績(jī),多參加體育訓(xùn)練,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”禁得住苦,才能有所回報(bào)。

  我的理想——田徑運(yùn)動(dòng)員,為夢(mèng)想而努力奮斗。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有紅得像蘋(píng)果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有川流不息的汽車(chē),我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的'另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我是一片樹(shù)葉,生長(zhǎng)在一棵蒼翠的大樹(shù)上。

  春來(lái)了,一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò),好舒服呀!我迫不及待地從樹(shù)枝間鉆了出來(lái)。動(dòng)物們都醒了,在翠綠草地的草地上伸著懶腰,嘰嘰喳喳,你一言我一語(yǔ),好像要把憋了一冬天的話都講完。草兒也一搖一擺,似乎在慶祝自己的新生。身邊一下子多出了許多同伴,我們便興奮地互相介紹起來(lái)。晴空萬(wàn)里,大家都努力地吸取陽(yáng)光,并釋放出清新的空氣。

  不久,夏哥哥來(lái)了,他的脾氣可不太好。剛才還晴空萬(wàn)里,眨眼間烏云密布,下起了傾盆大雨。在我的身邊有許多含苞待放的花骨朵兒,幾天后,它們變得亭亭玉立,受到了路人的稱(chēng)贊。我并不羨慕它們,因?yàn)槲乙灿形业挠梦渲,我和小伙伴一起,?chuàng)造了一片供人乘涼的天地。

  秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。一陣又一陣的.涼風(fēng)刮來(lái),我們?cè)诖髽?shù)爺爺身上跳起了狂熱的舞蹈,一起發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這時(shí)一群大雁掠過(guò)了我們的頭頂,向南飛去,我好像預(yù)感到了什么,突然一陣風(fēng)吹來(lái),只覺(jué)得身體輕飄飄的。

  慢慢地,慢慢地,我飄落到了地上,我明白自己的生命已經(jīng)到頭了,不過(guò)想到能化作肥料為大樹(shù)爺爺提供營(yíng)養(yǎng),便安然地閉上了眼……

六年級(jí)的作文300字 篇8

  寒假的一天,一起床,推開(kāi)窗戶,就感覺(jué)今天格外不同。跑去陽(yáng)臺(tái),只覺(jué)空氣有種叫人說(shuō)不出的味道。就好像……老家的味道!

  我猛吸一大口空氣,沒(méi)有花朵般馥郁醇厚,沒(méi)有食物般香飄四溢,卻有一股清清的甜味,令人迷戀。

  我大聲地說(shuō):“今天的空氣是老家的味道!”媽媽不以為然地說(shuō):“空氣又沒(méi)味,我可沒(méi)那么厲害,能聞出老家的味道?”爸爸則好奇地問(wèn):“那你說(shuō)說(shuō),老家的'空氣是什么個(gè)味道?”

  “老家的空氣呀,有10%的花香,10%的牛糞味,有40%的泥土味,10%的車(chē)尾氣味,剩下的30%是草的味道!你們仔細(xì)聞聞!”我興奮地說(shuō)。

  爸爸媽媽紛紛搖頭,令我有些失望,為什么他們就聞不出來(lái)呢?這空氣多么清甜,令人沉醉于此。

  我久久地趴在欄桿上,大口大口地呼吸著這老家的味道。這幾年,即使在老家,也很難聞到這樣新鮮的空氣了。這樣的味道,承載著我童年的記憶,真的很懷念這個(gè)味道,希望這個(gè)味道可以持續(xù)地再久一點(diǎn),再久一點(diǎn)……

  下午,美妙的空氣被汽車(chē)的尾氣代替,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)戛然而止,似夢(mèng)的味道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。人與大自然之間總隔著點(diǎn)什么。這次的空氣,老家的味道,是我離大自然最近的一次。

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