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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-10 14:03:21 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  大年初二,本應(yīng)到三叔家里去的,可我心中不太樂(lè)意,由于好久沒(méi)去了,我就跟著父母一起去了。

  乘了大半天的車(chē),爸媽帶我來(lái)到了三叔住的村子外,我驚詫的發(fā)現(xiàn)村前的那條泥巴路不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了,泥巴路變成了水泥路,兩邊種滿了梧桐樹(shù)。走進(jìn)村里,一家家小平房不見(jiàn)了,一幢幢小洋樓展現(xiàn)在我面前。走了半天,來(lái)到一幢洋房前,爸媽告訴我到了,三叔三嬸早已在門(mén)前等我們了,他們背后的洋房真漂亮。

  拜完年后,我們走進(jìn)三叔家中,發(fā)現(xiàn)黑白電視機(jī)已被液晶電視機(jī)取代,墻上掛著幾幅畫(huà),家具也煥然一新,我不禁叫出聲來(lái):“哇,三叔,幾年不見(jiàn),你們家的變化真大呀,太了不起了!”三叔笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈!這沒(méi)什么,我們村今天晚上還有聯(lián)歡晚會(huì),有好多節(jié)目,我們也要表演一個(gè)節(jié)目,你也一起來(lái)參加吧!”吃完晚飯,我與三叔他們一起參加了聯(lián)歡晚會(huì),我與三叔三嬸一起表演的節(jié)目,引得觀眾們頻頻鼓掌。

  春節(jié)是個(gè)喜慶的日子三叔三嬸和村民們靠著努力工作,改善自己的生活,用自己的創(chuàng)意和想象過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié);蛟S在常人眼里只是模仿電視中的,可是它與往常放鞭炮爆竹不一樣,所以這個(gè)春節(jié),他們過(guò)得心情是不一樣的。我在那兒過(guò)了一個(gè)不一樣的'春節(jié)。

  人民物質(zhì)與精神生活的提高到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。我們青少年生活在這個(gè)嶄新的時(shí)代多么幸福,緊跟時(shí)代的步伐,在各方面提高自己,才能融入這個(gè)時(shí)代。

六年級(jí)年的作文 篇2

  五年前,我最敬愛(ài)的姑姑,因罹患癌癥離開(kāi)人世,父親為了紀(jì)念她,便和叔叔合編一本紀(jì)念冊(cè),而那本書(shū),是對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別、最使我珍惜的一本書(shū)。

  書(shū)中內(nèi)容是紀(jì)錄姑姑成長(zhǎng)過(guò)程及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。看完這本書(shū)之后,我才知道她一生奔波世界各地,并非為了金錢(qián)、名利,而是以她自身的力量去幫助那些身陷瓶頸的人。在她生命的最后幾個(gè)月,仍?shī)^力的拖著病痛的身軀,在她所創(chuàng)辦的協(xié)會(huì)中,指引人們面向光明,給予他們活下去的希望。

  她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,如同蠟燭般,燃燒自己來(lái)照亮別人。中國(guó)各地、歐洲、美洲,她的`足跡遍布天涯海角,書(shū)中的圖文便是證明。使我訝異的,不是姑姑廣布世界各地的腳步,而是在她所走過(guò)的地方,無(wú)一不散發(fā)著愛(ài)與溫暖的氣息,受她幫助的人,在書(shū)中留下一篇又一篇扣人心弦、情感真誠(chéng)的文章,說(shuō)明了姑姑的愛(ài)和精神,感動(dòng)了無(wú)數(shù)對(duì)生命失去熱誠(chéng)、灰心喪志的人,重新燃起希望,以姑姑的例子去伸手援助更多需要幫助的人。每當(dāng)看完這本充滿我對(duì)姑姑回憶的紀(jì)念冊(cè),不禁潸然淚下,如此擁有慈悲胸懷的姑姑,生命為何這般短暫?

  也因?yàn)槿绱,姑姑的生命歷程卻顯得特別絢爛。人的一生猶如曇花一現(xiàn),比起宇宙的起始,有如滄海一粟,然而姑姑利用她短暫的生命,活出最繽紛的色彩。“痛苦會(huì)過(guò)去,美會(huì)留下”如今,她的生命蠟燭燃盡了,那奉獻(xiàn)的光輝,會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。感謝姑姑,在我的生命中留下最美的記憶。

六年級(jí)年的作文 篇3

  “今天要考試!辈恢悄奈煌瑢W(xué)大聲地吼道,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點(diǎn)兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì),所以我決定認(rèn)真對(duì)待。

  開(kāi)始考試了,我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題,生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來(lái)。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

  不知不覺(jué),下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí),我明顯感到自己的心開(kāi)始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著,不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作,我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的'大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對(duì),還沒(méi)來(lái)得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分!边剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見(jiàn)葉老師輕松地在最后的一道題上畫(huà)上了一個(gè)大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的紅勾勾,我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng),恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮,恨不得……

  我成功了,望著那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái),而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來(lái)的。凡事不認(rèn)真怎么行呢?

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