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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每個人都有理想，有的想當科學家，有的想當醫(yī)生，而我的理想是當一名語文老師，一名想當當?shù)奶丶壗處煛?/p>
假如我是語文老師，我先要改變課堂教學，不把學生當聽書的，要引導學生，自己去分析，去思考。讓同學們有難便問，讓同學們都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。
假如我是語文老師，我要和同學們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面。不會讓學生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁，我要讓學生們和書交朋友，用高爾基的話教育學生們：錛偘書吧！它是你知識的源泉。錛
假如我是語文老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學們自由的`空間，讓學生們各閱讀有易的書，不會讓學生們每天都在緊張的學習中度過，只有這樣學生們才會喜歡寫學習，喜歡寫作文。
假如我是一個語文老師我會開發(fā)一個學習角，那兒有許多精彩的作文，我也會常開一些故事會，讀書心得講座會等等。
我正在為我的理想而努力，相信我的理會實現(xiàn)的。
六年級作文300字 篇2
春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我與奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的'玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
��！我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥與快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。
�。〈禾靵砹�！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
六年級作文300字 篇3
小偷們：
你好！首先，我問你一個問題：你為什么要偷呢？世界上有無數(shù)個職業(yè)可供你選擇，你可以做一個洗碗工，你可以做一名清潔工，憑你的智力可以學一門手藝，干點小事業(yè)，最次的做一名拾破爛的，也能掙口飯吃，只要勤勞，沒準還能當個小老板什么的，可是你為什么不去做呢？偷東西絕不是什么好事呀！整天提心吊膽的`，雖一時得手，說不定不到一天警察就找上門來，更慘的是，說不定正在偷東西時，就被警察抓個正著，這下可就會在監(jiān)獄里度日了，這不是自作自受嗎？
試想你偷別人的東西，別人好受嗎？我親眼看到過被偷之后，一位婦女自己抓住頭發(fā)呼天搶地哭喊，那痛苦的滋味難以形容，讓人怎不痛恨那可惡的賊！也許那婦女的錢是辛苦攢下給女兒教學費的，也許是剛湊齊的醫(yī)治老父親的救命錢，也許……唉，你想到這，難道還會如此無情地伸出第三只手？
如果你真的有難處，相信這個世上，好人還是多，有許多患重病的人不是靠社會的力量得以救助嗎？
女媧造人是要讓人造福于世界，而不是去危害社會的。你也許過的不很富裕，但心靈是安寧的。好了，話就說到這了，愿你們從此改邪歸正，做一個對社會有益的人。
六年級作文300字 篇4
在寒假里我過得真開心！玩鞭炮的樂趣，領紅包的興奮，放煙花的暗暗自喜，讓我感到回味無窮。 歷歷在目……
最讓我感到難忘的事是吃團圓飯啦！在過年的晚上，我們?nèi)以谝黄鸪詧F圓飯，桌上全是一些美味的海鮮，有：香噴噴的螃蟹。 紅彤彤的鮮蝦……這些美味的'海鮮這可都是我那偉大的老爸做的，我的心正暗暗自喜呢！我馬上把這些美味的海鮮通通塞進了我的嘴里，像奧特曼打小怪獸一樣，要把他們消滅掉。等我吃飽喝足之后，才發(fā)現(xiàn)全家人眼睛睜得大大地瞪著我，被我的吃相嚇呆了�！罢嬲嫜剑〕詵|西不能吃太多或太快，不然會噎著的！”爸爸一副關心的樣子對我說�！皼]事的！”我漫不經(jīng)心地回答�！�！一陣打嗝的聲音傳了出來。“怎么，真的顯靈了？這未免也太巧了吧！看來老爸說的是真的！”我心里暗想。“知道錯了吧！”爸爸神色莊嚴地對我說道�！按笕瞬挥嬓∪诉^，原諒我這一次，下次再也不敢啦，不敢啦！”我可憐兮兮地望著爸爸。爸爸雖然是“刀子嘴”，但他的心是“豆腐心”��！當然放了我一“馬”……
這件事讓我歷歷在目，一直珍藏在我那幼小的心靈里，留下了永久的回憶……
六年級作文300字 篇5
它很平凡，它不很有名氣，它很值得我們學習，它是樹的花朵，大自然的精靈，它就是鳥。
每一支歌都有它的心血，每一聲鳴叫，遷就了整個森林。
百靈的嗓子是大子然的神笛，畫眉的聲音是大自然的符號。它們美，它們可愛，它們用自己的聲音，為大家驅(qū)除煩惱；他們用自己的生命，為大自然默默奉獻。有些鳥不會唱歌，但他們本身不就是一支很優(yōu)美的歌嗎？它們默默的用那一生短暫的時間，去譜寫那壯麗的青春！那五顏六色的羽毛，那靈活的雙眼，那小巧的腳，那獨有的身材，十分惹人喜愛。
如果說鳥兒美，那么它的精神升華了這種獨特的美。
琢木鳥為樹驅(qū)蟲保護了環(huán)境，烏鴉不辭勞苦的.捉蟲給母親吃，體現(xiàn)了母愛的偉大，麻雀不會飛。但它卻很樂觀。人生都有困難，走到最后你就是勝利者。一道道的困難磨煉的實力是耐力是勇氣。
鳥是樹的花朵是大自然的精靈，讓我們在這短暫的生命中像鳥兒一樣快樂自由的飛翔，像鳥兒一樣鳥兒一樣樂光向上，默默無聞地為社會奉獻！
六年級作文300字 篇6
今天，我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍。這時，我那兩個小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時傳來陣陣的笑聲。我們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線。這時我聽見妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小樹苗能在土里生根啦！”
我問妹妹：“是真的嗎？”妹妹說：“對！”
那兩個小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！
小伙伴，謝謝你們的栽培�！蔽矣职阉叵蚋康�，水一下就滲進泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑，好像在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長成遮天蔽日的'大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲�！毕﹃柕挠鄷煘⑾虼蟮�，我們收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩啊！
六年級作文300字 篇7
學生健康體能測試中，要跑50×8米的測試。一隊隊同學跑完后，他們臉上有了疲倦，我估計這段路很不容易。
看見鄭昱累得躺在那里，我跑過去，略帶諷刺地說：“你不是很快嗎？”輪到我上場了，心想；我肯定比鄭昱跑得快。
拼命地跑，很快超過了其他人。到第二圈漸漸有點吃力了，到第四圈時，真累得不行了。突然，耳邊響起一聲聲震耳欲聾的'加油聲，是同學王佳帶頭喊著，我不禁有點內(nèi)疚：剛才我嘲笑鄭昱，可他居然也在為我加油。
感覺四周的物體全在晃動一樣，腳像灌了鉛似的。鄭昱來了，就在跑道旁為我助跑，還有我的“小對頭”同桌陳鑫鑫，他也在喊著：“小胖子，快，不然就被淘汰了�！�
我一咬牙，上氣不接下氣，肺像要炸了一樣。雖然我還是跑了最后一名，心里卻在想：同學們多么好啊，我平日還時常抱怨同學，現(xiàn)在想起來都后悔啊。
六年同窗深如海，離別之時顯真情。哦，珍惜與同學相處的短暫時光吧，我們總會離別各奔東西，世界上沒有不散的宴會，離別后我們會遇到許許多多成長的挫折與傷痛時，一定不能忘記那些曾經(jīng)與你一起的同學，特別是危難中的那份關心和鼓勵!
六年級作文300字 篇8
前幾天，我和奶奶、爸爸一起坐鄭州至郟縣的長途汽車回老家。車到縣城我們下車后先在一個賓館里休息了一會兒，然后就坐三叔派來的車去吃午飯。
我們的車停在了一家飯館的門前，下車后三叔講就在這里吃午飯，我們吃的午飯既不是燴面也不是米飯，你也許會問：那吃的是什么呢？告訴你吧，那是我們老家的特色主食，名字叫“饸饹”的一種面食。當一大碗上面漂著蔥花和油花的'饸饹端上來的時候，聞著那誘人的香味，還沒開始吃我就已經(jīng)是垂涎三尺了，恨不得再要兩三碗一起吃下才過癮，大飽了口福以后我們就坐車回到了離縣城15公里的老家薛店鎮(zhèn)。
在老家我既見到了小時候來看過我的長輩、也認識了許許多多我以前沒見過的親戚和小朋友，而且通過走親戚在其他鎮(zhèn)上也認識了不少。在老家的幾天里，我看到也學到了很多以前沒掌握的知識，比如哪種農(nóng)作物是玉米、那種是花生、棉花以及為什么會有“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的說法等等。由于時間的關系我不能在老家呆的時間太久，所以我才戀戀不舍的和爸爸一起回到了鄭州，但是我在心里想有機會我一定還會再回老家看看的。
六年級作文300字 篇9
我外公家養(yǎng)了一只性格古怪的小貓，它叫小花。小花有個壞毛病，就是不干正經(jīng)事，家里的'老鼠成災，它一點都不管，卻愛管閑事，不信？你瞧！
那天，小花正在和一只大黑貓玩，忽然看見一只黑狗在和一只黃狗為了一塊骨頭打得不可開交。小花看見了，撇下黑貓，跳下墻壁，竄到了兩只狗的前面，它前腿伏地，弓起身子，翹起屁股，“喵喵”地叫起來，好像在管教不聽話的孩子�？墒悄莾芍还凡宦犓翘祝匀唤又�，還生氣地沖著小花，“汪汪”地叫，好像在說：“你憑什么管我們，我們想打架，不用你管！”小花不灰心，“喵”地一聲，柔和了一些，耗鄉(xiāng)在說：“我是好意阻止你們�！蹦莾芍还房刹活I情，氣惱地盯者小花，發(fā)出低沉的嗚呼聲。很顯然，小花把兩只狗給惹惱了。它們向小花逼近，小花嚇得渾身哆嗦，拔腿就跑，邊跑邊“喵喵”大叫。兩只狗丟下骨頭，窮追不舍，小花走投無路，躥到旁邊一棵3米多高的樹上，用驚恐的目光盯著兩只狗，不敢下來，兩只狗直起身子，一直“汪汪”地大叫。小花在樹上，無路可逃，只好“喵喵喵”地叫著。
這樣僵持了很長時間，最后還是我用點燃的鞭炮嚇跑了狗。哎，你說我家這只貓愛不愛管閑事。
六年級作文300字 篇10
“太棒了！”“是真的嗎？”“耶！”這是怎么了，一個個都興高采烈。噢，原來是學校里組織五年級的同學去浩仁村研學呢，怪不得一個個興高采烈啊。
大約12點10分我們在學校后操場集合，然后就出發(fā)了。大約步行了一個小時左右，我們就到達了目的地——浩仁村。我們來到了一個寬敞的大禮堂，這次的主題是“浩仁雙堂雙進”，雙堂指的是課堂，禮堂，接著就是騰老師的演講了。從騰老師的話里，我了解到了浩仁村的.來歷以及古代的浩仁村至現(xiàn)代的發(fā)展。還有浩仁村的兩大姓氏騰、鄭，我最感興趣的就是騰老師所講的柳塘，而且聽騰老師說那里還有全村僅剩的兩棵古樟樹呢。
演講結束后，天下起了毛毛細雨，我們撐起了一把把小花傘，隨著村委姐來到了柳塘湖的觀望廊上，柳塘湖水深不見底，卻碧如明玉，引人連連沉醉。我來到了那兩棵擁有700年歷史的古樟樹前，細細觀察，發(fā)現(xiàn)樹皮上有一圈圈年老、密密的樹紋，像是一位老學者臉上那密密麻麻的皺紋。
沒多久我們就冒著小雨乘著校車，大獲全勝的回到學校里了。
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