六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
星期六，爸爸帶我去青龍山放風箏，我買了一個漂亮的風箏。
我們來到山上，你瞧，秋天的景色多美啊!放眼往下看，那半閃耀的農作物都到了豐收的季節(jié)，農民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看，那沉甸甸的谷穗，搖著長長的尾巴;玉米咧開嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把，像明媚的陽光下射放出的.火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。
我拿出風箏，爸爸叫我站在一個廣闊的草坪上，自己牽著線軸，突然朝我大聲喊道：“放”!我趕緊把風箏往空中用力一拋，那風箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的花蝴蝶在飛。我快活地接過爸爸手中的線軸，在草地上飛快地奔跑著，喊叫著。突然刮來一陣大風把風箏吹的東倒西歪，我快速拉住線，由于我用力太過猛了，線“嘣”的一聲斷掉了，風箏在空中抖動了一下，便隨著風飄走了。我們大驚失色，千呼萬喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒找到，我垂頭喪氣地坐在草地上，非常難過。這時耳邊傳來一聲嘻笑，我轉頭一看發(fā)現有幾個小朋友趴在草地上捉蟲子，就悄悄地靠近他們，和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風吹得云散天開漸漸又開心起來了。
秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住，久久不肯離去，我愛漂亮的秋天。
六年級年的作文 篇2
一個星期六的上午，陽光明媚爸爸帶我來到谷山公園，我們沿著公園曲曲彎彎的小路走著，清新的空氣，沁人的花香，讓我們陶醉其間。
公園里有許多人鍛煉身體。有的舞劍，那劍閃著炫目的銀光；有的打太極拳，柔緩的一招一式中透出力量；有的.練扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩翩飛舞的彩蝶；還有的在跑步，時不時有人氣喘吁吁地從我身邊經過……一切顯得那么有活力，那么和諧美好！
忽然，一位盲人爺爺出現在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去——石子路右側的長廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠些，還有些年輕人在唱卡拉oK。
這時，兩個大哥哥遠遠地走來，邊走邊喝著可樂。那個把頭發(fā)染得火紅的大哥哥說：“哥們，從這草坪穿過去吧，近多了�！薄昂绵希实谝宦�！哈哈！”另一個附和著。兩人談笑著，锃亮的大皮鞋踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。隨后，又轉過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個可樂瓶，在空中畫出兩條拋物線，一個無奈地躺在草坪上，另一個卻“啪”的一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活該！”
看到這一幕，一股無名的怒火從心底迸發(fā)，我真想追過去質問他們，誰才是真正的盲人！不是嗎，如果他們不是盲人，又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧？
“老爺爺，我來撿，您小心！”等我回過神時，看到一個一、二年級的小妹妹跑過來，幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺，撿起它，又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。
我?guī)撞节s上去，扶著盲人爺爺，親切地問：“老爺爺，您想去聽戲曲是嗎？”“是是！小朋友，你也聽？”盲人爺爺聽說我也要聽戲曲，樂呵呵地笑起來�！袄蠣敔�，我也聽�！蹦切∶妹糜峙苓^來了。她一手小心地拿過老爺爺的拐杖，一手攙扶著老爺爺。
彎曲的公園小道上，移動著這樣一道“風景”——兩位小朋友一左一右的，他們攙扶著一位盲人老爺爺，他們將一起去聽曲兒！
六年級年的作文 篇3
創(chuàng)客---我永恒的追求
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力.人類社會發(fā)展的歷程,就是一部不斷創(chuàng)新的歷史.作為祖國接班人的'我，創(chuàng)新，將是我永恒的追求！
“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞“HackerMaker"，是指那些努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的人，而我希望通過自己的努力成為他們中的一員。
一個周末的早晨，媽媽在家大掃除，把家里一些飲料瓶，鞋盒，食品盒等收拾到一起，準備當垃圾扔掉。我突然冒出一個想法：”何不把這些東西變廢為寶呢！”說做變做，我招來剪刀，壁紙刀，繩子。雙面膠等一堆小工具，便開始搗鼓起來。媽媽也十分支持，只是提了一個要求---做完剩下的垃圾要自己清理干凈。我拿出一個喝完的易拉罐，一邊在手里轉動著，一邊在心里暗暗地思考著，有了！做個漂亮的小椅子吧。我用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的四條腿，邊剪邊仔細測量著腿之間的間距。又剪了一個長條，粘上雙面膠，把它粘在椅子背上，做椅子的橫梁，再用剪刀把椅子腿剪開一個口子，用手仔細地將椅子腿折彎曲，做出一個花邊。好了，一個可愛的易拉罐椅子就做好了！我為自己鼓掌叫好！
接著，我好制作了像花一樣的裝飾品貼在墻上，材料選用紙杯或紙盒，先在紙盒上畫出各種圖案，并涂上我喜歡的顏色，然后把它剪下來裝飾在房間的墻壁上，美麗極了！
這就是我的創(chuàng)客之旅的一個小片斷，它既環(huán)保又有實用意義，還能創(chuàng)造美觀,裝點我們的生活。朋友們，還在等什么，和我一起行動起來，爭當一名小創(chuàng)客吧！
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