實(shí)用的六年級(jí)作文7篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　我們是新一代祖國的花朵，是偉大的祖國母親撫養(yǎng)了我們。假如我們是展翅的雛鷹，那么祖國便是湛藍(lán)的天空。假如我們是奔騰的駿馬，那么祖國就是一望無際的草原。假如我們是遨游水中的魚兒，那么祖國便是無邊無際的海洋。我們?cè)谧鎳�母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

　　刻滿甲骨文的青銅大鼎使我知道祖國的歲月滄桑，布滿峰火的萬里長(zhǎng)城使我知道祖國的悠久歷史，無邊無際的西部草原讓我知道祖國的疆域遼闊，洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河使我知道祖國的豪情壯志。聞名中外的四大發(fā)明讓我懂得國人的偉大智慧，浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓我懂得了國人的堅(jiān)定信念。

　　回望過去，祖國母親不知經(jīng)歷了多少的災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)，貪婪的帝國主義向祖國母親伸出黑暗的'雙手。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……禽獸不如的帝國主義幾乎掠奪了祖國母親所有的財(cái)產(chǎn)，圓明園的毀滅便是最好的歷史見證�！澳睦镉袎浩�，哪里就有反抗�！辈磺�不撓的中華兒女站了起來，“祖國在我心中”這六個(gè)大字使中國人民拋頭顱，灑熱血，在最危急的時(shí)刻將帝國主義趕出中華大地。

　　我們是祖國未來的希望，讓我們銘記“祖國在我心中”這六個(gè)字，將來為祖國爭(zhēng)光添彩。

六年級(jí)作文 篇2

　　伴隨著昨夜的雷雨，迎來今天的艷陽天，清晨我邁著歡快的步子走向?qū)W校，盼望著下午的到來。光陰似箭，日月如梭，不知不覺便到了下午……

　　大隊(duì)部的老師叫我們下去換衣服，換完小交警制服的那一刻我感到十分自豪，好神圣，好莊嚴(yán)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不在是個(gè)普通的孩子，而是一個(gè)真正的小警察。隊(duì)伍出發(fā)，我們來到了西門路口，那里是一條主干道，有較多汽車來來往往，還有不少人為了爭(zhēng)那一兩秒鐘而和汽車搶道。驕陽把正在站崗的我曬得直冒汗，這時(shí)紅燈亮了，有一名穿著皮夾克的.中年男子沖入車群，那一刻我的心都提到了嗓子眼里去了，我真想上前去勸他，但又有些害羞，突然，一聲刺耳的剎車聲傳來，那位皮夾克驚慌的跑了過去，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不過還是挺自責(zé)的。不一會(huì)兒，又有一位抱孩子的母親沒走人行道，想直接跑過去，為了不犯上次的錯(cuò)誤，我壯著膽子走到了她前面說：“阿姨，為了您的安全請(qǐng)走人行道，謝謝！”當(dāng)時(shí)我估計(jì)她不會(huì)理我或罵我，但她并沒這樣做，而且還溫柔地說：“謝謝你的提醒，我下次會(huì)改正的。”那時(shí)候我心里別提有多激動(dòng)了，哈哈！幫助他人真快樂。隨后我又扶了老爺爺過馬路，還幫助那些問路的人……這半天下來，我一共幫助了男女老少17人，感覺過得真有意義。

　　從過馬路這件事中，我感覺到很多人的素質(zhì)還是較低的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)教育，同時(shí)也深刻感受到警察叔叔的工作挺辛苦的，頂著火熱的太陽，或冒著刺骨的寒風(fēng)，也依然站在那里，好像一個(gè)頂天立地的“巨人”。

　　臨走時(shí)，我看了看我曾站過的地方，望了望警察叔叔那嚴(yán)肅的面龐，還真有點(diǎn)舍不得離開。我若有所思—遵守交通紀(jì)律，需要你、我、他大家都來參與，那才能搞好我們的交通秩序。

六年級(jí)作文 篇3

　　六年來，我與魏老師朝夕相處點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚多�，F(xiàn)在手中握筆卻不知從何說起。

　　記得當(dāng)我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學(xué)習(xí)，對(duì)我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋梁，我們成了朋友。無助時(shí)，她給予我們幫助；困惑時(shí)，她給予我們分析；快樂時(shí)，她與我們一起分享。她教我們知識(shí)，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。

　　忘不了她的笑，眼睛微微的瞇了起來明亮而有神，消瘦的臉上現(xiàn)出淺淺的酒窩，顯現(xiàn)出的快樂與甜蜜。

　　更忘不了她嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，細(xì)細(xì)的彎彎的眉毛擰在一起，透過鏡片，威嚴(yán)的'眼神掃過每一同學(xué)，仿佛能把我們看穿。

　　記得有一次，我們?cè)诳茖W(xué)課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲，剎那間教室安靜下來。走進(jìn)教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個(gè)搗亂的同學(xué)深深的低下了頭……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露，無私的滋潤(rùn)著我們。

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六年級(jí)作文 篇4

　　我是一扇居住在銀行的電動(dòng)玻璃門。每天看著形色匆匆的人們過來存錢或取錢，一按電鈕，我便讓人們進(jìn)入銀行�？捎幸惶欤瑓s發(fā)生了一件使我終身難忘的事。

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，幾個(gè)賊眉鼠眼的人按動(dòng)了電鈕，攪醒了我的美夢(mèng)。我一邊放他們進(jìn)來，一邊想著：“大半夜的，還有人進(jìn)來取錢?真是故意吵醒我!”就在我瞇著眼，準(zhǔn)備再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻聽見“鏗鏗鏗”的怪聲音。我猛地睜開雙眼，看見那幾個(gè)人拿著一個(gè)大錘子，正使勁敲打著取款機(jī)的鐵箱門。在另一個(gè)取款機(jī)旁，一個(gè)人正熟練地按動(dòng)著鍵盤。兩方一合作，“嗒”地一聲，箱門就打開了，一片一片的大票子像水一樣流了出來，而那幾個(gè)人卻張開口袋，讓金錢乖乖地掉進(jìn)去……

　　不行!我不能眼睜睜地看著他們搶錢�？墒牵�有什么辦法呢?眼看著他們就要按動(dòng)電鈕開逃，我緊張地閉著雙眼，焦急地想著辦法。電鈕被邪惡的.歹徒按了下去，而我什么也不敢想了，死死地?fù)缸�墻壁，使出吃奶的勁不讓自己被機(jī)械裝置挪動(dòng)半步。歹徒們看到這種情況，急了，努力拍打著我，想讓我放他們出去。我堅(jiān)持著，一秒，兩秒;一分，兩分……終于，過大的動(dòng)靜引來了管理員，而我也因筋疲力盡而昏了過去。

　　第二天，歹徒們被悉數(shù)捉拿歸案，而我，卻因不能正常使用被送去了修理廠�，F(xiàn)在，經(jīng)過一番精心修理之后，我又神采奕奕地回到自己的工作崗位上來了!能為社會(huì)付出些什么可真讓我高興，只要有我，那些為非作歹的壞人們就別想得逞!這不，我要工作去了，那就再見嘍!

六年級(jí)作文 篇5

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座熱氣騰騰的溫泉，把人與人之間一切冰凍化解掉；寬容，是一縷飄飛在大地的的清風(fēng)，讓犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

　　記得那一次作文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構(gòu)思好了，看看手表，大半節(jié)課過去了，我連忙提筆認(rèn)真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經(jīng)快要謄寫完了。下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎又要讓我的本子也喝水？”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。我奪過紙巾，說：“幸好我的作文本沒事，要不然……哼！”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多寫完了，而我卻把它弄臟了，待會(huì)兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對(duì)、對(duì)不起，我不是……”同桌笑笑說：“呵呵，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會(huì)責(zé)怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當(dāng)作練字吧！”說完，又對(duì)我寬容地一笑。我想想同桌對(duì)我和我對(duì)紅紅的態(tài)度，真是天壤之別��！我不好意思地對(duì)紅紅說：“紅紅，對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我的過失�！奔t紅開心地笑了，說：“沒關(guān)系，我們是朋友。再說是我有錯(cuò)在先的'嘛！”聽到這話，我的心如釋重負(fù)。

　　經(jīng)過了這件事，我明白了：原諒他人，大家都愉快。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)之間的友誼；而寬容，則會(huì)像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊連接在一起。

六年級(jí)作文 篇6

　　我愛上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，手就發(fā)癢，上了網(wǎng)手才不發(fā)癢。每個(gè)星期六上午就是我上網(wǎng)的時(shí)間，網(wǎng)上有很多與少年兒童有關(guān)的網(wǎng)站，我每次都輸入“游戲”兩個(gè)字，一點(diǎn)“搜索”，成堆的小游戲在我眼前出現(xiàn)……

　　我最喜歡的是“閃電快打”，這個(gè)游戲的內(nèi)容是一個(gè)人佩帶著刀子、酒瓶子、棒子這些武器去打他的對(duì)手，鍵盤上的`上下左右鍵是控制走向的，R和E鍵分別是重打和輕打。現(xiàn)在我已進(jìn)入到刺激的游戲中了，一開始有兩個(gè)對(duì)手來攻擊我的人，正在緊張的時(shí)候，電腦屏幕忽然亂了，一點(diǎn)也不聽指揮，我以為這是件小事。結(jié)果，后來更嚴(yán)重了，還是到處亂七八糟的，我的心更加緊張了，等了很久，爸爸回來了，我跑過去問爸爸：“電腦不會(huì)是瘋了吧？”爸爸走進(jìn)房間，只見他把“金山毒霸”打開，設(shè)置為“殺毒”掃描一下，病毒死了。我高興得跳起來說：“你真是個(gè)電腦高手！”

　　不過，我玩電腦可不光是來玩游戲的，還要學(xué)知識(shí)呢，比如宇宙啊，恐龍啊，歷史人物啊……當(dāng)然有時(shí)也會(huì)看電影呢！

　　網(wǎng)絡(luò)真是太有趣了！

六年級(jí)作文 篇7

　　去年暑假，一位在南海工作的叔叔找到爸爸，約我們一起去有“廣東屋脊”之稱的天井山游玩。

　　清早，我們沿著蜿蜒盤旋的山路向天井山進(jìn)發(fā)。進(jìn)山?jīng)]多久，看到周圍綠樹成陰，叔叔說把車上的空調(diào)關(guān)了，開車窗。車窗剛打開，我便趕緊面向外面深深地吸了一口氣，哇！山里的空氣真是沁人心脾呀！

　　到了天井山，我們把車停在了一個(gè)籃球場(chǎng)。一下車，每個(gè)人都深深地呼吸著這里的新鮮空氣，因?yàn)檫@里據(jù)說被稱為“廣東氧倉”呢。這時(shí)路旁那些高大挺拔的樹引起了我的注意，這些樹目測(cè)有三十多米高，樹冠比較尖，每棵樹都像一座高高的寶塔�？慈~子很像柏樹，可是平常見的柏樹沒那么高呀！我趕緊問爸爸：“這是柏樹嗎？”爸爸看了看那些樹，回頭對(duì)我說：“這些不是柏樹，叫水杉，看，那邊有介紹�！表樦�爸爸指的方向，我看見了一張介紹牌：水杉，國家一級(jí)保護(hù)植物，有植物王國的“活化石”之稱……看完介紹，我情不自禁地再看看這些水杉，心中不由贊嘆：天井山不愧有“物種寶庫”之稱，這么珍貴的植物都有。

　　這里不僅有許多珍稀的植物，還有許多稀有的動(dòng)物。

　　我們沒有去爬山，而是去了天井山的展覽館。這里有許多動(dòng)物的標(biāo)本，不過，我最喜歡的還是蝴蝶標(biāo)本。因?yàn)轲^內(nèi)不許拍照，所以那些蝴蝶叫什么名字我都記不清了，但有一種蝴蝶的樣子深深地印在了我的腦海里：那種蝴蝶長(zhǎng)著一雙大大的翅膀，在燈光的照射下閃耀著鉆石般的光輝，翅膀上有許多銀藍(lán)色的斑點(diǎn)，像一塊塊晶瑩剔透的寶石。在翅膀的最外圈，還有一圈“彩帶”，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，非常夢(mèng)幻的感覺。除了這種蝴蝶，其他蝴蝶也毫不遜色：有翅膀上帶著虎斑的，有翅膀上有“眼睛”的，有整只蝴蝶像枯葉的……每一只都栩栩如生，好像下一秒就會(huì)飛走似的'。

　　看完標(biāo)本，我們來到天井山林場(chǎng)的飯?zhí)�，一位在這上班的伯伯招待了我們。不一會(huì)，一道道熱騰騰的菜就端了上來。我們都瞪大了眼睛，那位伯伯似乎看出了我們的疑惑，笑著為我們介紹說：“這是蕨菜，這是五花肉炒甜筍，這是夏至菇湯……”“怎么這么少肉呀？”我開玩笑說，我可是食肉動(dòng)物呀。媽媽聽了，瞪了我一眼，還用手拍了我一下。伯伯看到我們這樣，哈哈大笑了起來，說：“我們這里的人都很注重養(yǎng)生，盡量吃當(dāng)季的瓜果蔬菜，講究食材的原汁原味，很少放調(diào)料，來，大家嘗一嘗�！蔽液攘艘豢跍�，哇，好甜呀！我往湯鍋一看，鍋里只有一些菇和肉片，一點(diǎn)姜片，但湯卻雪白雪白的。再嘗一根蕨菜，甘甜甘甜的。南海的叔叔更是贊不絕口，說這一桌飯菜比什么山珍海味都好吃。

　　天井山真是個(gè)養(yǎng)生寶地，那位在南海工作的叔叔還說，等他退休了，回來這里買套房子，就在這塊寶地里養(yǎng)老了。

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