(薦)六年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在人生漫長(zhǎng)而又稍縱即逝的旅途中，大家可能傷心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲痛過(guò)······人生有著酸甜苦辣，令人神往，雖然有時(shí)抱怨過(guò)，也有時(shí)放棄過(guò)，但這些都是人生中必不可少缺的，但是那一次，我可是倒霉透了。我平生哪有似那一次的倒霉？
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我躺在沙發(fā)上，這樣熱的.天氣，難免會(huì)使人有些睡意，我也就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)中，一睡就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，再看表，��！快晚了，我跳下沙發(fā)，快步走向鞋柜，穿上鞋子，飛奔出去，但我總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，現(xiàn)在顧不上這些了。到了學(xué)校，還好，沒(méi)有晚，可等老師抽查背誦中午積累作業(yè)時(shí)，哦，我竟然忘帶作業(yè)簽字了。天啊！上帝怎么這么不公平，難道我真是被“上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”嗎？
下午上課了，老師讓默寫(xiě)古詩(shī)，這可又難住我了，昨晚老實(shí)交待的要背誦古詩(shī)，怎么·······算了，聽(tīng)天由命吧，開(kāi)始默寫(xiě)，我十分無(wú)奈，心里象打了五味瓶，要什么味就有什么味，這就是所謂的老師心中的好學(xué)生？看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再看看眼下的白的一絲痕跡沒(méi)有的紙，我絕望了，我無(wú)語(yǔ)了！二十分鐘的時(shí)間只寫(xiě)了三個(gè)字“趙梓豪”，后果大家應(yīng)該清楚。我想哭，但想到男子漢的自尊，我止住了!
現(xiàn)在想想，還真是可笑，不過(guò)再想想，人生就是這樣，充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)，充滿(mǎn)著傷心與眼淚，充滿(mǎn)著無(wú)奈與痛苦，只有經(jīng)歷了這些磨難，今后才會(huì)在人生的道路上經(jīng)得起生活的考驗(yàn)！
六年級(jí)作文 篇2
生活中，遇到一些倒霉的事情是很正常的，而這時(shí)候我們千萬(wàn)不要馬虎，要找到原因。如果你一慌張，就會(huì)和我一樣，無(wú)奈地被霉神牽著鼻子走了。
今天早上，天氣晴朗，微風(fēng)伴著八九點(diǎn)的太陽(yáng)徐徐吹過(guò)。我騎上賽車(chē)，慢慢地騎向按摩館，讓我小姨給我按摩腰，然后我順便去架子鼓班上課。
騎了一半的路程，意想不到的事情發(fā)生了，車(chē)突然不能騎了，我就開(kāi)始尋找“原因”，最后“原因”沒(méi)找到，我只好推著車(chē)走了。可是走了沒(méi)多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，我慌忙扭頭一看車(chē)后輪竟然掉了�？吹竭@種情形，我驚訝地瞪大了雙眼，但也無(wú)計(jì)可施，只好把車(chē)鎖住，自己一個(gè)人走路去找小姨了。十幾分鐘后，我來(lái)到了按摩館，但卻發(fā)現(xiàn)按摩館沒(méi)有開(kāi)門(mén)，害得我只好在外面等小姨她們了。
我在門(mén)外面邊溜達(dá)邊等，生怕出了什么差錯(cuò)，可是我的車(chē)鑰匙并不懂我的心思，在我走到一個(gè)下水道蓋上的時(shí)候，鑰匙從兜里不安分地掉了下去，鑰匙掉下去后可能太興奮，就再接再厲了一下，又掉進(jìn)了下水道。
我呆呆地站在那里，不知如何是好，幾秒鐘后才醒悟過(guò)來(lái)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后蹲在了地上哭了起來(lái)。這時(shí)候小姨的鄰居娟阿姨看到了我，忙問(wèn)我怎么了，我給娟阿姨說(shuō)明了緣由，然后娟阿姨給我媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓他去上補(bǔ)習(xí)班吧！”
下課了，是媽媽來(lái)接的`我。她一見(jiàn)我就用指頭戳著我的腦袋抱怨起來(lái)：“你呀！只要把后車(chē)輪的螺絲擰緊就行了，我們就不用掏錢(qián)，可你卻把車(chē)鎖上了，還把鑰匙丟了，害得我們要掏幾十塊錢(qián)配鑰匙呀！”我一聽(tīng)，就傻眼了，同時(shí)想：為什么我沒(méi)有看到螺絲松了呢？唉！我真馬虎。
如果我把螺絲上緊，就不會(huì)花幾十元冤枉錢(qián)了，我真是腦子銹透了啊！
六年級(jí)作文 篇3
在你摔倒時(shí)是誰(shuí)把你扶起？在你比賽時(shí)是誰(shuí)給你鼓氣？在你生病時(shí)是誰(shuí)去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一個(gè)這樣的好朋友——雙奕，她和我住一棟樓，是我從小玩到大的伙伴。那年國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，我在旅行中不小心腳被一個(gè)小玻璃片扎了一下，傷口有點(diǎn)深，醫(yī)生叫我休息兩天再上學(xué)。我想到一上學(xué)就要補(bǔ)兩天的作業(yè)可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天沒(méi)出門(mén)，第二天早晨我下樓去想把報(bào)紙拿回來(lái)，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)信箱中有兩本書(shū)和一張紙條，那上面的字體再熟悉不過(guò)了，她寫(xiě)道：這是昨天老師發(fā)的家庭作業(yè)，如果需要我給你講解就打這個(gè)電話(huà)號(hào)碼……那一刻，一股暖流涌入我的'心房。還有一件事令我難忘：一個(gè)冬天的周末，我見(jiàn)太陽(yáng)高掛在天空，想到那天是我的生日，就打電話(huà)約了幾個(gè)要好的同學(xué)去公園玩。但是那天的天氣就像小孩子的臉一樣變得快，剛才還是陽(yáng)光普照，等我剛到公園的涼亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一個(gè)朋友也沒(méi)來(lái)，這種鬼天氣看樣子是不會(huì)有人來(lái)了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)瘦小的身影從遠(yuǎn)處跑來(lái)，是她！是我的朋友雙奕！我喜出望外，高興得要跳起來(lái)。
她一邊收攏雨傘一邊說(shuō)：“我來(lái)晚了吧！雨下大了！走，我們?nèi)フ覀�(gè)可以避雨的地方慶祝你的生日吧！”我們?cè)诠珗@附近的一家麥當(dāng)勞里度過(guò)了那個(gè)難忘的生日。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然和我的好朋友不能常常見(jiàn)面，但現(xiàn)在回想起那一幕幕感人的事，心中就無(wú)比溫暖。
六年級(jí)作文 篇4
“嘭！”阿翼的電動(dòng)車(chē)和一個(gè)老爺子的三輪車(chē)撞在了一起，蹲在前面的我不幸做了炮灰，膝蓋部分恰巧被老頭的三輪車(chē)撞倒了，“嘶——”我悄悄出聲，真疼��！晚上一定會(huì)黑青的！
“你媽比，快死的'了？”未等我們先反應(yīng)，那個(gè)老頭子已經(jīng)叫嚷了起來(lái)，我不解的看了阿翼一眼，阿翼沒(méi)有看我，只是飛快的擰著電動(dòng)車(chē)鑰匙飛奔而去�！皠e看！”阿翼一只手捂住我的眼睛，一只手把著車(chē)子，那老頭子罵罵咧咧的聲音還在身后，而且愈來(lái)愈近，“碰瓷的？”我不解得道。阿翼嗯了一聲，“沒(méi)事，我們趕緊走就好�！蔽夜怨渣c(diǎn)頭，余光悄悄朝后瞥了一眼，那老頭子還在追著，嘴里還在罵著。
我們左拐右拐，終于進(jìn)入了一條小巷，停在了一戶(hù)人家門(mén)口，狗汪汪的叫著。我趕緊下來(lái)，躲在墻邊，生怕那個(gè)訛人的老頭過(guò)來(lái)看到我們。
“唉，老是遇上這碰瓷的�！卑⒁頍o(wú)奈的笑著，“剛剛沒(méi)撞到你吧�！卑⒁黻P(guān)心地問(wèn)。我搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有。實(shí)際上，腿還在疼著。但是我不想讓他擔(dān)心。
過(guò)了好久，我們才出去。但是我們還是繞路走的。
一路上，阿翼認(rèn)真的告訴我，出來(lái)玩，要預(yù)防老爺子，這年頭，碰瓷的特別多。我聽(tīng)了，不禁陷入沉思，我們這里只是個(gè)小城市，這種情況變這么猖獗，那大城市呢？是否也是每天都有碰瓷的人？天哪，這就是人。人啊。
六年級(jí)作文 篇5
數(shù)學(xué)老師最近正教到千米，所以這個(gè)星期的作業(yè)是——體驗(yàn)千米。這不，我和媽媽正在計(jì)算路線(xiàn)，準(zhǔn)備從江陰高新開(kāi)發(fā)區(qū)走到新一城去，媽媽從手機(jī)地圖上看了一下，大約有一千米，估計(jì)要走十五分鐘。
我們先從砂山路往北走，一只金色的小狗一直緊跟著我們的步伐，也許是它太餓了，但我們也沒(méi)有肉骨頭呀？我又加快了步伐，可那只小狗還是緊追不舍。我不理它，繼續(xù)走，它可能明白了我們的意思，覺(jué)得無(wú)趣，轉(zhuǎn)身就走，總算擺脫了小狗。
左轉(zhuǎn)，我們又到了文化路，走著走著，突然聽(tīng)到身后有人在叫媽媽?zhuān)瑡寢屢晦D(zhuǎn)身，呀！原來(lái)是媽媽以前的同事，一場(chǎng)喋喋不休的談話(huà)又開(kāi)始了：“喲！你們家女兒都這么大了！”“你兒子也要上大班了吧！”……。一分鐘，二分鐘，三爭(zhēng)鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽還在和阿姨說(shuō)話(huà)，我拉拉媽媽的衣角，輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)灰f(shuō)了，再說(shuō)，時(shí)間要不準(zhǔn)了�！�
媽媽這才收斂，急忙和阿姨告別，繼續(xù)和我體驗(yàn)千米了。走到紅綠燈右轉(zhuǎn)，我們又來(lái)到了香山路，媽媽陶醉地說(shuō)：“香山路是江陰最美的一條路�！蔽铱戳丝绰穬膳苑N滿(mǎn)了月季，上面除了綠綠的葉子也沒(méi)花��！為什么是最美的路呢？“這月季要到五月份才開(kāi)花呢！到時(shí)候，路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了月季花，紅的`、粉的、黃的、整條路上都散發(fā)著月季花香呢！”我在腦海里已經(jīng)能想像出那番景像了。
香山路旁有一座小房子，上面寫(xiě)著“香山書(shū)屋”，我真想到里面去看一下，眼巴巴地望瞭望，媽媽一下子看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“好啦，別看了，時(shí)間要不準(zhǔn)啦！下次吧�！焙�！媽媽學(xué)我！媽媽笑著說(shuō)：“這就叫以其人之道還至其人之身�！蔽覀z又繼續(xù)悶聲走路，穿過(guò)澄江路終于來(lái)到了新一城，媽媽一看時(shí)間，哎！怎么是19分鐘��？哦！對(duì)了，還要扣除媽媽和阿姨說(shuō)話(huà)的時(shí)間呢。
這次體驗(yàn)千米算是完美落幕了，以后會(huì)不會(huì)要體驗(yàn)一萬(wàn)米呢？那我就走不動(dòng)了。哈！
六年級(jí)作文 篇6
這天，巴掌大的原始森林來(lái)了一個(gè)客人——一只從馬戲團(tuán)逃出來(lái)的猴子，不能不說(shuō)明一下，這片原始森林里的每一個(gè)動(dòng)物都有自己名字，它說(shuō)它的名字叫“靈”。
我雖然饑餓，但我沒(méi)有把“靈”吃掉，我想把它當(dāng)我的玩伴，我太孤單了。而“靈”就像它的名字一樣，是個(gè)機(jī)靈鬼，也很討我喜歡，當(dāng)然，它剛從花花世界來(lái)，也是個(gè)很好的消息傳播者。從它的口中，我得到了我的同類(lèi)的消息：它說(shuō)，有許多我的同類(lèi)被送進(jìn)了馬戲團(tuán)——哦！那是個(gè)可怕的.地方。我的同類(lèi)每天被逼著訓(xùn)練，沒(méi)有了快樂(lè)。沒(méi)有了自由。當(dāng)然了，動(dòng)物園里也有我的同類(lèi)，它們有的受到了人類(lèi)很好的照顧，有的卻因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至還有的被放到所謂的野生動(dòng)物園里，讓我的同類(lèi)展示我們?cè)械囊靶�，不然我的同�?lèi)又要受到懲罰。
我的傷口經(jīng)過(guò)我不停地舔治，漸漸地好起來(lái)了。這一天傍晚，我拖著傷腿又去找“靈”了，我太孤獨(dú)了，我只是想有個(gè)伴兒�？墒�，到它家時(shí)，我看到了一攤血跡“——靈”遇害了！肯定又是偷獵者，因?yàn)槲衣劦搅四鞘煜さ臍馕�。我任憑風(fēng)撕扯著我的淚，我看到殘陽(yáng)即將隱沒(méi)在山那邊了，漫漫黑夜又將籠罩原野。
六年級(jí)作文 篇7
押韻并不難，字音串一串。
大家不用怕，自己寫(xiě)寫(xiě)看。
押韻，一個(gè)大家都并不生疏的詞，從古到今，無(wú)論是詩(shī)詞還是兒歌都用上了押韻。而押韻到底是什么呢？那就是在字?jǐn)?shù)相符的情況下最后一個(gè)字都應(yīng)有相同的韻母的詞句。
說(shuō)到押韻，精彩的押韻大比拼又拉開(kāi)了帷幕。規(guī)則是這樣的：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩組隊(duì)員誰(shuí)先寫(xiě)的句子與“我愛(ài)我的家”相押韻的.多，哪組就獲勝。好，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
“嘩”的一聲，老師在黑板中央劃了條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白龍”。從那一刻起，大家的心都沸騰了，迫不及待地等待著比賽的開(kāi)始。聽(tīng)著“開(kāi)始”一聲發(fā)令，躍躍欲試的同學(xué)們都隨著急促的腳步聲沖向了黑板。我不管三七二十一，直奔講臺(tái)，在一片“手�！敝袚屃酥Ψ酃P，可隨之腦子里一片空白，寫(xiě)啥都還不知道了。我看著上方的一排字絞盡腦汁地想著，可在這關(guān)鍵時(shí)刻，腦子偏偏不爭(zhēng)氣地“休業(yè)”了，這可死我了，情急之下只好先灰溜熘地退隱“戰(zhàn)場(chǎng)”，免得占位子。唉呀，對(duì)方寫(xiě)的比我們多了，我一著急，這不靈感來(lái)了，我一鼓作氣寫(xiě)了六個(gè)。剛想下臺(tái)，又一句從腦海中涌了出來(lái)，我這可樂(lè)了，再看看戰(zhàn)友們，個(gè)個(gè)生龍活虎、爭(zhēng)分奪秒；對(duì)方呢，也不甘示弱，與我們旗鼓相當(dāng)。我暗暗為我們組加油鼓勁。
果然，我們贏了！說(shuō)不出的喜悅涌上心頭，大家都禁不住歡呼起來(lái)。嘿，多有趣的比賽�。�
六年級(jí)作文 篇8
“又是98分，又要去改錯(cuò)，唉！”當(dāng)我看到數(shù)學(xué)作業(yè)本上刺眼的“98分”時(shí)，失望地嘆了口氣。習(xí)慣性地拿起筆更正錯(cuò)誤后，剛要出教室，我和一個(gè)剛改完錯(cuò)的同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。他正準(zhǔn)備生氣，當(dāng)看到我手上拿著練習(xí)冊(cè)和筆時(shí)，卻忽然朝我露出一個(gè)神秘的微笑：“嘻嘻！快去吧！改錯(cuò)有驚喜哦！”什么？我剛想問(wèn)個(gè)明白，他卻一溜煙跑走了。于是，我?guī)е敕趾闷姘敕植唤饪邕M(jìn)了辦公室的大門(mén)。
“報(bào)告！”我在數(shù)學(xué)教師的辦公桌前行了個(gè)隊(duì)禮。老師抬起頭微笑地望了我一眼，繼而平和地說(shuō)道：“來(lái)，把本子給我。”老師在改錯(cuò)的地方畫(huà)了個(gè)勾，便把本子遞著了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著本子離開(kāi)這“不宜久留之地”時(shí)，身后突然傳來(lái)了老師的聲音：“等一下，你玩?zhèn)�走東西了再走。”什么東西？出于本能，我好奇地回過(guò)頭去，只見(jiàn)老師手里捧出一個(gè)類(lèi)似小彈簧的玩具，綠色的油漆加上朵朵素花，讓人倍感清新。
它勾起了我的好奇心，于是我連忙跑了過(guò)去，欣賞著這個(gè)玩具，我正要去拿時(shí)，卻瞥見(jiàn)剛改完錯(cuò)的`同學(xué)正抿嘴竊笑，管它呢，玩就玩唄！我嘗試著捏了一下彈簧，一股強(qiáng)烈的電流立即穿透了我的手指，又麻又疼。隨著“啊”的一聲“慘叫”，彈簧啪地一下掉到了老師的辦公桌上。老師不但沒(méi)有心疼的表情，反而沖我邪魅地一笑：“歡迎下次又來(lái)改錯(cuò)呀！”圍觀的同學(xué)哄堂大笑，笑聲快掀翻了屋頂……
回到教室，我望見(jiàn)了許多與我“同病相憐”的同學(xué)，他們大都和我一樣繃著個(gè)苦瓜臉。唉！這錯(cuò)真的改不起呀！以后我一定要提高正確率，爭(zhēng)取不要再看到那個(gè)綠色小魔鬼！
六年級(jí)作文 篇9
大年夜里飄著雪花，屋子里面熱熱鬧鬧的，可總是有一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，讓聽(tīng)到忍不住打寒顫。這股風(fēng)是從過(guò)道的窗戶(hù)里吹來(lái)的，鄰居跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)了幾次，都不見(jiàn)人來(lái)修理。
大家守歲到深夜，困得都睡著了，我卻總能聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚、咚、咚”的聲音，一會(huì)兒又傳來(lái)一陣咳嗽聲�！肮质履昴暧�，今年特別多嘛。”我說(shuō)著，可被媽媽制止了：“過(guò)年說(shuō)點(diǎn)好話(huà)！睡覺(jué)�！蔽抑坏霉怨运X(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，聲音不見(jiàn)了，我也漸漸睡著了。
第二天早上，媽媽去放爆竹，一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“不知道是哪個(gè)好心人，把樓道里的窗戶(hù)修好了，這下大家暖和多了！”我也好奇道：“到底會(huì)是誰(shuí)呢？”
下午，爸爸說(shuō)要去一下醫(yī)院，看望住在一樓，行動(dòng)不便的顧伯伯，聽(tīng)說(shuō)他生病了�！邦櫜磉厸](méi)有一個(gè)親人，我們?nèi)タ纯此彩菓?yīng)該的�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)道。來(lái)到顧老的病床前，只見(jiàn)許多人都圍在那兒。爸爸向樓下的叔叔打聽(tīng)怎么回事，叔叔告訴我們：昨天晚上大家睡著了，顧伯伯為了不讓大家睡覺(jué)著涼，自己獨(dú)個(gè)兒搬著工具箱來(lái)到窗子前修。他有關(guān)節(jié)炎，是吹不得風(fēng)的，第二天就發(fā)高燒，被送到了醫(yī)院�！卑职盅劬σ粺�，來(lái)到床前對(duì)顧伯伯說(shuō)：“您給大家做了那么多好事，現(xiàn)在自己卻生病了。您要安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。”顧伯伯慈祥地笑了笑：“不礙事，只要你們年輕人身體健康就行！”我在一旁看著躺在床上的顧伯伯，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，除了敬佩，還有就是歉意。顧伯伯以自己的健康為代價(jià)，讓大家過(guò)上了一個(gè)溫暖的'冬天，這種文明的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)人都能像顧伯伯那樣，該多好呀！
有人說(shuō)，文明是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你；也有人說(shuō)，文明是無(wú)影無(wú)蹤的人，每分每秒都在看著你。的確，生活中文明無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都在上演著……
老家，就是那個(gè)味兒！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)作文（精選）08-22
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文[精選]08-20
（精選）六年級(jí)的作文09-27