六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年的中秋，我終于回到了我日夜思念的故鄉(xiāng)——崇武。當(dāng)略帶咸濕的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁在心中泛起陣陣波瀾。是的，還是那熟悉的故鄉(xiāng)的味道!可是當(dāng)我走在街上，我不禁吃了一驚，心里也不由自主地問(wèn)起自己：“這真的還是我的故鄉(xiāng)嗎?”
記憶中的街道，各種各樣的車(chē)總是挨挨擠擠，到處亂竄。街道兩旁是各種地?cái)�，也有很多時(shí)裝店、超市在用擴(kuò)音器做打折活動(dòng)。所以每當(dāng)清晨睡醒睜開(kāi)雙眼，就不時(shí)聽(tīng)到“嘟嘟““滴滴””轟轟”夾雜著人們的叫賣(mài)聲，仿佛是一首沒(méi)有休止符的噪音變奏曲，使人恨不得把耳朵拔掉。但是現(xiàn)在，原來(lái)到處都有的地?cái)傋兂闪顺善木G蔭，街上的喧囂聲也煙消云散，街上全是電動(dòng)汽車(chē)，太陽(yáng)能汽車(chē)，噪音也大大較少了。以前司機(jī)都闖紅綠燈，現(xiàn)在司機(jī)不但不搶道，不闖紅綠燈，還主動(dòng)為行人讓路。爺爺還告訴我，現(xiàn)在我們鎮(zhèn)可是“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”呢，這可真讓我驕傲不已。
當(dāng)我路過(guò)一所學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲吸引了我，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)還是在讀英語(yǔ)呢!不禁想起以前，在老家讀書(shū)的姐姐告訴我，家鄉(xiāng)的教育方式非常落后，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，其它幾乎沒(méi)有活動(dòng)課，就算到了活動(dòng)課也會(huì)被調(diào)整到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，而且課堂教學(xué)呆板無(wú)聊。看來(lái)如今已經(jīng)大不一樣了!走進(jìn)學(xué)校，看到孩子們正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和國(guó)外的老師流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交流。據(jù)說(shuō)，孩子們還可以挑選網(wǎng)絡(luò)上的老師上課呢。不僅這樣，走出學(xué)校后，我看見(jiàn)一些孩子穿著奇裝異服到學(xué)校，他們可沒(méi)有不遵守校規(guī)，他們可是剛剛上完活動(dòng)課呢。原來(lái)大家可以挑選課程內(nèi)容。大家可以在海里、太空上物理，在各個(gè)博物館上歷史，在各個(gè)景點(diǎn)上活動(dòng)課......，原本生硬的學(xué)習(xí)方式變成了孩子們的游樂(lè)課。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，每天都收獲頗豐。
家鄉(xiāng)的`變化可真是翻天覆地啊!唯一不變的是那崇武古城，依然挺立在海邊，守望著家鄉(xiāng)的人們，默默地講述著六百年的故事，家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)被繼承下來(lái)了，并且有越來(lái)越多的人們來(lái)到我的故鄉(xiāng)游玩......，這都是我的故鄉(xiāng)的驕傲!我希望我的故鄉(xiāng)進(jìn)步越來(lái)越大，越來(lái)越美好!
六年級(jí)的作文 篇2
n年后的我會(huì)是怎樣的呢？做個(gè)猜想吧……
難道會(huì)成為中國(guó)版的“鐵娘子”？不不不不不！還是會(huì)變成一個(gè)高度近視又“下筆如有神”的作家？no！其實(shí)呢，我的夢(mèng)想可不是這樣的！
時(shí)空穿梭ing……
鼻梁架著一副眼鏡，胳膊夾著一份文件，漫步在午后的.北大校園里——這就是n年后的我，北京大學(xué)的教授，人稱(chēng)孟教授�。ㄆ鋵�(shí)是北大還是清華還沒(méi)定……好糾結(jié)）
剛從歐洲留學(xué)回來(lái)的我，就如愿以償?shù)卦诒贝螽?dāng)上了文學(xué)系的教授。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為大家講述古圣先賢不為人知的經(jīng)歷，研究中國(guó)文化精粹，文言文……這些都是我的職責(zé)。
在校時(shí)間，我孜孜不倦地將我所有的知識(shí)教授給下一代，全身心地培育“祖國(guó)的花朵”。在校外，我也用心研究文學(xué)，從不偷懶。
說(shuō)實(shí)話，第一次看到北京大學(xué)，我就夢(mèng)想，有朝一日我要成為這兒的一份子！
當(dāng)然我的夢(mèng)想不止一個(gè)，我還想成為一個(gè)設(shè)計(jì)師！能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩，讓世界更加美麗，做個(gè)設(shè)計(jì)師不也很值得嗎？
時(shí)空穿梭ing……
瞧！我的辦公室墻上掛滿了著名建筑的結(jié)構(gòu)剖析圖；辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿；地上還擺滿了新品家具的迷你模型。而臥，正穿著自己設(shè)計(jì)的禮服，戴著自己設(shè)計(jì)的首飾，參加世界設(shè)計(jì)大賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì)呢！噓……
“來(lái)自中國(guó)的孟圓設(shè)計(jì)的‘藍(lán)色之戀’榮獲金獎(jiǎng)！”……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，趕快起床！叮鈴鈴，叮鈴鈴，早上好！”正欲上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，鬧鐘忽響，把我從夢(mèng)境“拖”到了現(xiàn)實(shí)——夢(mèng)醒時(shí)分，我開(kāi)始努力，努力向著夢(mèng)想奔跑，不管它有多么的遙不可及……
六年級(jí)的作文 篇3
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)難忘的童年，童年就像一個(gè)五彩繽紛的魔法盒，里面記錄著我們所經(jīng)歷過(guò)的童年往事，其中一件事至今令我難以忘懷。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和好朋友劉茹去池塘里捉魚(yú)，我們換上鞋，提著桶向池塘跑去，正好劉玉婷他們一家也在那里，我們一個(gè)接一個(gè)下池塘捉魚(yú)，我提著桶去捉大魚(yú)，捉了十幾條，看見(jiàn)劉玉婷他們?cè)诿锫�，我也跟著去摸田螺，突然“嘭”的一聲，原�?lái)是劉茹不小心“捉了大團(tuán)魚(yú)”，我們看見(jiàn)她摔跤哈哈大笑起了，池塘周?chē)拇笕丝匆?jiàn)了也都大笑起了，這時(shí)池塘邊充滿了歡笑，劉茹見(jiàn)我們笑她慌忙跑回家去換褲子了。
劉茹走后我看見(jiàn)一條大魚(yú)，我借來(lái)劉玉婷家的漁網(wǎng)，我悄悄的走近大魚(yú)，然后眼疾手快的把大魚(yú)網(wǎng)住了，好家伙，是一條巴掌大的鯽魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)劉婷叫我好像有什么事，我就過(guò)去了。劉婷對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メ烗埼r吧。”“好哇，我最喜歡釣龍蝦了�！蔽腋吲d
的說(shuō)。釣龍蝦需要線、竹子，還要青蛙，我們從地上撿起了一根竹子，劉玉婷從她弟弟那里拿來(lái)了線，就少了青蛙。我和劉玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了兩只小小的青蛙，“現(xiàn)在可以釣龍蝦嘍。”我高興的。我們來(lái)到池塘邊，把青蛙綁在線上，然后丟進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地說(shuō)：“上鉤了。”我慢慢的把線往上拉，快到水面的時(shí)候，我快速的一提，龍蝦上岸了，我把它抓起來(lái)，丟進(jìn)桶里。我和劉玉婷釣了一上午，釣了十來(lái)只。突然，劉玉婷叫了起來(lái)，原來(lái)龍蝦爬到了她的腳上，嚇了她一大跳，在回家的'路上，我還在笑劉玉婷膽子小。
就在這嘻嘻哈哈的笑聲里，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了半天。
童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，我希望能永遠(yuǎn)的活在童年的世界里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)的生活。
六年級(jí)的作文 篇4
我正坐在屋子里靜靜的看書(shū)，老爸忽然把我叫了出去，一臉怒色。
“你的手套呢？是不是又在學(xué)校弄丟了，還是把藏起來(lái)了？”我疑惑不解，說(shuō)到：“不知道��！你再去找找吧！”爸爸看著我，感到有些惱怒又有些無(wú)奈，便又回到客廳翻箱倒柜去了，我并未在意，又投入到了陣陣書(shū)香當(dāng)中去了。
整個(gè)下午，爸爸也沒(méi)有再說(shuō)我，估計(jì)他應(yīng)該是找到了。
月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷青紗似的微云，周?chē)男切牵圃铝恋钠腿�，靜靜圍繞著月亮的旁邊。
一天結(jié)束了，媽媽也從化妝品店回來(lái)了，突然，爸爸讓我和媽媽都坐好，說(shuō)是要開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議。其實(shí)，以前在我們家，根本沒(méi)有過(guò)什么家庭會(huì)，這還是第一次�！半y道爸爸會(huì)說(shuō)我手套的事，還是……”我心里一驚，胡亂地猜測(cè)著。
“在咱們家，現(xiàn)在有人說(shuō)謊，勇于承認(rèn)就是好孩子知道嗎？佳威。”爸爸說(shuō)話明顯是在針對(duì)我�！拔艺f(shuō)謊了嗎？什么時(shí)候，難道是手套的`事，關(guān)鍵手套真不是我弄丟的�！甭�(tīng)到爸爸的話，我一臉委屈地說(shuō)到，媽媽一聽(tīng)是說(shuō)手套的事，便趕緊說(shuō)：“其實(shí)手套并沒(méi)有丟，而是我拿到了咱的店里了，不要錯(cuò)怪佳威！”
“原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)！”爸爸頓時(shí)一臉尷尬，馬上笑嘻嘻的說(shuō)到�？晌遥瑓s哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)我矯情，可我覺(jué)得是沒(méi)人理解我心中的委屈。
有些話，必須全部弄清楚才能說(shuō)。不然委屈了別人，可就不好了！
六年級(jí)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的美，是恬靜的美，仔細(xì)地去欣賞，便能看出它的遍地芬芳；家鄉(xiāng)的美，是富有詩(shī)韻的，認(rèn)真地去欣賞它，便能看出它的詩(shī)情畫(huà)意，家鄉(xiāng)的美，是動(dòng)聽(tīng)的美，全心地去聆聽(tīng)，便能聽(tīng)出它的奇妙，它的動(dòng)人。
小時(shí)候的家鄉(xiāng)是多么的美麗，使人陶醉于它的懷抱中，想起了它，便讓我想起了無(wú)數(shù)的美麗。
春天的家鄉(xiāng)是生機(jī)勃勃的，小草從地里露出頭呼吸著清新的空氣，小樹(shù)發(fā)芽了，度過(guò)了寒冷的冬天，又一次看到了春的溫暖，那些含苞欲放的花苞，那滿含生命的溫暖，都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，讓人們來(lái)欣賞它們的美。楊樹(shù)斗了斗身子，把自己的兒女送到了四面八方。整個(gè)世界都變綠了。
夏天的家鄉(xiāng)是炎熱但又熱鬧的：人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，有的下棋，有的說(shuō)笑，樹(shù)上的知了為人們唱歌“知了——知了“，多么熱鬧呀！到了晚上，成群的人們?cè)诼飞闲菹�，在地下的小蟋蟀們出�?lái)了。在路邊的草叢里開(kāi)起了演唱會(huì)，每個(gè)都是那樣動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)世界都變得熱鬧了。
秋天的家鄉(xiāng)是迷人的`，田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，到處是一片金黃，農(nóng)民伯伯們的臉上笑容。一年的努力終于得到了回報(bào)，果樹(shù)上，紅燈籠似的的果子在樹(shù)上掛著，一片片果子的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)世界都是火紅的。
冬天的家鄉(xiāng)是寧?kù)o的。下完雪后，大地上一片白，像是一個(gè)雪被子，樹(shù)上也是白的，還不停地發(fā)出吱吱的響聲，大路上也是白色的，像是一條白色的哈達(dá)，房屋上也是白色的，像是一頂白帽子。整個(gè)世界都是粉妝玉砌的了！
難忘的故鄉(xiāng)的美，抹不去我對(duì)你的愛(ài)——故鄉(xiāng)！
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