六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每年的3月3日，是一個特別的日子——全國愛耳日。
今年的.愛耳日，我們學習了更多關(guān)于耳朵的知識，因為有蕪湖市第一人民醫(yī)院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。
今年，愛耳日的主題定為“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。要知道，全世界輕度聽力損失者近6億人，其中我國就有近2千余萬人，而七歲以下兒童患病的數(shù)也達到了80萬之多。當我得知這些數(shù)字時，心不由的一震，這實在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護好自己的耳朵。
想有一個健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補腎，這樣，你的耳朵與身體就會長久健康啦!
一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。
六年級年的作文 篇2
語文的學習，無疑就是閱讀、作文和一些基本的字、詞等，很容易掌握住。我認為，學好語文并不難，難的是對文章的理解不夠深。我在六年的學習中，也掌握了不少的學習方法。接下來我就講一講吧。
學好字詞是很容易的，只要三步就可以輕松掌握——讀、寫、記。讀，也就是對這個字的發(fā)音有一個了解。如“山”，我們要知道它的聲母、韻母、聲調(diào)，這都是非常有必要的。寫，就是在寫的過程中，把字的各部分記下來。如“間”是由“門”和“日”組成的，默寫時，可以這樣想：“門”里有“日”，“日”就是在“門”中間�！伴g”字自然地就出現(xiàn)了。記，是通過有趣的方法將這個字記下來。如“�！保梢岳斫鉃橐弧凹摇比说念^被砍下了，即死了，而“�！钡囊馑加謩偤檬恰皦災埂�，一家人死了，不是要一個一個地埋葬成墳墓嗎？通過有趣的`方法，就讓人經(jīng)久不忘，這種方法，可是值得一試的哦。
進入中高年級，字詞已經(jīng)成了最基本的知識，而大家認為難的兩方面就接踵而至：閱讀分析與作文。同樣，閱讀分析也是需要一定方法的——讀、說、背、思。讀，就是要有感情地大聲朗讀。從讀聲中，我們可以更進一步的理解作者要表達的思想感情。說，就是在讀后，用最主要的詞語組成一句可以概括全文的話，這句話常常與中心相呼應(yīng)，這樣，你就能輕松的找到中心。背，講一些比較重點的段落背下來，而一般的文章，重點段都是會解釋中心的，若重點段會背，那這篇文章的中心也就算會背了。思，理所當然就是思考，思考這篇文章中的疑惑，這些疑惑弄明白了，對這篇文章的理解也就透徹了。
作文，說白了也就是特別長的段落，只不過是再要表達的思想感情上添“磚”加“瓦”，讓理由更充分，使感情更完整罷了。我認為，作文只需做到三點：詞匯量大、感情充沛、不離開中心，這三點是最主要的。有詞才能成句，有句才能成段，有段才能成章。感情一定要是真情實感，否則文章就像沒放調(diào)料的一道菜，就算大廚是世界上的公認神廚，這道菜仍是枯燥無味的。脫離中心，這是作文中的大忌，通俗些就是跑題，跑題的文章就像選錯原材料的菜。比如題目要求你做“魚香肉絲”，你卻做成了“酸辣白菜”，即使“手藝”再好，“調(diào)料”再多，“色香味”再俱全，也只能遺憾地得零分——文不對題嘛。所以說，審題很重要。
同學們，以上是我六年學習生涯中領(lǐng)悟出來的，好用不敢說，但絕對實用。不管怎么說，反正我的成績就是這樣得出來的。
六年級年的作文 篇3
有一個女人，她永遠占居在你心最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報―這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。
在夢里，我依稀中看見媽媽日漸消瘦的身影向我走來，一手拿著我愛吃的食物，一手拿著我喜歡的衣服。就在這突然而至的夢境里我的心好疼。因為我看到了母親滿臉的皺紋上帶著的是幸福的微笑，那一道道歲月刻畫下來的滄桑痕跡都化做了一種滿足。
母親蒼白的發(fā)絲拂過我的臉龐，于是我匆匆的伸手，抓到的卻只是一把從窗外飛過的揚花。頓時的驚醒，讓我想起自己是離開家鄉(xiāng)在外地求學。還記得那一次的離開，疾駛的火車將母親的影子拉的悠長悠長�？粗嚧巴馑嶔さ哪_步，我無言的沉默。眼淚不爭氣的滑過臉頰。在淚水里，我看到了很遠很遠的時候的母親，小時候哄著小曲兒讓我入睡的母親，耐心的拿著勺子喂我吃飯時的母親，為了我能有一個好的`生活環(huán)境而日夜奔波的母親。
看著那些時候的母親，面對這個日見蒼老的背影，數(shù)著它額頭上越來越深的皺紋。我才知道，母親在走向黃昏�？赡赣H，你心里想什么，真正需要什么，我一無所知。自私的我只想留住青春的腳步，讓它慢點再慢點，卻忽略了您的歲月�；湃婚g我想起了一句話：我們要用角色互換的心情去照料他們，才會有耐心、才不會有怨言！我是不善于當面表達的人，深愛著母親卻從未說過“我愛你，媽媽！”我知道母親的眼神，母親的話語，母親的動作，都包含著對我的深深的，無私的愛，可是我從來也沒有表示過感謝，更沒有說愛她，我不知道母親是不是很失望？但是我會積極的努力的去表達，不能當面說，我就寫，寫書信，寫E-mail，寫文章。我想母親一定明白我的心！
母親總是默默地勞作著，如千千萬萬個家庭主婦。
母親頭發(fā)蒼白，衣著樸實，寬容而樂觀。
母親母親老了，我可以看見了她額頭上的那幾道皺紋皺紋，不很深，可是很明顯。
回思這些，倍感自己為你做的太少，才深感這種愛的深廣、溫馨、清醇、持久、執(zhí)著。
回想起母親的歲月，似乎沒有拒絕過任何一個兒子的要求。平常的生活中，雖然有時有些嘮叨。但她完全是為了我們好呀！這么多年來我從來沒有向您表達過什么，那不代表我什么都不知道不懂得！我希望生命沒有終點，讓我們能永遠幸福的走在母愛的大路上。
那次和母親閑談時，媽媽很平淡的和我說，父母之于兒女就像是瓜與籽，永遠只是瓜包含著籽而沒有籽含著瓜的。我的心就在那一刻熔化了。我想大聲的告訴母親，不是這樣子的，我心里永遠都藏著你。可是我軟綿無力，這句話是那么的沒有厚度。我只能無言以對。在母親面前我太多的時候是無言以對。正是由于這個無言我知道最博大的愛就是父母對于子女的愛，如天地之于萬物，每時每刻都傾注愛心，但從來都沒有要求回報。為人子女者總有一天會為人父人母，千萬要記住，我們會長大，父母會變老，對愛的回報，永遠不要太遲，也永遠不要有所終結(jié)。
又是一個母親節(jié)來了，我的媽媽又老了一歲。可是媽媽并不在乎這一年的歲月，她在這一天快樂著，因為終于可以看到兒女們的有所表示了。但是我覺得我們這些年輕人是可笑的，也是可惡的。在日常生活的大多時候，只有在這種特別的日子里，才想起父母的愛、才想起父母偉大、才會覺得父母的可愛。過了這天，這一切又會模糊了，那份愛，那個影就會如煙風散。我為自己所追求的形式所羞恥，也為自己可笑的行為感到無奈。我不知道這是母親唯一的遺憾，還是兒女們永遠的悲哀。我無權(quán)利教訓大家，我只能告誡自己。但我真心誠意的希望過了這天，明天后天甚至每一天都是父母的節(jié)日，你們認為呢？
母愛不是一天，兩天。我們的回報也應(yīng)該在每時每刻！
六年級年的作文 篇4
年復一年，來來往往的黃風訴說著光陰的故事。記憶中，老家一片片建筑，一條條街道，早已面目全非，但外婆的團圓子，清清香香的味道卻依舊清晰。
團圓子其實就是元宵。外婆從不把它叫做元宵，團圓這個有趣的名字我也不知道是哪位高人起的，也許是表示“團團圓圓”之意吧！
還是扎著羊角辮的我，天天蹦得像只開心的小白兔。元宵節(jié)終于來臨了，頭天晚上我像只小毛毛蟲似的跟在外婆身后，期待團圓子，期待外婆做的團圓子。外婆拿出法寶來了：一瓶瓶芝麻糊，一罐罐桂花粉，還有許多不知名的調(diào)味品，一一擺放在桌子上。開始了嘍！我高興地亂蹦亂跳。撒上一點桂花粉，拌上一點芝麻糊，再澆上濃郁的香甜蜜汁，團圓子餡兒就做好了。推開嘎吱作響的門，外婆把團圓子餡兒晾在桌子上，身后的我，口水一直流個不停，那不停的吞咽聲，引得外婆直發(fā)笑：“這個小饞貓，真是一刻也等不住了。”我仰著頭嘟著嘴問外婆：“我要吃嘛，為什么把它晾在這兒呢？”外婆摸著我的頭說：“這是團圓子的餡兒，要晾一晚才有味呢！”我還是很好奇，但外婆已經(jīng)給我下了“睡覺令”，我只得像只小羊羔一樣乖乖去睡覺了。
元宵節(jié)清晨的第一縷炊煙升起來了，屋頂上彌漫的.香甜水汽和迷蒙的淡淡薄霧被小院里忙碌的外婆吵醒了。外婆起了個大早，把浸滿月色、星光的團圓子餡兒給捏成小球，然后拿來一口大鍋，里面鋪上了一層層厚厚的糯米粉，把餡兒球沿著邊上放進去，再搖晃著鍋。我也趕來幫忙，提著水壺加清水，等它有核桃那么大時，團圓子便做好了。外婆煮著團圓子，我迫不及待地拿著筷子敲打著桌子邊，大聲喊：“團圓子，團圓子……”外婆笑嘻嘻地把團圓子端出來，我激動地趕快塞一個到嘴里，軟軟的皮，甜甜的汁，那香濃的氣息便像柔和的溫泉把我整個人包裹起來了，似夢幻，似童話，似春陽。外婆慈祥地看著我笑，摸著我的頭說：“慢點吃……”
漸漸地，我長大了，再也吃不到外婆的團圓子了。今天想來，那如詩一般的味道依然縈繞在嘴邊。我為外婆超高的手藝贊嘆不已的同時，心中涌起一股強烈的思念……
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文12-03
六年級年的作文12-03
六年級年的作文12-03
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01
六年級年的作文11-01