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梅花作文六年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的梅花作文六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
梅花作文六年級(jí)1
在我家的小院里，有一株生命力很頑強(qiáng)的梅花。
冬天來(lái)了，天上下著小雪，很多樹木都落光了樹葉，大地陷入一片沉寂。而那株梅花一枝獨(dú)秀，天氣越寒冷，花開得越精神，越透氣，不軟弱也不動(dòng)搖。
在近代歷史中不正是有像梅花一樣的人物，才有這新中國(guó)美好的前途。這些人中就有楊靖宇、劉胡蘭、^v^等等一些英雄，在這些人中，我最崇敬烈士楊靖宇了。他是東北抗日聯(lián)隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，為抗擊日本侵略者立下汗馬功勞。但“好馬畢有失蹄時(shí)”在一次反圍殲戰(zhàn)斗中，楊靖宇率領(lǐng)部隊(duì)與日軍殊死搏斗，但由于敵我雙方力量差距懸殊。部隊(duì)打完戰(zhàn)斗后就只剩下楊靖宇和另外兩名戰(zhàn)士。過(guò)了幾天，兩名戰(zhàn)士外出聯(lián)絡(luò)時(shí)日軍發(fā)現(xiàn)了他們，就殘忍地殺掉了他們過(guò)后，日軍又包圍了楊靖宇，楊靖宇就和日軍對(duì)峙起來(lái)。日軍派人勸降他，但回答的只有槍聲。于是日軍集中火力向楊靖宇射擊。楊靖宇光榮殉國(guó)。
是啊，新中國(guó)之所以強(qiáng)大，這是為什么?是因?yàn)樾轮袊?guó)有無(wú)數(shù)像楊靖宇這樣的.無(wú)名英雄，是他們用堅(jiān)持執(zhí)著，甚至是生命的代價(jià)，才鋪就了新中國(guó)走向繁榮的道路。
所以，我每當(dāng)看到梅花時(shí)就會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的人們，就是他們?yōu)槲覀兘袢盏拿篮蒙瞰I(xiàn)出自己寶貴的生命。因?yàn)槿绱�，我要在這里大聲地說(shuō)：“你們是新中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，我們永遠(yuǎn)銘記你們�！�
梅花作文六年級(jí)2
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來(lái)的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛的小鹿，與七個(gè)善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的非�？鞓�，但是，突然有一天，有一個(gè)妖怪侵入到他們的領(lǐng)地，妄圖把他們趕出草原。為了保護(hù)蕓蕓眾生，七個(gè)神仙與那妖怪勇敢的搏斗著。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價(jià)：與妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种x感，隨時(shí)阻止妖怪的陰謀詭計(jì)，可妖怪還是不知悔改，仍然無(wú)惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動(dòng)物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來(lái)吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個(gè)夠�！毙÷钩缘慕蚪蛴形�，沒有留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，妖魔扮成神仙假裝來(lái)救小鹿，說(shuō)：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的'�！毙÷孤犃朔浅８吲d，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長(zhǎng)滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時(shí)，真正的神仙趕來(lái)救他，見了小鹿二話不說(shuō)，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來(lái)，還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來(lái)了吧？
梅花作文六年級(jí)3
說(shuō)到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩(shī)句―一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩(shī)人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。
梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，則花就開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現(xiàn)在的錢學(xué)森、詹天佑與李少白等，他們從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠，加上花瓣上的'露珠，看起來(lái)就給人一股清涼的感覺。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地，里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負(fù)責(zé)的陣地。
我親眼目睹過(guò)真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細(xì)微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時(shí)我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽(yáng)下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢(shì)嗎？
讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神，并牢記這熟悉的詩(shī)句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
梅花作文六年級(jí)4
你，欣賞過(guò)雪中的梅花嗎？昨夜，下了一場(chǎng)雪，天地間似乎融為一體，都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢歌唱，小狗不敢奔跑，小區(qū)里少了往日的熱鬧。一場(chǎng)雪，讓一切都變得安靜了許多。我走在空無(wú)一人的小區(qū)里，渴望找到一絲生機(jī)。突然，不遠(yuǎn)處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過(guò)去。這是我第一次見到她，后來(lái)，我從媽媽口中聽到了她的名字——梅花。我輕輕地捧起她，仔細(xì)觀察，她有著五片血紅的花瓣，這種顏色，在雪地里是很少能見到的，我把她放在鼻子底下聞了聞，她的身上，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，雖不像月季、玫瑰那樣濃郁，但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的少女站在雪地里，在冬天為我們帶來(lái)一絲生機(jī)。可，她為什么要在冬天綻放，而不是在春天和其它花兒一起爭(zhēng)奇斗艷呢？她的`身上，似乎有著一種勇氣，鼓勵(lì)著她挺過(guò)風(fēng)雪的摧殘，她有著一身傲骨，能使她迎著風(fēng)雪綻放，這種精神，這種勇氣，深深地震撼了我。我看著她，想到了一些殘疾人，他們雖然身體上有缺陷，但身殘志堅(jiān)，依然樂觀地活在這個(gè)世界上，這種精神，是多么可貴啊！我也要像梅花一樣，經(jīng)受得住磨難。春天來(lái)了，梅花謝了，但她的樣子，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
梅花作文六年級(jí)5
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態(tài)的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數(shù)花在春暖時(shí)節(jié)開放，唯獨(dú)梅花是在寒冬臘月的冰天雪地里開放的，風(fēng)雪越大開得越茂盛。
在梅林邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片萬(wàn)紫千紅，近看像一個(gè)個(gè)小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的.賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個(gè)小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發(fā)的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認(rèn)為梅花的香氣來(lái)的獨(dú)特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠(yuǎn)溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。
�。⒉晃穱�(yán)寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒中，給人們的生活帶來(lái)了歡樂。
我要學(xué)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
梅花作文六年級(jí)6
隆冬時(shí)節(jié)，雪花在寒風(fēng)中舞蹈。給大地蓋上了一張又大又暖的絨被，大地靜悄悄的。
夜晚，我從大樹媽媽的身上悄悄地冒了出來(lái)，緊張地望著這個(gè)雪花飛舞世界。
大樹媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“開放吧!用你那俏麗的身影，為大地增添一抹色彩吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力開放。
第二天早晨，我睜開了雙眼，呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)變成了另外一幅模樣：輕盈的身子，披著一件潔白如雪的衣裳，散發(fā)出一股淡淡的幽香……啊!我居然完全綻放了。
我看了看周圍。啊!全都是我的兄弟姐妹：紅梅、臘梅、宮粉梅…。我是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”的白梅!在這個(gè)寬闊的郊外，我快樂地生活著。
寒風(fēng)呼嘯，我與伙伴們挺直了腰桿，保護(hù)那些弱小的弟弟妹妹;雪花飛舞，我們盛開得越發(fā)俏麗;清晨，沐浴在清涼的雨絲中，我感到快樂……
有一天，一叢金黃色的迎春花探出頭來(lái)，它傲慢地對(duì)我說(shuō)：“你真可憐!不久你就要凋謝了�！蔽夷乜粗南耄弘m然我的生命如此短暫，但我卻能在天寒地凍，雪花飛舞時(shí)綻放;而你，卻只躺在春天溫暖的'懷抱里。古往今來(lái)，多少文人墨客贊揚(yáng)我們，王冕的《墨梅》，王安石的《梅花》，陸游《卜算子》都是其中的代表作。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”即便今天我枯萎了，但明年的冬季，我一定會(huì)更加俏麗，頑強(qiáng)。
梅花作文六年級(jí)7
我愛梅花的高潔和堅(jiān)強(qiáng)，我愛梅花的傲骨和堅(jiān)強(qiáng)，我愛梅花的堅(jiān)強(qiáng)與自信，但我更愛梅花的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)!
梅花，在我心中就是頑強(qiáng)，它不與百花爭(zhēng)寵，只有在嚴(yán)冬才敢怒放，梅花不怕寒風(fēng)冷雪，不懼風(fēng)吹霜打，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像菊花那樣傲霜，但它在百花凋謝之時(shí)，卻傲然地開放在寒風(fēng)中，它雖沒有菊花那樣的傲雪凌霜，也沒有牡丹花的雍容華貴，但它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻，不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，那堅(jiān)硬的枝干，就像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國(guó)。
我愛那在風(fēng)雨中屹立不倒的梅花，它在嚴(yán)冬中，卻依然傲立枝頭，在冰天雪地中，傲然挺立著，它的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的不畏艱險(xiǎn)，是在那么惡劣的環(huán)境中，在那么艱難的環(huán)境下，也不向命運(yùn)低頭，在那么多的艱難的環(huán)境中，在那么多的困難之后，仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后，它依然傲立在風(fēng)雪之中，那么的不屈不撓!
我愛那在嚴(yán)冬中傲然挺立的`梅花，它不但沒有玫瑰的嬌艷，也沒有月季的芬芳，但是它卻有著自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻，不屈不撓的精神，它的品質(zhì)，是那么的令人敬佩!
我愛梅花!我愛你!我愛你!我愛你!我愛的是你那傲骨，堅(jiān)強(qiáng)!
梅花作文六年級(jí)8
有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我，卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨(dú)放的梅花。
我喜歡梅花，它就像冬天里最出彩的的畫家，它用它的身軀染紅了大地，它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。
我喜歡梅花，它以它的`高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。
我喜歡梅花，它以它那不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡梅花，在冬天，不管是冰雹還是大雪，它都是堅(jiān)韌、挺拔著，冰雹擊不垮它，大雪壓不垮它，而房屋上，卻積滿了一層層的雪花。
我喜歡梅花，它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。它對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，也對(duì)這個(gè)世界并無(wú)多少留戀。
我喜歡梅花，梅花是歲寒三友之一，傲雪報(bào)春得冬梅，是四君子之一，梅花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一，姿、色、香、韻俱佳。
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香可以傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么美好，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
梅花作文六年級(jí)9
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，我贊美堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
梅花，我只見過(guò)一次。此時(shí)，大雪像是在跳舞似的，飄在了那棵梅花樹上。梅花苞像是在經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗著，只有這樣才能綻放出自己的美。別的花朵早已經(jīng)枯萎了，受不了這寒冷的風(fēng)雪。只有梅花才能經(jīng)得起冬天的考驗(yàn)。別的花在溫暖的春天開放，遇到困難就要退縮。而梅花卻能克服困難，以一種樂觀的心態(tài)迎接寒冬。
梅花的.堅(jiān)貞不屈讓我想到了那些指揮交通的警察，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，總是堅(jiān)守在崗位指揮交通，不惜一切代價(jià)保護(hù)人們的交通安全。梅花的精神又讓我想到了那些為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們。他們不為自己生死著想，而為國(guó)家著想，犧牲一個(gè)小家，而拯救了一個(gè)大家，這讓我很敬佩他們!
之所以用梅花來(lái)比喻那些勇敢人士，是因?yàn)樗麄儓?jiān)貞不屈，不管遇到多大困難都不會(huì)低頭折節(jié)，也不會(huì)因?yàn)閼峙滤劳龆艞壭叛�，因�(yàn)樗麄冎酪胱罱K戰(zhàn)勝困難，就不能半途而廢，一定要勇往直前。
梅花和那些勇敢人士的品質(zhì)讓我學(xué)會(huì)了：遇到困難不能退縮，不能因?yàn)槔щy而放棄，即使遇到再大的困難也必須克服。
梅花作文六年級(jí)10
每當(dāng)我看到那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，我就想起了具有高貴品格的梅花。
當(dāng)其他花兒爭(zhēng)相開花的時(shí)候，梅花卻沉默不語(yǔ)。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，梅花卻迎寒怒放，而別的花兒卻全已枯萎，沒有了原來(lái)的姿色。冬天，梅花就像一個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著大地，給雪白的大地增添一絲溫暖。
生活中，也有許多像梅花一樣具有高貴品格的人。
那年，我才讀二年級(jí)，在回家的路上，我走進(jìn)了一個(gè)小胡同。突然看見一個(gè)四年級(jí)的大男孩正朝著一個(gè)一年級(jí)的小朋友要錢。因?yàn)楹ε�，我沒有靠近，更不敢站出來(lái)幫小男孩一把。
“你不能這樣做!”就在小弟弟快要流淚的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的哥哥出現(xiàn)了，他走到大男孩面前，沖他喊道。
“關(guān)你屁事!”大男孩瞪了他一眼，狠狠地說(shuō)。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我的心如同刀割一般，不知該怎么做才能幫上忙。
只見小哥哥大聲地說(shuō)：“向別人要錢就是不好�！霸捳Z(yǔ)中帶著堅(jiān)定。
“我愛向誰(shuí)要就向誰(shuí)要!”大男孩握緊拳頭，朝小哥哥走來(lái)�！芭�!”拳頭打在了小哥哥的`肩膀上，看上去非常的疼。小哥哥并沒有服輸，一邊和大男孩拉扯，一邊大聲呼救。
正在這時(shí)，胡同里傳來(lái)一陣腳步聲，一位叔叔從遠(yuǎn)處快步走來(lái)。大男孩趕緊松手，向遠(yuǎn)處跑去。小哥哥扶起弟弟，也慢慢地離開了我的視線。望著他們離開的背影，我感受良多。
梅花在冬天嚴(yán)寒的時(shí)候給大地送來(lái)溫暖，好人總在別人危難時(shí)伸出援手，小哥哥在危難的時(shí)候挺身而出，這多么像梅花啊!
梅花作文六年級(jí)11
梅花不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來(lái)，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁？別有一番風(fēng)韻。
梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語(yǔ)，冷艷幽香；有的'盡情開放，凝重?zé)崃遥挥械某裁撍祝饲f大放；有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們?cè)趪?yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠(yuǎn)眺！ 小 荷。紅梅花，猶如一團(tuán)燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們?cè)谛睦�，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過(guò)我們的心田？白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無(wú)暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。
梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說(shuō)的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！辈灰娀�，不見樹，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡。回到家，梅香還能持久，數(shù)日不絕。賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不會(huì)由于沒有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會(huì)由于沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的生活帶來(lái)歡樂和美的享受。
梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。她不因一個(gè)小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅(jiān)強(qiáng)！所以，人們見到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。
我愛梅花！
梅花作文六年級(jí)12
漫長(zhǎng)的一年間，大地上開過(guò)無(wú)數(shù)的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺上的享受，流連萬(wàn)花叢中，會(huì)使人沉醉，然而，我卻唯獨(dú)喜愛那“墻角數(shù)支梅”的梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五顏六色，五彩斑斕，它有桃紅、深紅、淺紅......桃花如桃花，深紅如血，淺紅也絲毫不差，顏色數(shù)不勝數(shù)。
我尤其喜歡下雪之后，爺爺總是牽著我的手，到梅花園里，看梅花，賞梅花，可爺爺在看的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“琳兒，你看這梅花雖然漂亮，但它也有高尚的品質(zhì)，我們中華多少年來(lái)，出過(guò)多少英雄好漢，他們就像這梅花，立地頂天，從不怕困難，也不怕嘲笑，無(wú)論落到何等地步也不會(huì)低頭，也不會(huì)投降，退縮，所以，爺爺也想你像梅花一樣，雖然不是開在溫暖的春季，但它能挺然開在冬季。”我說(shuō):“我會(huì)的.，爺爺�！睜敔斂偸悄敲吹胗涀鎳�(guó)，直到我18歲那年，一個(gè)噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，把遺體捐獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，也把他的精神也獻(xiàn)給了祖國(guó)，他也像梅花一樣，直到我長(zhǎng)大以后，也明天也這個(gè)道理。
梅花，春天的花兒，也不是，秋日的落葉，但它是冬天的信使，中國(guó)人民的榜樣，多少人也像這梅花一樣，立地頂天，我也要學(xué)習(xí)梅花一樣。
每到冬天時(shí)我會(huì)想起這么一句詩(shī):
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
梅花作文六年級(jí)13
不僅我愛梅花，歷代文人墨客也贊美它，如我們剛學(xué)的《墨梅》、還有王冕的《白梅》、陸游的《卜算子﹒詠梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的開放時(shí)間、梅的品質(zhì)表達(dá)出來(lái)。
去年寒假，我冒著鵝毛般的大雪來(lái)觀賞梅花，有的花苞好像害羞似的含苞待放，有的張開粉紅色的臉龐、熱情奔放地迎接冬天的使節(jié)，有的卻要依依不舍地離開枝頭，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，像春天的使者點(diǎn)綴著這銀裝素裹的.世界。雖然寒冷的大雪覆蓋著花瓣、打壓著枝丫，但勇敢的梅花毫不畏懼、頂著風(fēng)雪傲立挺放。我驚嘆，是什么神圣的力量賦予它與風(fēng)雪斗爭(zhēng)！是什么神圣的力量庇護(hù)它度過(guò)寒冷的冬天！對(duì)了，是韌性，是韌性！
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了《夾竹桃》的韌性，試問？我們是學(xué)過(guò)了，但我們做到了嗎？學(xué)到了它們的精神了嗎?
我們不能只看到梅花在寒冷的冬天里給我們帶來(lái)了溫暖，送來(lái)了芬芳，更要學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒、不怕孤獨(dú)、堅(jiān)忍不拔的韌性，“在溫室中很難開出鮮艷芬芳、耐寒、傲雪的花”，同學(xué)們讓我們磨練我們的意志吧，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，不要做溫室中的花朵，要有梅花般的毅力、夾竹桃的韌性、更要勇于挑戰(zhàn)，為了在小升初的考試中綻放光彩，讓我們努力奮斗吧！
讓我們牢記梅花的啟示———只有不怕磨練、不怕困難、只有頑強(qiáng)才會(huì)成功！
梅花作文六年級(jí)14
早春二月，春天還沒有真正到來(lái)，到處依然是寒風(fēng)凜凜。美麗的花兒們也都躲進(jìn)了溫暖的被窩里，不敢挑戰(zhàn)寒冷的殘冬。然而，在這冰冷的世界里，只有一種花兒卻依舊盛情地開放著，它就是那孤獨(dú)地在寒風(fēng)中屹立著的，唯一敢于與寒冬搏斗的花，也是我最鐘愛的花——梅花。
我最愛梅花。在我家的樓下，草坪上就屹立著許多株不高的梅花樹。冬末春初時(shí)，株株都長(zhǎng)出許多美麗的小花苞，圓圓的，滾滾的，隨時(shí)準(zhǔn)備開放。一枝枝臘梅苞兒在綠葉上啜飲著露水的瓊漿，好似一顆顆星星點(diǎn)綴著樹叉上，時(shí)不時(shí)探出粉紅的小腦袋向四周好奇地打量著這繽紛多彩的世界。
這幾天經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)花苞越來(lái)越大，甚至有幾株已經(jīng)迫不及待地開出了第一朵花。頓時(shí)，草坪上散滿了梅紅色的、白色的.、粉色的小點(diǎn)兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛在我面前展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的早春圖。想想再過(guò)不久，這會(huì)是多么熱鬧的春景呀！幾百朵梅花綻開花瓣，爭(zhēng)芳斗艷……
成群的小蜜蜂們和小蝴蝶們也追隨著花兒的香氣圍繞在周圍，輕輕地唱起了動(dòng)聽的曲兒。我也忍不住，俯下身子，湊到一朵花前輕輕地吸了一口氣，頓時(shí)，一股沁人心脾的芬芳輕柔地鉆入我的鼻子，讓我不由地感到飄飄然，好清新的香氣呀！
“梅花香自苦寒來(lái)”，或許正是因?yàn)榻?jīng)歷了酷寒，梅花才有了這如此讓人沉醉的香氣吧！我喜愛梅花，我更愛梅花的香氣！
梅花作文六年級(jí)15
牡丹，是萬(wàn)花之王；月季，是花中皇后；荷花，是水中芙蓉；菊花，是寒秋之魂；梅花，則是群花之魁。
我喜歡梅花。雖然，它沒有牡丹花姿典雅，香氣宜人，沒有月季花朵碩大，四季常開，沒有荷花出淤泥而不染，也沒有菊花秀麗多姿，賞心悅目。但是，我喜歡梅花，喜歡它的精神。
我喜歡梅花，它不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪。在寒冷的冬季，北方銀白色的雪覆蓋了大地，萬(wàn)樹無(wú)葉，連四季常青的松樹、柏樹也被厚厚的雪隱藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，百花也早已趕在冬季來(lái)臨之前凋零。在這白雪皚皚的世界中，有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的血紅，那不是火光，是在白雪中綻放的紅梅，它開在枝頭，任憑寒冷的風(fēng)劃過(guò)它鮮紅的花瓣，任憑冰冷的'白雪壓在他脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然立在風(fēng)雪中，與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，知道太陽(yáng)撥開云霧，放出萬(wàn)丈光芒，它便抖了抖身上的雪，迎著陽(yáng)光露出微笑。這便是梅花的精神。
我喜歡梅花。因?yàn)槲覀冎腥A民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們從不低頭屈服，總是與敵人頑強(qiáng)的爭(zhēng)斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花與風(fēng)雪的爭(zhēng)斗后一樣，直到陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛國(guó)詩(shī)人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句贊美梅花。
啊！我喜歡梅花，我要學(xué)習(xí)你的精神，雖然我從沒見過(guò)你。
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