六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校里調(diào)來(lái)了一位新的男校長(zhǎng)——楊校長(zhǎng)。他個(gè)子不高，略有些禿頂，平時(shí)不愛(ài)笑，看起來(lái)非常嚴(yán)肅。從楊校長(zhǎng)上任的第一天起，就對(duì)我們嚴(yán)格要求，無(wú)論大事小事，言行舉止都要求做得最好。他還每天早晨出現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)門口，檢查學(xué)生早讀情況，他的眼睛像探照燈一樣，在每個(gè)同學(xué)身上掃來(lái)掃去。 最近，信息課的婁老師有事，聽(tīng)說(shuō)楊校長(zhǎng)要來(lái)代課，大家都謹(jǐn)慎了許多。星期四第四節(jié)是信息課，打了上課鈴后，楊校長(zhǎng)快步走進(jìn)教室，大聲地對(duì)大家說(shuō)：“婁老師有事，我臨時(shí)給你們帶幾堂信息課，下面請(qǐng)大家打開(kāi)pc logo中文版”。這節(jié)課是學(xué)習(xí)如何在logo中畫五角星。聽(tīng)完楊校長(zhǎng)的講解，同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地進(jìn)入接下來(lái)是實(shí)踐環(huán)節(jié)。但是，不知什么原因，我的電腦這時(shí)突然死機(jī)了，隨后又是黑屏，我重啟了好幾次，但都無(wú)濟(jì)于事。
看了看旁邊的同學(xué)，他們的`電腦都很好，我立馬慌了神，心想：這可怎么辦？如果不去告訴校長(zhǎng)，那我就完不成任務(wù)了，如果去告訴的話，那他又是校長(zhǎng)呀！這時(shí)恰好楊校長(zhǎng)下來(lái)巡視，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我的電腦，看到了我一臉無(wú)奈的樣子。楊校長(zhǎng)彎下腰來(lái)：“同學(xué)，你的電腦怎么了？”“我，我的電腦壞了�！薄皦牧�？是不是你按到什么鍵啦？”“沒(méi)有�！蔽倚÷曊f(shuō)道�！拔铱纯�！”我把位子讓給楊校長(zhǎng)，楊校長(zhǎng)立刻坐下去，飛快地調(diào)試起來(lái)，楊校長(zhǎng)熟練地按著“上、下、左、右、回車鍵”等，操作靈活，真是厲害呀！平時(shí)都是看見(jiàn)楊校長(zhǎng)在辦公室里批閱老師的教案，或處理事情，沒(méi)想到他對(duì)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)也如此精通。那電腦屏幕上藍(lán)底白字的長(zhǎng)串英語(yǔ)單詞，看看都覺(jué)得煩人，更何況是電腦專業(yè)術(shù)語(yǔ)。楊校長(zhǎng)搗鼓了好一會(huì)兒，最后按下重啟鍵，啊！電腦恢復(fù)正常了。我立馬回到座位繼續(xù)完成楊校長(zhǎng)布置的任務(wù)。通過(guò)楊校長(zhǎng)為我修電腦這件事，我真的感覺(jué)到這位新來(lái)的校長(zhǎng)不僅平易近人、知識(shí)淵博，而且還是一位做事認(rèn)真、有耐心的好校長(zhǎng)、好老師，我要好好向他學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有很多玩具：毛絨絨的小熊、胖乎乎的小豬、黑白相間的斑馬其中，我最愛(ài)的還是玩具之王——一個(gè)與眾不同的機(jī)器人。我給他取個(gè)名字，叫做羅本凱特。我可喜歡他了！
這個(gè)羅本凱特像一個(gè)外星人。瞧！扁圓扁圓的大腦袋，好像是一個(gè)大南瓜。那個(gè)大大的嘴巴又長(zhǎng)又扁，還可以發(fā)射飛鏢呢！在嘴的兩側(cè)鑲嵌著一雙藍(lán)色的大眼睛，仿佛一對(duì)晶瑩剔透的藍(lán)寶石。哇！他的頭上還頂了一輛豪華的小賽車呢！他真是一個(gè)力大無(wú)窮，名副其實(shí)的大力士��！羅本凱特披著一身銀色鎧甲，酷似一位指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍，威風(fēng)凜凜！最令人驚訝的是他那雙奇大無(wú)比的腳，那得穿多大號(hào)的鞋啊？必須找人專門定制呀！否則會(huì)光著腳丫的。他穿著一雙黑色的大皮鞋，看上去，分明就是兩輛小跑車嘛！我越看越喜歡他了。
別看羅本凱特是一個(gè)外星人，他可絕對(duì)聽(tīng)我指揮。不信，你看！當(dāng)我拿起遙控器，他的一舉一動(dòng)可全在我的掌控之中啦！我命令他跳舞，他就伴著音樂(lè)，踏著節(jié)拍，有模有樣地手舞足蹈。嗬！別說(shuō)，他還真像一位超級(jí)的舞蹈演員呢！當(dāng)我按動(dòng)機(jī)槍鍵子時(shí)，他就毫不猶豫地舉起手來(lái)，面向前方，一本正經(jīng)地砰砰地發(fā)射。嗬！他還是一位出色的`神槍手呢！作戰(zhàn)時(shí)，他靈活多變：時(shí)而攻擊，時(shí)而防守。他居然還會(huì)兩種作戰(zhàn)模式呢！當(dāng)我讓他發(fā)射飛鏢時(shí)，他就從那長(zhǎng)方形的大嘴里接二連三地發(fā)射飛鏢，攻擊對(duì)方�？�！他還能做健美操呢！一會(huì)兒邁開(kāi)大步向前走，一會(huì)兒一步一步向后退，一會(huì)兒一百八十度左右大轉(zhuǎn)頭。哈哈，他真可以和健美教練相媲美啦！對(duì)了，他還會(huì)競(jìng)走呢！那速度也忒兒快了，連我也追不上��！要是在競(jìng)走PK大賽上，我想他肯定是一員猛將，冠軍一定非他莫屬啦！
怎么樣？羅本凱特多才多藝吧！他可是我的一位好伙伴，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我真的好喜歡羅本凱特��！
六年級(jí)年的作文 篇3
錢財(cái)乃身外物，這是人們常掛在嘴邊的一句話�？捎幸晃慌笥褏s把錢看得很重。
他今年讀初二了，比我高一個(gè)年級(jí)，是我的朋友。他很攢，一個(gè)星期連一塊錢都用不上是常有的事。每次碰到一塊兒，都會(huì)向我炫耀他的“勞動(dòng)成果”。哎，他每一星期才五元錢，坐車回家花掉三元，僅�？蓱z的兩元錢在我眼前晃來(lái)晃去。實(shí)話說(shuō)，我還真有點(diǎn)同情他的。
一天，他又向我說(shuō)起一個(gè)星期的“光榮戰(zhàn)績(jī)”。一計(jì)涌上心頭，我開(kāi)口便要他請(qǐng)客。他非但不請(qǐng)還對(duì)著我一番說(shuō)教，批評(píng)我浪費(fèi)。小氣！無(wú)數(shù)個(gè)“小氣”以勢(shì)如破竹之姿迅速攻克我的大腦領(lǐng)地。他小氣的形象就如鋼印般刻在我心中了。
又是一個(gè)讓人心生愉悅的星期五，我們班放學(xué)有點(diǎn)晚，下課后我扯著小短腿就往校門口跑。因?yàn)槲覀儌z住在一起，所以每個(gè)星期五放學(xué)后都會(huì)彼此等著對(duì)方，一起回家。一陣臉紅心跳后，我成功的到達(dá)校門口。咦！沒(méi)有他！難道他比我還遲？哎！約定好的不能變，我老老實(shí)實(shí)的在校門口等著，眼睛不住的掃描著前方，生怕一個(gè)不注意他就從我眼皮子底下錯(cuò)過(guò)了。
十分鐘過(guò)去了，學(xué)校已經(jīng)空無(wú)一人了，我便死心的一個(gè)人走向車站。到了車站，我一眼就看到了穿紅色格子衣的他，蹬著腿兩步跑到他身邊開(kāi)口便質(zhì)問(wèn)他。誰(shuí)知他輕描淡寫的`回道：“我今天有點(diǎn)趕時(shí)間，就先走了�！蔽业幕饸庖幌伦硬渖蟻�(lái)了，不等就不等，起碼要說(shuō)個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)的理由啊，這算什么啊，太敷衍了！寒冬臘月的天氣，我一個(gè)人在苦等，結(jié)果他用這個(gè)個(gè)隨便的理由打發(fā)我，實(shí)在是個(gè)可恨可惡的小氣鬼！
在車上，我故意不搭理他，一路都是低氣壓籠罩，心里暗自決定以后再也不理他了！沒(méi)想到回家做作業(yè)時(shí)竟然很不爭(zhēng)氣的遇上了難題，讓我一下子就動(dòng)搖了自己的決定。在一番掙扎下，我舍棄了自尊心，狼狽的走到他家準(zhǔn)備“不恥下問(wèn)”去。到了他家，發(fā)現(xiàn)他在看電視，電視機(jī)旁邊堆著一摞書，大約十幾本吧。我沒(méi)多問(wèn)，畢竟心情不怎么好。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)星期五，我還是等著他。他快步走來(lái)，干枯的嘴巴上脫了一層皮囂張的躺在他的嘴唇上。我一看便知他這個(gè)星期又沒(méi)有買水喝，又是一塊錢都沒(méi)用。終于忍不住了：“你那些錢存著都用來(lái)干嘛了？”他聽(tīng)出了我嘲諷的語(yǔ)氣，沒(méi)回答，拉著我就跑。我漸漸地體力不支了，讓他先跑，等我緊趕慢趕到他的時(shí)候，他正從書店里出來(lái)嘴角噙著滿足的笑意。我不懷好意的取笑著：“喲！你還有錢買書啊！”他看了我一眼，把書收進(jìn)書包便悠閑的朝車站走去。
這一刻，我明白了。明白了自己被扔下了在寒風(fēng)中苦等的原因，明白了他常年趾高氣揚(yáng)的嘴皮，明白了他的“勞動(dòng)成果”去了何處。這些真相讓我呆若木雞，看著他遠(yuǎn)去的挺直的背影，我習(xí)慣性的邁開(kāi)步子。太多的懊惱，太多的歉意，太多的羞愧，讓平日巧舌如簧的我此刻突然如鯁在喉。
一路上，我耳邊響起的是冰心女士的那句“讀書好、多讀書、讀好書”，腦海里浮現(xiàn)的是他用舌頭濕潤(rùn)龜裂的嘴唇的樣子，眼前看到的是他拿到書后滿足的笑意。
我也許也應(yīng)該開(kāi)始“小氣”了！
六年級(jí)年的作文 篇4
在小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，之后長(zhǎng)大了夢(mèng)想也隨之成熟9歲時(shí)我的夢(mèng)想是要成為一為出色的設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想是當(dāng)一名律師。
著名的律師李本森說(shuō)過(guò)，律師，民主的鏡子；律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神；律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。我就是想成為著樣的律師，為人民服務(wù)的律師，為了了解律師這個(gè)職業(yè)我開(kāi)始去圖書館翻閱書籍，接書，在書中我也了解想成為一為律師并不容易，但是我會(huì)為我的'夢(mèng)想而努力，以夢(mèng)想為終點(diǎn)永往直前，我曾經(jīng)想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在不容易，但是我最后還是選擇了堅(jiān)持不知道為什么在這方面我特別的倔強(qiáng)。
后來(lái)我甚至到了瘋狂的的地步天天看關(guān)與法律的信息一直到了開(kāi)學(xué)我的瘋狂才漸漸轉(zhuǎn)化為癡迷，后來(lái)我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有支持我向反的是媽媽對(duì)我的冷朝熱諷，說(shuō)我堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外，我也并沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的話，也沒(méi)有因?yàn)樗脑捵屛曳艞壩业膲?mèng)想反而讓我有了一分永不氣餒思想，和一股子的沖動(dòng)，我告訴我自己一定要堅(jiān)持，不要因?yàn)閯e人的話而放棄自己的夢(mèng)想。
我相信的律師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣幸还勺訄?jiān)強(qiáng)不屈的勁。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27