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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
人們都說(shuō)：“月到中秋分外明”，今天就是八月十五——中秋節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊品嘗月餅，一邊聊天賞月。
此時(shí)，月亮潔白如雪，發(fā)出一種寧?kù)o祥和的光輝，仿佛天使撒下閃亮的光粉。月亮好似一個(gè)白玉盤(pán)，掛在那藍(lán)屏似的天空上。整個(gè)世界仿佛都沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。月下的世界，朦朦朧朧如夢(mèng)境一般恬靜安詳，如仙境一般神秘美麗……
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。哎，我的老爸呀，又開(kāi)始詩(shī)興大發(fā)了�？粗鴪A圓的月亮我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，今天的月亮如此美麗，那些漂泊在外、身在異鄉(xiāng)的游子，心情又如何呢？真如爸爸說(shuō)的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”嗎？但此時(shí)那些游子的處境一定是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”吧。月亮帶給我們的是寧?kù)o祥和以及家人的`團(tuán)聚，帶給他們的卻是孤獨(dú)、寂寞以及無(wú)限思念的淚水。
我抬頭仰望著月亮，“每逢佳節(jié)倍思親”，離家的游子都應(yīng)當(dāng)回家和家人團(tuán)圓了吧！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到十分舒爽，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我感到溫馨無(wú)比。享受著濃濃的親情，我的心仿佛也插上了翅膀，飛向那無(wú)垠的天空。
六年級(jí)作文300字 篇2
作為一個(gè)幫觀者，我認(rèn)為魏明的做法錯(cuò)了，因?yàn)樗幌雱趧?dòng)，又想得到表?yè)P(yáng)。花錢雇李東幫自己做值日，還不讓李東說(shuō)出去。雖然他得到了表?yè)P(yáng)，但真正的勞動(dòng)成果不是他自己的，這種不誠(chéng)實(shí)的'做法是一種不光彩的、恥辱的行為。而李東也錯(cuò)了，雖然把教室打掃得干凈整潔是正確的，但他不應(yīng)該收別人的錢，更不應(yīng)該替魏明隱瞞，幫魏明撒謊。
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候就非常誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗寻职中膼?ài)的小櫻桃樹(shù)不慎砍掉了，但他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。蘇聯(lián)創(chuàng)始人列寧小時(shí)候在姨媽家玩耍，把花瓶打碎了，他也把這件事向姨媽說(shuō)了，并得到了姨媽的原諒和表?yè)P(yáng)。古代時(shí)期，人們買賣東西很講誠(chéng)信。他們有一個(gè)詞常掛在嘴邊，那就是“童叟無(wú)欺”。從這件事中我明白了一個(gè)道理：聰明應(yīng)該用在正確的地方，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一定要誠(chéng)實(shí)，少耍花招！
六年級(jí)作文300字 篇3
一日，我正在寫(xiě)作業(yè)，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意，我走近一看原來(lái)是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來(lái)找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個(gè)小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進(jìn)它的家呢？一連串的疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了，胡亂的咬了幾口面包就開(kāi)始觀察起這小螞蟻來(lái)了。
我在螞蟻旁放了一個(gè)較大的飯團(tuán)，還撒下了一些糖，結(jié)果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著它吧，于是螞蟻就準(zhǔn)備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動(dòng)，在無(wú)可奈何的'情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過(guò)我那時(shí)也不放過(guò)它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒(méi)想到的是，它一到洞口，見(jiàn)著它的同伴就用觸角動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，好多螞蟻就出來(lái)了，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊地出發(fā)了，一直到開(kāi)始這只螞蟻拖不動(dòng)飯的地方來(lái)了，噢，這時(shí)我才明白，原來(lái)螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。
觀察其實(shí)也是件多么有趣的事，以后我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的事物。
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