六年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
燃一盞青燈，擺一聲長渡。
弄幾縷笙簫，吟一曲秋詞。
青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是，我愛上了“此恨綿綿無絕期”的宋詞。在我心中，宋詞也是我的學(xué)校。
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。”的李清照，有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的晏殊。無論是詞還是詞人，都令人回味，須小酌慢飲，方可品其滋味。
宋詞又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅�！按喝沼危踊ù禎M頭�！狈髅娌缓臈盍L(fēng)不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢”給人無限的憧憬與遐思�！氨淘铺欤S葉地，秋色連波波上寒煙翠。”這般蕭瑟又會令人心中發(fā)冷。這時候或許也只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了茶一般的宋詞，她的美淡淡的，你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中，撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或許也是撐著油紙傘，她有幽怨，她有哀傷，她有淡淡的愁怨，有丁香一樣的芳香。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境悠遠(yuǎn)。有“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天。”的西湖美景，“東城漸覺風(fēng)光好，易皺波紋迎客鎮(zhèn)�！钡慕纪獯禾欤八拿孢吢曔B角起，千嶂里，長煙落日孤城閉�！钡腵塞外秋景。哪一處都令我駐足，令我流連，縱使你是丹青圣手，也難以繪出如此多姿的色彩。
宋詞又是一首哀婉的歌，蕩氣回腸�！俺甲雍蓿螘r滅�！薄坝艄屡_下江水清，中間多少行人淚！”包含著多少詞人的淚和血，他的愁是悲壯的。悲壯中透出千云的豪氣。“飛鴻過也，百結(jié)愁腸無晝夜。漸燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難�！彼监l(xiāng)之情。如杜鵑啼血，此詞不可念，念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨，侵入我的肌膚，深入我的骨髓，讓我的心靈為之顫抖。
淡泊與寧靜，走進(jìn)宋詞這所學(xué)校，我的內(nèi)心便走向一種寂靜，靈魂深處的感觸，便在黑與白的游歷之間，這是“歸去，也無風(fēng)雨也天晴”的通明，這是“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，這是“有約不來過夜半”的安閑。鉛華閱盡，塵埃落定。在詞中，一切都回歸到最原始的純凈和簡單，一切都那么清明，靜謐。
六年級的作文 篇2
我愛我的校園，她干凈而整潔，美麗而又不失活力，不管是誰，都會對她流連忘返。
首先映入眼簾的是我校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字�？矗∧窍胂筘S富、栩栩如生的畫卷。那些字畫讓人眼花繚亂，再加上每隔一段距離就有的挺拔的大樹和那或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，就仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
進(jìn)入學(xué)校，正對著校園大門的前方，是那刻著“健美”兩個大字的石頭，在綠樹紅花的簇?fù)硐�，那巨石顯得更加高大，像一個待命出征的戰(zhàn)士。而那“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德風(fēng)貌。
在“健美”兩字的左邊，是那嶄新的三幢教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初起的時候，教室里便傳出了朗朗書聲，除了整潔的普通教室，還擁有許多功能設(shè)施齊全的科學(xué)教室、音樂教室及信息教室等，薛家學(xué)習(xí)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
在一號與二號教學(xué)樓之間，是我校的獨特風(fēng)景之一“書卷”�！皶怼狈抡展艜r的竹簡，用高檔的條石塊組成。上面刻著的是隋唐時期大書法家智永全所寫的《千字文》。“書卷”呈螺旋形，書卷底部有許多盛開的紅花為銀色的“書卷”增添了無限生機。陽光一照，就像一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花紋，“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與校園大門口的'書畫遙相呼應(yīng)，述說著我們學(xué)校獨特的書畫藝術(shù)以及在書畫上更上一層樓的決心！
在二號、三號教學(xué)樓中，是我校書法圣地——“蘭亭”。六角蘭亭不缺周圍綠葉鮮花的香氣滋潤，走下蘭亭的東、西臺階，兩旁都放置著幾個書法臺，上有特制青磚，專門供學(xué)子們課間用毛筆蘸水練字。置身于優(yōu)美的環(huán)境中隨心所欲地?fù)]毫應(yīng)該是我們最愜意的事了。
我們學(xué)校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒！
六年級的作文 篇3
炎熱的夏天，討厭的知了在樹上不停的叫著，房間里，我在不停地奮筆疾書。
“真是夠了！”我忍不住大吼了一聲，把筆用力地摔在了桌面上，心里有說不出的煩躁。再過一個星期就要期中考試了，我不得不關(guān)在房間里，眼前是一行行讓人頭昏腦脹的文字，碰巧家里又停電了，想想自己現(xiàn)在的遭遇，不爭氣的淚水“啪”的一聲滴落在紙上，浸濕了白紙，弄花了字跡……
“啪嗒！”是門把手轉(zhuǎn)動的聲音，推門進(jìn)來的是媽媽。我試圖用手抹去眼中的淚水，極不情愿地瞟了媽媽一眼，只見她手里拿著一大杯冰檸水�！霸趺戳�？又在發(fā)脾氣啦！”她看了看眼眶通紅的我，頓了頓，隨后輕聲地說：“來，把這杯冰檸水喝了！”我下意識地接過杯子，送到嘴邊，但并沒有馬上喝下，此時的我心中有一股怒火在燒，我沒好氣地說了一句：“都什么時候了？我還哪有時間喝水！沒看到我在復(fù)習(xí)？”說完，我才發(fā)覺自己這話說得有些唐突，轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，等待著一場“暴風(fēng)雨”的來臨，可沒想到，媽媽仍是一臉的平靜，催促我把水喝下。
在媽媽期待的眼神下，我磨嘰了好一會兒，才終于鼓起勇氣端起那杯水，狠狠地吞了一大口。剎那間，冷和酸充盈了我的整個口腔，我有一種說不出的委屈和憤怒，本想吐出來，可被媽媽制止了，于是只好深吸一口氣，捏著鼻子，咕嚕一聲把水咽下去了。我剛想發(fā)泄自己一肚子的怨氣，媽媽反倒先開口了：“感覺怎樣？”“又酸又冷！你覺得能好么？”我怒氣沖沖的大聲說，奇怪的是，嘴中原先苦澀的味道竟?jié)u漸轉(zhuǎn)變成了甜味，我十分疑惑，“為什么會這樣？”媽媽見狀，意味深長地笑了：“這就對了，檸檬的味道就是這樣，總是先酸、后甜，難道人生不是如此嗎？總是先有磨礪再有成功，好比你今天的學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但不正是為了在考試中取得一個好成績？”我漸漸地平息了，不禁咂砸嘴，真的！嘴巴里竟有一絲絲的甘甜……我似懂非懂地點點頭，向媽媽承認(rèn)了自己的`錯誤，媽媽微笑著摸了摸我的頭，輕聲走出了我的房間。
以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折，想要退縮時，腦海中便會浮現(xiàn)出那個炎熱的夏日午后，媽媽送上的那杯冰檸水，那股經(jīng)歷了冷酸之后的酣暢和甘甜，令我久久回味、難以忘懷……
六年級的作文 篇4
星期六一大早，我們在王老師和教官的帶領(lǐng)下，踏上了前往焦作自由人拓展訓(xùn)練基地的征途。一路上，我懷著激動的心情，期待著……拓展基地里會有哪些讓我們挑戰(zhàn)的難關(guān)呢？
經(jīng)過短暫的動員會和軍姿訓(xùn)練，我們迎來了挑戰(zhàn)自我的第一個項目——高空斷橋。
因為我個子比較高，教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無奈中穿上護(hù)甲，戴上安全帽，像戰(zhàn)士一樣走上沒有硝煙但充滿驚險的“戰(zhàn)場”――斷橋。(原創(chuàng)投稿 )
我一步一步的爬上足足十米來高的柱子，然后心驚膽戰(zhàn)的走上空中橋梁，教官一點點的拉住我向前挪動，忽然不知怎么回事兒，我似乎被一個東西拉了一下，嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來一看。原來是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過來，接著向前挪動。終于站在斷橋的'地方，我偷偷向下瞄了一眼，�。『酶哐�！地面上的人就像小螞蟻一樣，我不自覺得又往后退了兩步，我要下去嗎？如果下去那么我就等于前功盡棄，就是一個逃兵，好不容易上來，怎么能下去呢？如果那樣還不被伙伴們笑話死，不行，我要為我的榮譽而戰(zhàn)！
我深呼吸一下，慢慢地向前走動，到了斷橋的邊緣，教官說：“一、二、三跳”，我停頓了一下，然后往后拉了一下身子，憋足勁兒猛的一跳，咚的一聲，我成功跳到了對面的橋上，雖然只有一米來寬，卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下，我屁股向后一坐，像滑翔機一樣把我送了下來，雙腳落地的一剎那，我的心像擂鼓一樣咚咚直響，同時也聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次體驗不僅成功完成任務(wù)，還完成我的心理考驗，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，從此以后我將不再懼怕任何困難！
六年級的作文 篇5
在每個人的心里，都有著一個童年的小小屋子，屋子中的每處風(fēng)景都是一處回憶。他們形態(tài)各異，現(xiàn)在，我把其中最好玩最嚇人的一個拿出來，分享給你，與我。請你仔細(xì)觀看。
小時候，家外的田野上有個很大的屋子，媽媽說那個屋子很老很老，從她小時候就有了。所以，也沒有人敢進(jìn)去看看，慢慢的，外面竟然傳出了鬧鬼的'傳說。每當(dāng)誰家孩子不聽話時，都會聽到家長呵斥道：你要是再不聽話，我就把你給扔到小黑屋里去！讓鬼把你拾走！孩子聽罷，立馬端端正正，唯命是從，要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。
而我呢，小時候在家里天不怕地不怕，整天帶著根棍子出來打狗，至今想起來那時還心有余悸，那打狗時節(jié)實在太驚險了。所以，在小時候，什么鬼屋，我從來都不覺得怕過，所以，我要到鬼屋冒險讓別人相信世界無鬼。之后，我便帶領(lǐng)著幾個膽子也比較大的小伙伴，披一件從爺爺那借的紅色雨衣（相傳鬼都怕紅），拿上了個手電筒，帶領(lǐng)我的“軍隊”向著鬼屋進(jìn)發(fā)！
進(jìn)到鬼屋前，我用手輕輕打了打木頭做的門，門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)去，給我的吃驚程度可不小。地……地窖，這么老的東西這里還有，看來真的是不容小看啊，但，好奇可以戰(zhàn)勝一切！我思索了會，又帶著隊員沖了下去。
一開地窖門，一股惡臭不禁迎面撲來，我們不由得捂住了嘴巴和鼻子，慢慢向前走去。我一邊走一邊拿著手電筒照著，忽然，前方竟然出現(xiàn)了兩個綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去，可只聽滋的一聲，沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經(jīng)，緊緊盯著那只綠眼睛，在這樣的狀況持續(xù)了3分鐘后，綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來只是一只野貓啊。
經(jīng)歷了野貓風(fēng)波后，大家恢復(fù)了謹(jǐn)慎，一步步的向前走去，可手電沒有了，大家只得摸黑前進(jìn)，當(dāng)然，還是我?guī)ь^前進(jìn)。走了會后，忽然，腳底下踩到了一塊硬硬的東西，我湊到眼前一看，白白的，硬硬的，還是細(xì)細(xì)的。骨頭！我第一反應(yīng)便是它！“�。。�！”大家瘋一般的躥出了鬼屋。從此，鬼屋真的成為了一個傳說，再也沒有人敢進(jìn)去了。
現(xiàn)在，由于時間的變遷，房子也已成為灰燼，但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團(tuán)，那到底，是什么呢？
童年，真的是很有趣啊……
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