六年級(jí)作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀，這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的.小黃鸝……

　　同學(xué)們，你們說春天在哪里呀?我發(fā)現(xiàn)了，春天布滿各個(gè)角落。

　　爬山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桃花、梨花露出了燦爛的笑臉。

　　我發(fā)現(xiàn)路旁的小樹發(fā)出了翠綠的嫩芽。

　　我發(fā)現(xiàn)土地下的小草探出頭來，風(fēng)一吹，一搖一搖，好似在和我們招手呢!

　　站在田野邊放眼望去，天空上大片大片的金黃色的油菜花開在山坡上，到處都飄散出她清新的氣息

　　我發(fā)現(xiàn)燕子從南方飛了回來，在細(xì)細(xì)的雨絲中歡樂地飛行著，無遮無攔，像一位技術(shù)熟練的飛行員。

　　春天在哪里呀!春天就在山坡上，土地里，田野里，天空上，讓我們一起探索春天吧!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　Hi，大家好！今天的主角是我，地球dady。

　　我哺育著世間萬物，但一些不速之客讓我傷痕累累，全身破爛不堪。他們是不孝之子，是忘恩負(fù)義的人。

　　每天我的身上會(huì)出現(xiàn)幾道傷口，他們經(jīng)常用小刀來割我，用針來扎我，用石頭來砸我……我忍受痛苦對(duì)他們說：“住手，你們亂砍濫伐，用樹木來賣錢你們還不知足嗎？”他們不但不聽我的勸告，還繼續(xù)干了起來。

　　我已經(jīng)算是個(gè)殘疾人了，走路時(shí)一瘸一拐，如今我上肢的一個(gè)手骨折了，雙病交加的我又看到他們來傷害我了，我不禁流下了幾滴眼淚。工業(yè)污染把我嗆得快暈倒了，過度放牧把我身上的一塊肉給割去了，圍湖造田差點(diǎn)把我給渴死。我想：他們能改過來，那該多好啊。

　　我想：做父母的.必須得管教孩子，要不然他們會(huì)惹下滔天大禍的。可他們畢竟是我的孩子，我怎么能傷害孩子呢？我靜下心來想，選擇了教育孩子。

　　我一吹，一個(gè)沙塵暴呼的卷起。我輕輕地碰石頭，一場泥石流發(fā)生了。我在云上撒了一些水，一場酸雨下上了……

　　我的孩子，希望你能改過來，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。這樣你會(huì)開心，我也會(huì)開心。

　　好了，我的主角表演完了，換你當(dāng)?shù)厍騞ady或mumuy了，Goodbye。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　快樂是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì)有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應(yīng)該通過什么樣的方法來尋找快樂呢？

　　小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒有什么有意思的事情去做。

　　媽媽見我在家里閑著無聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅(jiān)持到了最后。

　　看著干凈的.院子，聽著爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的話，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。

　　回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗(yàn)，可以找到真正的快樂。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　可可樂樂，，去二姑姑家吃飯啦！媽媽大聲地喊。哦，來啦！我和妹妹異口同聲地說。我們倆飛快地奔下樓梯，看起來很高興的樣子。媽媽說：今天，你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車，到洞橋下車。

　　樂樂，那輛是不是3路公交車？是的耶！哦耶！我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車，我從口袋里拿出一元錢，對(duì)售票員阿姨說：阿姨，買一張洞橋的票。接著，妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個(gè)位置，就拼著坐。

　　我對(duì)妹妹說：樂樂，我有一點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出車禍了；會(huì)不會(huì)開到半路沒有了；會(huì)不會(huì)你別說了，再說，我都有一點(diǎn)害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一動(dòng)不動(dòng)，像兩個(gè)木頭人似的`，盼望著爸爸媽媽款來陪我們。

　　過了一會(huì)兒，公交車開到了解放路的十字路口，遇到了紅燈，車停住了。我看了一會(huì)兒，自言自語道：這不是解放路嗎？我連忙對(duì)樂樂說：再過一站，咱們就下車了。為什么？因?yàn)檫@是解放東路，下一站是宋梅橋，在下一站就是洞橋了。不信，你自己看。

　　又過了一會(huì)兒，果然被我說對(duì)了，我想：我真是料事如神啊。我們倆下了車，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一頓美餐。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)計(jì)；有的.想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。

　　大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！

　　其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時(shí)候，臨近考試的學(xué)姐來學(xué)校，還拿了不少東西呢！原來，學(xué)姐是專門看望老師的。想不到，就算學(xué)生畢業(yè)了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時(shí)覺得心里暖暖的。

　　有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有1萬個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持下去。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我有一個(gè)好耍小聰明的朋友，成績不壞，但很淘氣，是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。

　　有一次，我和他還有幾個(gè)朋友玩"斗地主"，他嬉皮笑臉地說："別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的'樣子，把牌放在背后，卻偷偷換了幾張牌。我和另一個(gè)朋友輸了二十幾塊錢，最后，他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了，他先是嬉皮笑臉地求饒，卻趁我們松懈時(shí)一溜煙地跑了。這個(gè)調(diào)皮的小子！

　　還有一次，他來我家找我打游戲，游戲開始不到二十秒，我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值，他卻突然把我的游戲機(jī)開關(guān)拔掉了，然后哈哈大笑了幾聲，我急急忙忙地把開關(guān)接上，可等我接上時(shí)，我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。

　　我這個(gè)朋友也是個(gè)幽默的人，下課的時(shí)候，我們?cè)诮淌议e聊，他故意反拿著書，一本正經(jīng)地大聲喊道："別吵了，我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中，不要煩我！"我們幾個(gè)看著他那搞笑的樣子，笑得受不了。

　　我的朋友就是黃展原，他在班里可是個(gè)"熱門人物"呢！他很受我們班同學(xué)的喜歡，我也很喜歡他，所以他是我最好的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　快樂，是每個(gè)人最珍貴的東西。它是用金錢買不來的，每個(gè)人對(duì)快樂有著不同的理解。

　　蜜蜂的快樂是什么？是把甜蜜奉獻(xiàn)給人類，讓植物碩果累累。所以，蜜蜂快樂地親吻著花朵，在花間飛舞。

　　鮮花的快樂是什么？是把那美麗動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給人們，讓人有著精神蓬勃的樣子，所以鮮花在風(fēng)中颯颯歌唱。

　　樹的快樂是什么？是排出氧氣凈化空氣，讓人們有個(gè)舒適、健康的環(huán)境。讓鳥兒有能遮風(fēng)擋雨的居所，所以它快樂地?fù)u擺著身子。

　　老師的快樂是什么？是用辛勤的汗水培養(yǎng)出一批批棟梁之材，為國家做出貢獻(xiàn)，所以老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　廚師的快樂是什么？是炒出可口的飯菜供人們享用，所以當(dāng)他看見人們吃著自己做的飯時(shí)，贊不絕口，他就得到快樂了。

　　農(nóng)民的快樂是什么？是看到了粒粒飽滿的莊稼；所以當(dāng)他看見用自己的辛勤勞動(dòng)獲得的'成果，在他臉上洋溢著笑容。

　　醫(yī)生的快樂是什么？是看到自己治療的病人健康了，所以當(dāng)他的病人送來一個(gè)個(gè)錦旗，在他臉上充滿著成就。

　　所以說快樂是不同的，每個(gè)人或動(dòng)物、植物等，都是有屬于自己的快樂。如果你能把自己的快樂，分享給其他人，肯定的是你會(huì)擁有比你現(xiàn)在更多的快樂。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　我的爸爸常常會(huì)去出差。每次都要一個(gè)月或半個(gè)月才回來一次。而這次回來，更是隔了近兩個(gè)月之久。令我思念了許久、許久……

　　當(dāng)爸爸回來時(shí)，我總以為他會(huì)大動(dòng)干戈，給我不定期來許多意想不到的驚喜�？伤貋韰s和沒回來一樣，沒有一點(diǎn)變化。整個(gè)家庭對(duì)他的到來到十分重視，可他卻讓人平淡。讓人感覺不到他的到來。

　　每當(dāng)我有事要找他時(shí)，他常常會(huì)推卸給媽媽。但一但他做起事來，又絕對(duì)是十分認(rèn)真的�？梢哉f是盡己所能呀！比如，有一次，我遇上了一道極其難的奧數(shù)題，只好去向我們家數(shù)學(xué)最好的.爸爸求救了。當(dāng)我找到他時(shí)，他出奇地沒有推卸給媽媽。反而眼底還有一絲絲興奮與堅(jiān)定。只見他向我要來了兩張草稿紙，列起了各種各樣奇形怪狀的算式。當(dāng)我再回來找他的時(shí)候，他已經(jīng)在其中一張紙上列滿了算式，正在另一張紙上列著算式。我有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心地看了他一眼，心想，這么多算式了，能解出來嗎？我沒說什么，又走開了。終于，爸爸列了滿滿兩張紙的算式最終的幾個(gè)綜合算式解決了這道題。

　　爸爸回來了，雖然十分地平來淡淡，但對(duì)于我們的作用卻是十分巨大無比的呀！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　校園的鈴聲迎來了新學(xué)期，快樂的暑假過去了，取而代之的是嶄新的校園生活。

　　開學(xué)第一天，我走進(jìn)了新教室，哇！新教室很大，我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳，這里簡直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不，教室里擺著五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺(tái)，胖乎乎的，好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說：“大家一定要認(rèn)真聽講呀！”教室后面有兩個(gè)柜子，一個(gè)柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的.植物，給教室增添了許多生機(jī)；另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長長的日光燈，它們正伸長了四肢，好像在鍛煉自己的臂力。

　　發(fā)新書嘍！我們發(fā)到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫著過圣誕時(shí)，薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹，樹上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛著一個(gè)玩具天使，你看，它雙翅展開，兩只手向前伸，抬臉望著我們，給我們送來了祝�！�

　　新學(xué)期，一個(gè)新的開始，我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，獲得好成績。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　我經(jīng)常笑著看以前六年級(jí)的學(xué)生緊張的復(fù)習(xí)、考試，覺得很有趣，沒想到自己也到六年級(jí)了。

　　到就到了吧，一樣的看課外書，玩游戲，沒想到卻又那么多的不同在等著。

　　首先是課程表的更改。星期一早上，我來到學(xué)校，習(xí)慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：什么？同學(xué)聞聲而來，美術(shù)沒有了，音樂去了一半，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目。老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上：由于進(jìn)入六年級(jí)了，課程緊了，所以悲慘，悲慘。

　　然后是一大摞的復(fù)習(xí)資料。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的`卷子塞進(jìn)早已填滿的桌兜里，想象著晚上背負(fù)著一大包的作業(yè)回家的情形，又不得不去這么做。怎能不嘆息��？

　　緊接著是數(shù)不盡的考試。我回到家，又一次無奈的對(duì)媽媽說：媽，老師讓報(bào)名考一句輕飄飄的話，就意味著我又要背著書包到處考試了，一到那時(shí)，我總會(huì)想起到處應(yīng)聘的失業(yè)者，無奈，無奈。

　　話雖這么說，可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步，我們也會(huì)努力去做的。再一次次的學(xué)習(xí)考試中養(yǎng)精蓄銳，等待著最后一擊！

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