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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-11-28 18:47:31 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  你知道幸福是什么?我認(rèn)為幸福是有人關(guān)心你,關(guān)愛(ài)你。十月份,學(xué)校組織我們?nèi)ツ虾J屑夹g(shù)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)中,最受我歡迎的游戲是營(yíng)地追蹤:在一定的時(shí)間內(nèi)找出數(shù)字和密碼。在活動(dòng)中,因?yàn)槲邑澘臁0严ドw擦傷了。

  三個(gè)密碼早完后,回到集中營(yíng)時(shí),張老師發(fā)現(xiàn)了我的膝蓋有傷,便心疼地說(shuō):“怎么了,怎么弄的,疼嗎?快點(diǎn)去抹紅藥水!蔽胰讲⒆鰞刹降淖咧谑幥锴У谋R穎看見(jiàn)了我,就從秋千上跳了下來(lái),陪我去校醫(yī)室。

  來(lái)到校醫(yī)室,她馬上打開(kāi)藥箱,把棉花、紅藥水拿了出來(lái),小心翼翼的為我上藥我的腿雖然疼但我的心不疼,而且感到十分溫暖。

  到了中午,我的傷口隱隱作痛。迅好像看出了我的痛苦,邊對(duì)我說(shuō):“葉,是不是疼?要不我?guī)湍隳蔑埳蟻?lái)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒,迅上來(lái)了,手上端著我的飯盒:“快吃吧!”

  我是幸福的',身邊的許多朋友用關(guān)愛(ài)讓我感受到了幸福,我也要用自己對(duì)他們的關(guān)心,為他們帶來(lái)幸福。

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天,我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。

  游戲規(guī)則是:拿四張紙來(lái),分別寫(xiě)上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái),只有一次機(jī)會(huì),沒(méi)找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的人不用做什么。

  游戲開(kāi)始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來(lái)抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了!背橥曛螅婙Q湘說(shuō)他是捉,于是,他開(kāi)始找賊了,他走到我面前,用懷疑的`眼神盯著我,我說(shuō):“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f(shuō)完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說(shuō):“李昱澤是賊”。

  結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說(shuō)我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開(kāi)始第二輪……

六年級(jí)年的作文 篇3

  多彩的家鄉(xiāng),多彩的山水,多彩的畫(huà)面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。

  清晨,云霧彌漫,一陣芳香撲鼻而來(lái),一朵朵含苞欲放,散發(fā)出淡淡清香的紅玫瑰,像一個(gè)個(gè)花精靈似的在風(fēng)中跳躍,每滴雨點(diǎn)落在玫瑰花上,好像被染紅了似的,很快引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,他們?cè)诨ㄩg飛舞、采蜜,嗡嗡地叫著。這時(shí),所有人都被這花給陶醉了。學(xué)校變成了紅紅的校園。

  春天,小草發(fā)芽,它們從地下探出小腦袋來(lái),東張西望,好像第一次見(jiàn)到這么美麗的世界,對(duì)一切都懷著好奇心,柳樹(shù)正抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子呢﹗校園里的銀松,顯出軍人般的威武,守衛(wèi)著我們的校園。這時(shí),學(xué)校變成了綠色的海洋。

  夏天,林木長(zhǎng)得更加蒼翠了,它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花,雨過(guò)天晴后,一陣微風(fēng)拂過(guò),幾顆亮晶晶的小水珠在樹(shù)葉上舒服地躺著,陽(yáng)光照下顯得晶瑩剔透,像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在雨中,一片片樹(shù)葉就像小精靈似的在雨中跳躍,一片片樹(shù)葉就像紙飛機(jī)似的飛了下來(lái),像一個(gè)個(gè)綠使者。這時(shí),學(xué)校變成了森林。

  秋天,是豐收的季節(jié)。學(xué)校里,樹(shù)葉黃了,有的甚至還紅了,一片片像蝴蝶似的翩翩起舞,落到了樹(shù)媽媽腳下。仰起頭,可以看見(jiàn)大雁往南飛。走到樹(shù)下,樹(shù)下堆積了許多枯枝敗葉,走上去,軟綿綿的,像黃色的席夢(mèng)思。這時(shí),學(xué)校變得像火似的猛烈。但是,銀松和棟青樹(shù)總是永不改變它們的.本質(zhì)——四季常綠。

  冬天,冰天雪地,雪花像天使般紛紛降落,雪堆滿了每一個(gè)角落,我們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,我們的臉凍得像紅蘋(píng)果似的,但是我們卻不冷,雪花把大地覆蓋著,像蓋了一層地膜,我一接住雪花,它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了,我們都明白,這是它的升華。這時(shí),學(xué)校變成了乳白色的天空,但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚(yáng),顯得更加無(wú)比的鮮艷而美麗。

  清早,云霧朦朧,像仙女撒下帷幔,是誰(shuí)早早的來(lái)到學(xué)校?是誰(shuí)起早貪黑地來(lái)到辦公室備課、批改、作業(yè),是誰(shuí)為了我們勞累?是老師。他的足跡留給我們知識(shí),前面的許多小樹(shù)不僅向他們點(diǎn)頭問(wèn)好,因他們而感到自豪,課堂里,傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,這時(shí),學(xué)校又變成了學(xué)生攀登高峰的階梯。

  哦﹗我明白了,學(xué)校是多彩的,它雖然沒(méi)有城市那么高大繁華,卻有迷人般的美景以及智慧和知識(shí)。我就是在這樣的地方長(zhǎng)大的,這里的每一片土地都使我難以忘懷……

六年級(jí)年的作文 篇4

  一天早晨,小蟲(chóng)子、小蝴蝶、小螞蟻來(lái)到了蔥綠的草地上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋殼,原來(lái),小雞一家搬走了,留下了半個(gè)蛋殼。

  小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)玩蹺蹺板吧。”小蟲(chóng)子和小螞蟻都拍手叫好,它們齊心協(xié)力的把蛋殼扣過(guò)來(lái),又找來(lái)一塊木板,拿蜂蜜把兩個(gè)東西粘在了一起。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子和小螞蟻玩膩了蹺蹺板,看到了小蝴蝶會(huì)飛可是它們不會(huì)飛,于是它們就央求小蝴蝶給它們做一個(gè)熱氣球。小蝴蝶說(shuō):“先得找到一塊大大的布和四根繩子,然后把布和繩子拴在蛋殼上,最后點(diǎn)一根蠟燭!睙釟馇蜃龊昧,它們坐上了熱氣球,熱氣球飛起來(lái)了!在上面看到樹(shù)啊,房子啊,都小小的'了!它們看到了白白的云,藍(lán)藍(lán)的天,都真美!

  到了下午,原本萬(wàn)里無(wú)云的天氣突然電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨,它們急忙把熱氣球降下來(lái),又把蛋殼翻過(guò)來(lái),最后它們躲在了下面,聊起了今天的新鮮事。

  天黑了,雨也停了。月亮彎彎的,像小船一樣的掛在天空,星星們也困的眨眼睛。三個(gè)小伙伴玩了一天累極了。就拿蛋殼當(dāng)作小床,又往里面放了些松軟的稻草。大樹(shù)爺爺看到它們沒(méi)有被子,就悄悄地給送來(lái)幾片葉子,給它們蓋上,就這樣,三個(gè)小伙伴進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這真是美好而神奇的一天!

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