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六年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我，是一個(gè)天生零食狂，媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時(shí)何地只要有吃的，我就會(huì)像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。
一天走在街上，不自覺地，一個(gè)“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個(gè)字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。
“這里的老板沒事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒有客人嗎？”這次是我對(duì)吃的產(chǎn)生懷疑。
就是因?yàn)楹闷嫘淖魉�，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。
點(diǎn)了幾種小吃嘗了嘗，不錯(cuò)嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一點(diǎn)也不名副其實(shí)��！”老板也似乎聽懂了我的意思，“小朋友（身高問題），你多來幾次就知道什么意思了�！�
自從那以后，我一旦有空，就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。
一次，我無意間聽到剛進(jìn)門的幾位客人說：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了�！�
霎時(shí)間，我明白了為什么這家小店要用一個(gè)這么奇怪的名字。
就因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的.名字讓它站穩(wěn)了陣腳，其中真有不可言喻的過人之處，兩字記之曰：“高明”。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家里有一只愛的小貓咪，它叫——棒棒糖。
棒棒糖比較瘦，它的毛有四種顏色，白色，黑色，褐色，土黃色。
棒棒糖的`臉小小的；眼睛大大的，眼珠是黃色的；鼻子粉嫩嫩的；一張櫻桃小嘴，可愛極了！
現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)懷寶寶了，已經(jīng)懷了三個(gè)月了。
棒棒糖平時(shí)比較懶，懶得連老鼠都不抓了，懶得連走路都不走了，整天只知道在小窩里睡覺。
棒棒糖喜歡吃好多東西呢！例如：魚，面包，雞肉，餅干，黑木耳，蒸肉，山藥，饅頭，白菜……
記得有一次，我從面包坊里買了一個(gè)小面包，回來了，我看見了棒棒糖正在睡覺，于是，我就把它喚醒，它看見我在吃面包，就在那兒叫，我就揪下了一小坨面包，看他吃不吃，結(jié)果它一下子就吃完了，我就又揪下了一大坨面包，結(jié)果沒想到，被它三下五除二吃完了，我心想：我已經(jīng)給它吃了那么多的面包了，而我自己卻一口也沒吃，于是，我吃下去了，棒棒糖見沒有面包了，就去睡覺了。
這就是我家的小貓咪，你呢？
六年級(jí)的作文300字 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當(dāng)一名教師。
從古到今，曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國(guó)絢爛的.花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。
有為老師說過：“我愿用我博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生�！笨上攵�，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事�。�
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒有文化，長(zhǎng)大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以，我才想當(dāng)老師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望�；貓�(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，把我所學(xué)到的知識(shí)無私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。
六年級(jí)的作文300字 篇4
咦？怎么是她？銀白而梳的整齊的頭發(fā)，有神的“瞇瞇眼”，干涸的嘴唇，以及黑黝黝的皮膚和枯枝般的手。
雖然此時(shí)前面是一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，但她臉上卻堆滿了甜甜的笑容，沒有一絲焦慮的神情。
那是一個(gè)星期五，剛放學(xué)，我便入飛出籠子的小鳥歡快的跑到一個(gè)紅薯攤兒上，挑了一個(gè)個(gè)兒大的紅薯準(zhǔn)備付錢�！�1塊3”一個(gè)蒼老而充滿希望的聲音從我耳邊響起，我討價(jià)還價(jià)：“四舍五入一塊行不行？”“要是在我這兒賣紅薯的人都四舍五入，我豈不是賠了嘛？”“別的.攤點(diǎn)兒還能把零頭去掉，你這兒怎么還多要��？”我有點(diǎn)兒不太情愿了。
“唉，誰叫這兒只有她一個(gè)紅薯攤兒呢？以后不在她這兒買就是了。”我要這紅薯喃喃的說到。
可今天，居然又遇到她，更讓人沒想到的是——她站在捐款箱旁，顫顫巍巍地放入了一沓零碎的鈔票……
此刻，模糊的雙眼似乎使我明白了什么……
六年級(jí)的作文300字 篇5
大自然給了我們?cè)S多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。
這一天早上，我?guī)е」贰岸苟埂比ド⒉�。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時(shí)，汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會(huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個(gè)為什么》有啥用，自己查去�！蔽一氐椒块g里，查了查《十萬個(gè)為什么》，啊，原來狗尿的`氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
通過這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我就讀的校園是東方小學(xué)，位于大村鄉(xiāng)大溝路上。東方小學(xué)的校樹是鳳凰木，既高大，又漂亮，我非常喜歡它。
樹下的教室，不但提供上課教學(xué)的地方，下課時(shí)學(xué)生們還可以在那里聊天、玩游戲等。走進(jìn)大象溜滑梯，有小學(xué)生們正高歌一曲！有些人會(huì)去參觀陽光小筑，這棟太陽發(fā)電的建筑物，除了擁有太陽能機(jī)組外，學(xué)校有時(shí)還會(huì)展示學(xué)生的作品供全校師生觀摩。
別看我們是一間小學(xué)校，其實(shí)我們也是臥虎藏龍，在眾多比賽中，也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，曾經(jīng)的六年級(jí)同學(xué)參加中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得很多獎(jiǎng)杯和錦旗。
老師們?cè)诿刻斓腵班會(huì)時(shí)都會(huì)針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，給予適度的引導(dǎo)，雖然有些人會(huì)當(dāng)耳邊風(fēng)，有些則表現(xiàn)出不厭其煩，期望學(xué)生們有正確而適當(dāng)?shù)暮帽憩F(xiàn)，學(xué)校就會(huì)頒獎(jiǎng)讓優(yōu)秀的學(xué)生享受這份榮譽(yù)。
這里雖是一所小小的學(xué)校，卻給我?guī)泶蟠蟮挠绊憽＿�有一年就要畢業(yè)的我，到時(shí)候應(yīng)該會(huì)非常依依不舍的離開這美麗的校園，敬愛的老師，以及友愛的同學(xué)吧！我非常喜愛的東方小學(xué)，這一輩子我不會(huì)忘記你！
六年級(jí)的作文300字 篇7
一提起書，我就滿肚子的話，我看書算是比較快的了，一本書差不多三天就會(huì)讀完，同時(shí)，我對(duì)書中的內(nèi)容也十分好奇。那是一個(gè)課間，還差二十幾頁我就把那本書看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，無奈之下，我只好收起書來。但我心中又十分好奇結(jié)局，便開始東張西望，確定老師不再看我后，悄悄拿出了書，在桌洞里看得津津有味，嘴角揚(yáng)了上去，眉頭也舒展開來。
“咳咳，老師。”同位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在講臺(tái)上盯著我，我趕緊收起了書，可惡！只差兩頁了。我似乎聽到了書在召喚我，“快看吧，沒事的，沒事的`！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書，快了，快了！只差一面了！終于看完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊。沒想到，老師竟然沒批評(píng)我，只說了句：“讀書是好事，但要下課的時(shí)間讀�！蔽业男乃闪讼聛恚拖窈攘艘槐幽碳犹堑目Х�，心里美極了，臉上也笑瞇瞇的。
“書真的有那么好看嗎？”同位下課后問道。
“當(dāng)然了，每一次讀書我都會(huì)很開心，會(huì)像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說道。
六年級(jí)的作文300字 篇8
星期三下午第4節(jié)課，在課外活動(dòng)的時(shí)間，（6）3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因?yàn)槲覀兌贾溃?）3班是拔河比賽最強(qiáng)的一班，但我們不能當(dāng)逃兵，我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側(cè)，心里暗暗較勁。另一端是三班的`隊(duì)員，他們各個(gè)牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢(shì)。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時(shí)，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很緊張，到底誰會(huì)贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊(duì)都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當(dāng)我使出吃奶的力氣拉繩子的時(shí)候，突然發(fā)覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因?yàn)榍懊娴年?duì)員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
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