六年級年的作文5篇（精）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
“生活時刻不能少，讀書寫作都用到�！边@是什么？答案是護眼燈。
我家有一臺冠雅牌的護眼燈，它具有獨特的設計外觀，樣子十分可愛。護眼燈的樣子是一只“招財貓”，雖然沒有招財的字幅。但它那滑稽的面孔，說它是“招財貓”也不算過分。招財貓的眼睛笑得瞇成了一條縫，不看都知道它那高興的勁頭，難不成撞大運了？它的鼻子是紅色的，像一把頭朝下的鑰匙。招財貓沒有嘴，怪不得不用吃飯呢！它的兩只腳站在一個圓圓的基座上，像一個統(tǒng)領全國的.皇帝一樣，十分威武。基座上有一個灰色的小開關。它的一只手高高舉起（這也是我叫它招財貓的原因），胳膊兩頭各有一個松緊栓，手自然就是燈管和燈罩啦！
護眼燈有許多功能。它高頻點亮，實現(xiàn)了無頻閃照明，有效地消除了我以前因頻閃而引起的眼疲勞，而且發(fā)光面積大、亮度高、無暈光，還具備EMC電磁兼容功能，使用安全，并且壽命長，省電節(jié)能，光管壽命平均8000小時……
護眼燈的使用方法：首先使用220V/50Hz的一般照明電，然后插上適合的插座后，打開開關即亮，使用過程中，當角度不合適時，可以用手調整連接桿上下方的松緊栓。
護眼燈使用的時候也要注意一些問題：首先，請勿在過于潮濕的環(huán)境下使用，而且，在長期不使用時要拔下插頭。由于使用多功能轉接插座會導致短路，所以，不要將臺燈擺放在靠近易燃易爆物品的旁邊。
護眼燈可真是必備用品��！
六年級年的作文 篇2
每當看到奧運賽場上運動員贏得獎牌和鮮花掌聲時，每當看到賽場上升起鮮艷的五星紅旗，奏響嘹亮的《義勇軍進行曲》時，我總是非常的激動！夢想有一天自己也能像劉翔那樣，所向披靡，成為跨欄飛人，破世界紀錄，當奧運冠軍，身披五星紅旗站在高高的頒獎臺上接受鮮花和掌聲，實現(xiàn)人生的光榮與夢想！夢想自己能在鳥巢中飛一樣的奔跑！夢想自己能在水立方的跳臺上一躍而下濺起美麗的浪花！夢想福娃送上的微笑和親吻！
春天來了，我家里的櫻桃花怒放的那一天，學校宣布要選拔運動員參加鄉(xiāng)小學春季迎奧運動會，聽到這個消息真是又興奮又激動，還有些忐忑不安，多么希望自己被選中，又害怕自己跑得不夠快，跳得不夠遠，不能贏得比賽，反被同學們笑話！體育課上，分組100米、200米、800米……選拔賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，爭先恐后參與競爭。我被幸運選中參加100米比賽，我反倒更擔心起來，萬一倒數第一多沒面子呀，我對爸爸說了自己的心情，爸爸說：參加奧運會的運動員有上萬名，能夠獲獎的只有不到400人！為什么全世界的人們都渴望參加呢？對！奧運的精神是重在參與，重在拼搏！
艱苦的訓練開始了，每天早上和下午放學時候，和同伴們一起先壓腿、伸展四肢等準備活動，然后繞操場一圈、兩圈、三圈……努力地跑，再進行起跑和沖刺的訓練：下蹲，右腳蹬地，雙手三指觸地，抬頭看前方，口令“預備”1、2跑！如此的.訓練，一遍、一遍，又一遍。哦！我的鞋臭了，我的襪子濕了，腳像泡在熱水里一樣，我的衣服上長出了像地圖一樣白圈圈，越來越覺得腳重了，腿酸了，聽到了撲通、撲通的心跳聲。堅持！加油！加油！沒有人能夠隨隨便便地成功!付出汗水才能有回報。
奧運圣火在希臘被點燃，祥云火炬燃著圣火沿著馬拉松路線傳遞的那一天，我的“奧運”比賽也開始了。準備好了，我要參加百米大戰(zhàn)，早早起床吃飯，收拾停當，來到比賽場，檢錄、報到，我開始有些緊張了，感覺口渴了，當站到起跑線上，我的心跳又加速了，深深吸了幾口氣，做好起跑姿勢，靜靜等待發(fā)令槍響�！案骶臀唬A備”…啪！隨著槍響，我和其他五名選手像離弦之箭一樣在一片加油聲中向終點沖去，一百米不遠，十幾秒太長了，堅持!堅持!加速!加速!我緊跟著前面的兩名選手沖過終點線。我大口地喘著氣坐在草坪上，我得了第三名呀，雖然不是冠軍，雖然只是鄉(xiāng)小學的比賽，我也很高興，我努力了，我成功了！運動給我?guī)砜鞓罚?/p>
晚上，我聽著迎奧歌曲《Weareready》進入夢鄉(xiāng)，夢見自己頭帶著美麗的花環(huán)站到了頒獎臺上……
六年級年的作文 篇3
“老師，我錯了，別給我打零分�！薄安恍�，你抄答案，必須判零分！”“嗚嗚嗚，我以后再也不抄答案了。”這是在考場的場景。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在樹上唱歌，我的心里卻是亂亂的。因為今天要考試，昨晚睡早了，今早起晚了，我簡直要瘋了。不過，還有我們班的.“倒一大神”王守寬頂著，應該還可以。想著想著，我便走進了教室。
第一節(jié)課前十分鐘老師讓我們拿出書來復習，我決定認真復習十分鐘。因為“臨陣磨槍，不快也光�！蔽翌┮谎酆竺娴耐跏貙�，卻發(fā)現(xiàn)他不僅不慢地喝起水，好像對這場考試很有把握一樣。
發(fā)卷子了，我一拿到卷子看了一下題就發(fā)現(xiàn)有一道題不會，這次的題挺難呀！我又一次回頭看了王守寬一眼，發(fā)現(xiàn)王守寬正東張西望，好像要抄別人的卷子似的。不過一會兒，他又坐端正，把頭往課桌里看。我一想，他一看就要抄書上的答案了。不過又想，他不怕被判零分嗎？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老師。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在說：“你告一個試試�！蔽伊ⅠR嚇傻了，但發(fā)覺自己有一道題沒做，心理憤憤地想：老師都瞎了嗎？他在抄答案！他在抄答案！
還剩十分鐘就收卷了，我加緊在紙上畫著，腦子想著。還有五分鐘，等等，我好像知道怎么做了，立馬把答案寫在了卷子上。這時，老師下來巡查了而且巡查我們這排，我心里暗想：王守寬呀王守寬，你的死期到了。老師走到王守寬的面前，抽出他桌洞的書，說：“王守寬，抄答案，判零分�！蓖跏貙捔ⅠR暈了。這才有了開頭的那一幕。
每當我想不勞而獲時，便想到了這一幕。它在我心里鞭打著我，讓我自己動腦袋。
六年級年的作文 篇4
星期天早上，我正在溫柔鄉(xiāng)里舒舒服服地做著美夢。突然被一陣陣斷斷續(xù)續(xù)地叫賣聲吵醒。又是那個賣麻團的。這個叫賣聲每天早上都會有，而且會在固定時間響起，都快成了鬧鐘了！我是個崇尚“睡眠神圣不可侵犯”的人，尤其是星期天，我要美美睡一覺，所以我對這個小販的十分厭惡。
這時，我忍受不了叫賣聲匆匆起床，決定去看看這個小販是“何方神圣”。原本以為這個賣麻團的小販一定是個邋遢齷齪、衣衫襤褸的人，沒想到讓我大跌眼鏡，眼前賣麻團的.竟然是一位身穿迷彩服、整潔干凈利索的老大爺！從臉上可以看出他飽經滄桑，一對粗眉下有一雙深邃的眼睛和一只挺直的鼻子，胡須修理地干干凈凈。
我想老大爺可能家境不好，才不得已賣麻團為生。我忽然想幫幫這個老大爺，多買一點他的麻團。當我準備回家時，老大爺主動招呼我：“小朋友，你忘了拿走找回的錢了！”我連忙趕回去，老大爺把找回的錢交到我手里，“喜歡吃，再送一個給你！”老大爺又贈送一個麻團給我。這讓我非常感動，我感受到老大爺的正直、慈愛和大度，并懂得了，人與人之間，誠信最重要！
望著老大爺漸漸遠去的背影，我喃喃自語：“今天收獲真多，不僅有這么多麻團吃，而且懂得了誠信，學會了寬容！”
也就是從這個星期天開始，我對這個“邪惡”的小販的看法發(fā)生了翻天覆地的改變。
六年級年的作文 篇5
書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們怎樣做人。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧，給予我們用不完的“財富”！和許多人一樣，我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時，我就已經和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字，媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》，并與我一起讀。從那以后，我便深深地愛上了讀書，雖然那時的我讀得都是一些小故事，但我卻從中學到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長，我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時，我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的'賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮；重情重義的劉備；豪爽、仗義的關羽；直爽的張飛。五年級時，我開始讀著名作家的長篇小說，比如：《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時，我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚；在讀《湯姆索亞歷險記》時，我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行，讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。
書，給予了我新的“生命”，給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航，劃向勝利的彼岸！
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