六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-11-25 13:54:38 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字精品[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字精品[6篇]

六年級(jí)的作文300字篇1

　　他是我的一個(gè)朋友，眼睛總是充滿(mǎn)著堅(jiān)定的目光，有一個(gè)大大的嘴巴，有一頭尖刺的黑發(fā)，如同地刺一樣尖利無(wú)比。你看起來(lái)他好像好勇敢似的，其實(shí)他是一個(gè)膽小如鼠的人。

　　有一次，我和他去森林公園玩。那里真是個(gè)探險(xiǎn)圣地�。∧羌澎o的叢林、茂密的灌木叢，讓人感到恐懼。好在我膽子大，我沖進(jìn)叢林中，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)他還停留在外面。我覺(jué)得他一定是太緊張了，所以大喊他讓他快一點(diǎn)走過(guò)來(lái)。他環(huán)顧四周仿佛在找什么，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進(jìn)到叢林里了。他咽了咽口水，然后慢慢地向前前進(jìn)，那是有多么的.膽小��！他竟然還彎著腰，頭都冒出了冷汗，仿佛會(huì)驚動(dòng)什么動(dòng)物之類(lèi)。突然，他大叫一聲，嚇得樹(shù)林里雜聲一片，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)有個(gè)冰涼涼的東西從他腳邊滑過(guò)。我一看，原來(lái)是一條綠色的小蛇。他一知道是蛇后大驚失色，急忙從旁邊拿了根棍子開(kāi)始在地上亂打一氣，臨走前還不時(shí)又往旁邊瞄幾眼。

　　無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在哪，他都是一個(gè)膽小如鼠的人。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　今天，我受邀冒著大雪，帶著寒假好心情，前往同學(xué)家——孫策家參加同學(xué)聚會(huì)。期間有幾件有趣的事兒，想與哥們兒分享一番：

　　NO。1一到他家，不用說(shuō)的第一件事：搶電腦！可是，為什么剛剛過(guò)了五六分鐘，電腦旁就沒(méi)人了呢？？放眼一望，呀，快搶美味的肯德基�。。。ㄕ婧贸浴�

　　NO。2“叮咚，叮咚”一陣敲門(mén)聲。孫策立刻依依不舍地站起身，留下一句“別動(dòng)，暫停一下”剛開(kāi)門(mén)，一個(gè)白花花的東西打了過(guò)來(lái)——會(huì)是什么呢？只聽(tīng)外面孫策大叫：“誰(shuí)叫你把雪球帶進(jìn)來(lái)的，滾蛋！”這是，一個(gè)胖墩跑了上來(lái)，手里拎著一個(gè)全家桶，孫策立刻變臉：“進(jìn)來(lái)吧！呵呵�！保╚_^又是一個(gè)全家桶，好棒，寒假真快樂(lè)^_^）

　　NO。3“下去打雪仗了！”７個(gè)人一下子沖到了樓下，三個(gè)“小”朋友打四個(gè)“大”朋友，開(kāi)工，中間的是中界限，“倏倏倏”我一連打中了四個(gè)人，咦？為什么他們不打了？？不看不知道，一看嚇一跳——他們自己打起來(lái)了，一問(wèn)才知道，原來(lái)一個(gè)人的雪彈打在了樹(shù)上，反彈到了另一個(gè)人身上，引起了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們哈哈大笑（熱烈鼓掌），拿起雪彈趁火打劫。

　　同學(xué)家的.一天很快就過(guò)完了，可快樂(lè)的寒假才剛剛開(kāi)始。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著……”這熟悉的調(diào)子、熟悉的聲音，沒(méi)錯(cuò)，就是我在唱歌。

　　音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。經(jīng)過(guò)了一天緊張的.學(xué)習(xí)生活，你想不想放松放松？來(lái)，音樂(lè)會(huì)幫你的忙�？�，一個(gè)女孩又在搖頭晃腦，跟著音樂(lè)哼著小調(diào)。那便是我啦。音樂(lè)用處多多，不僅能使我忘記疲勞、松弛大腦，還能鍛煉肺活量、增強(qiáng)體質(zhì)，更能凈化心靈、陶冶情操。

　　音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。音樂(lè)可不單單只是用來(lái)聽(tīng)的�？矗歉柙~“奔赴七月刑場(chǎng)，也要不負(fù)勇往……”也寫(xiě)得太好，太勵(lì)志了吧！“刑場(chǎng)”應(yīng)該指考場(chǎng)，“不負(fù)勇往”唱出了作者不懼困難、勇往直前的決心。只要你細(xì)細(xì)品味歌詞，總能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的情感和哲理，給我們的生活帶來(lái)啟發(fā)。

　　音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。它不僅可以令我放松心情，還可以給我慰藉。記得有一次考試，我成績(jī)很不理想，面對(duì)老師的疑問(wèn)、同學(xué)的嘲諷、父母的指責(zé)，我的心情十分低落。這時(shí)，耳中傳來(lái)了一首輕快的樂(lè)曲，這活潑的調(diào)子，優(yōu)美的音樂(lè)，就如一束暖暖陽(yáng)光，射入了我那陰暗的心靈，驅(qū)散了黑暗。那一刻，我拋開(kāi)了一切煩惱，用心傾聽(tīng)，慢慢陶醉。

　　音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)，感謝生活中有你！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來(lái)，真壯觀呀！

　　可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類(lèi)？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò)，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲(chóng)子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！

　　螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng) ”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿(mǎn)毛的背上，輕輕地“彈”著上面的`毛，非常象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪螅浵亗冇肿髶u右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！

　　原來(lái)，和我們?nèi)祟?lèi)一樣，螞蟻中也有“酒鬼”呀！大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。

　　那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。

　　老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“我的.名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”

　　是��！現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

　　有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車(chē)上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚(yú)吃。于是美美就去釣了幾條魚(yú)，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來(lái)，它裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚(yú)是從哪兒釣來(lái)的嗎？”

　　小貓急中生智，計(jì)上心來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“我的魚(yú)是在冰洞里用尾巴釣的'，池塘里還有好多魚(yú)呢！可是我的魚(yú)太小了，你的尾巴又粗又長(zhǎng)，肯定能釣到大魚(yú)�！�

　　小狐貍聽(tīng)完覺(jué)得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞，蹲了下來(lái)，等魚(yú)兒上鉤。它等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看，可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時(shí)，它聽(tīng)到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無(wú)措，動(dòng)彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑，他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。

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