- 相關(guān)推薦
六年級作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙壸魑�300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
大海給魚兒一個(gè)寬闊的生活空間，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂的感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想過要回報(bào)。
父母這個(gè)詞，我相信在每個(gè)人的字典里都有，這兩個(gè)字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個(gè)浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無微不至的愛和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不嗽S多心血�！对娊�(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我�！�
父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的`知識。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑\(yùn)的不公；常常覺得生命里黯然無光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語：
父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
學(xué)會感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話。
六年級作文300字 篇2
今天，是中秋節(jié)。我們?nèi)胰艘裁踔^中秋節(jié)，人人都期待著這個(gè)節(jié)日，希望可以吃上可口的月餅，當(dāng)然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛吃月餅。
不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。
我和媽媽一起去夜市買月餅，我左看看右瞧瞧，像一個(gè)小大人，而媽媽就顧著講價(jià)，月餅買了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒有那么夸張了，呵呵。
在中秋節(jié)人人都很高興，都準(zhǔn)備過節(jié)了，我媽媽則大清早起來買菜，也準(zhǔn)備過節(jié)了，中午我和媽媽在家里準(zhǔn)備過中秋節(jié)，媽媽開始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的.事寫了個(gè)單子，我的任務(wù)就是洗菜、切菜還有燒水。
媽媽的任務(wù)就是炒菜、煮魚、燒湯等等，我們都各自忙乎起來，不過幾小時(shí)就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。
我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊著大家都出來看月亮。
然而中秋節(jié)就在我們的歡聲笑語中度過了！
六年級作文300字 篇3
在我小學(xué)生活的這六年里，我上過許多節(jié)課，但令我最難忘的是四年級的那節(jié)《圓明園的毀滅》。那節(jié)課到現(xiàn)在都令我記憶猶新，無法忘懷。
那是一個(gè)春光明媚的上午，我們的最后一節(jié)課是語文課。老師拿著書本走進(jìn)教室說“同學(xué)們，請翻開課本《圓明園的.毀滅》這一課。”老師剛說完,就為我們讀了一遍課文，讀到前面的一段落時(shí)，老師對祖國的自豪感油然而生�？僧�(dāng)讀到“1968年10月16日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，奪取了很多瑰寶，還用大火把圓明園整整燒了三天三夜，圓明園頓時(shí)變成了一片廢墟�！边@些句子時(shí)，老師不禁眼睛紅紅的，心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。
一節(jié)課很快就過去了，我走在回家的路上在心里想“難道權(quán)利和強(qiáng)盛對他們就那么重要嗎？”
這在我心中成了一個(gè)謎。事到如今我已經(jīng)上六年級了，這節(jié)課可能在同學(xué)們的記憶中已經(jīng)不存在或者淡忘了，可我永遠(yuǎn)不會忘記這節(jié)課！
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文（精選）08-22
六年級作文(精選)08-30
六年級作文【經(jīng)典】08-15
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18