六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
春草明年綠，王孫歸不歸。每當(dāng)想起這些詩(shī)句時(shí)，多少位游子在懷念家鄉(xiāng)啊！當(dāng)然，我也不例外，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，盡管我在這兒生活得很幸福，但我還是想回家看看。
嗡，飛機(jī)起飛了，在飛機(jī)上心里不由地有一點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲乙氐轿易顟涯�、最喜�?ài)的故鄉(xiāng)了。但心里也會(huì)有點(diǎn)小疑惑家里的爸爸媽媽怎么樣了？故鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化千頭萬(wàn)緒都涌上心頭。
一到家門(mén)口，我大吃一驚，原本的三層樓房，已經(jīng)成了高端大氣上檔次的別墅花園。花園里種著各種各樣的花草樹(shù)木，記得小時(shí)候家里面養(yǎng)草種樹(shù)的父母總擔(dān)心那些雜草來(lái)不及處理，花來(lái)及施肥和澆水�，F(xiàn)在好了，花也不用澆水，而是用太陽(yáng)能自動(dòng)澆水，也不用施肥，因?yàn)槟切╇s草都被當(dāng)食物吃完了。
走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里竟然沒(méi)空調(diào)，沒(méi)電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰箱。于是我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽?zhuān)哼@里沒(méi)空調(diào)沒(méi)電風(fēng)扇，要是夏天那可怎么辦呀？那沒(méi)冰箱，夏天時(shí)那些食物怎么辦？媽媽很是自豪地說(shuō)：只要說(shuō)一下幾度，房子就可以自動(dòng)調(diào)溫，而且那些食物吃不完可以給花草吃呀！噢，原來(lái)如此。媽媽告訴我，現(xiàn)在她們的'生活非常幸福，就是那么多年，我一直沒(méi)回家，經(jīng)常會(huì)想我。我流淚了，小時(shí)候媽媽為我燒早飯，幫我蓋被子這一切的一切，就像在眼前，我禁不住呼呼大哭起來(lái)，媽媽連忙擦拭著眼角的淚水，扮了個(gè)鬼臉，逗我開(kāi)心說(shuō)：你看，我是不是很年輕。我仔細(xì)地端詳著媽媽的臉，盡管歲月讓媽媽增添了白發(fā)和皺紋，但媽媽紅潤(rùn)了，精神爽朗。
故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)你！我的故鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
暖風(fēng)股股，春意綿綿。花草萌芽，鶯歌燕舞。��！醉人的春韻！微風(fēng)拂面，飄著泥土的芳香；鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，說(shuō)著春天的美好。微風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦，鳥(niǎo)語(yǔ)唱出我的心聲，一唱一和，闖入了我的心中，打開(kāi)了我對(duì)春天的懷念。
在四季中樹(shù)林的景色依然是最美的。早上，我和伙伴們一起去樹(shù)林里踏青。走在彎彎曲曲的小路上，踏著散發(fā)著芳香的泥土，走在樹(shù)林里，迎面而來(lái)的是清涼的微風(fēng)，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情趕往樹(shù)林中的目的地。這時(shí)樹(shù)木的枝條上都抽出了嫩綠的芽，樹(shù)木周?chē)男〔菀呀?jīng)萌芽了，讓人看著多么舒坦��！春天，因?yàn)橛辛怂麄兌辛松省?/p>
我們?cè)谶@樣的日子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、打鬧，累了就躺在柔軟的草地上，在一塊陰涼的地方，伴著愉快的鳥(niǎo)鳴，靜靜地，我們忘了自己，忘了一切。
在春天的田野里，綠油油的麥田，亦有金黃的油菜花，在空中翱翔的春燕、喜鵲、麻雀。在田里的農(nóng)民，正在辛勤的勞動(dòng)著，給小苗們澆灌的不僅僅是水，還有農(nóng)民們的心血和汗水！春天，因?yàn)橛辛怂麄兌辛讼Ｍ?/p>
仰望天空，藍(lán)色的背景上鑲嵌著幾朵雪白的運(yùn)，偶爾掠過(guò)的幾只小鳥(niǎo)，給予了藍(lán)天生機(jī)。微風(fēng)吹過(guò)，云朵就變了個(gè)模樣，風(fēng)兒陪著云朵玩耍，給藍(lán)天增加了幾分情趣。春天，正是因?yàn)樗麄兌辛烁杏X(jué)。
聽(tīng)著河水唱著歌，漫步在河岸。這首歌是小河為人們而作的，無(wú)論聽(tīng)多少遍都不覺(jué)得厭煩。這首歌蛇人神清氣爽，將所有的煩惱都拋在腦后。河水清澈見(jiàn)底，下面有一層沉淀下去的沙石。河水中，水草萋萋于水波的涌動(dòng)中，柔美的擺動(dòng)著腰身，像是婀娜多姿的.少女，在舞動(dòng)著身姿。魚(yú)蝦在河中嬉戲。在水淺、泥多的地方還會(huì)有小蝌蚪出沒(méi)。春天，正是因?yàn)橛辛怂麄兌辛松鷻C(jī)。
樹(shù)木給了人們夏日的清涼，田野留給人們的是喜悅的豐收，天空留給了孩子們無(wú)限的暇想，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。在柔柔的春風(fēng)中，幽幽的藍(lán)天下，我注視著天空中一直帶著春韻的風(fēng)箏，在尋覓，在思索，在回憶——春天到底是什么？終于答案浮現(xiàn)在腦�！禾焓莻�(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)盎然的王國(guó)，也是一個(gè)充滿(mǎn)回憶、回味無(wú)窮的記憶之城！
春天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
六年級(jí)年的作文 篇3
兩個(gè)月的時(shí)光就這樣過(guò)去了，兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
進(jìn)入校園的我剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橐职�，所以害怕沒(méi)有和我比較熟的人，還好幸運(yùn)女神是眷顧我的，讓我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，數(shù)學(xué)上的徒弟)，但我們卻和其他朋友分開(kāi)了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在這里和那些同學(xué)一起皮的畫(huà)面。在五(二)班的時(shí)光是快樂(lè)的，現(xiàn)在想起小時(shí)候的我是多么的無(wú)知，至少和現(xiàn)在比起，我變了好多。
眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，整理好情緒，搬起桌子就走，害怕再次想起這些回憶。
坐在新的教室里，一直有許多的陌生感向我襲來(lái)。接連著第一天的過(guò)去，迎來(lái)了第二天的到來(lái)。
第二天的`早晨和往日一樣。我和朱子旭，陳若熙一同前往學(xué)校，在樓梯口處分開(kāi)。
來(lái)到班里，坐到自己的臨時(shí)座位上，看著這么多的面孔，感覺(jué)有的很熟悉，可就是叫不上名字，但是能大概想起是幾年級(jí)在一個(gè)班的，看著這些同學(xué)仿佛像我人生中的過(guò)客一般，雖然有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但是因覺(jué)得叫不上名字，好像會(huì)很尷尬，所以也沒(méi)有搭話，只是看上幾眼，便扭轉(zhuǎn)視線，看向別處。
大概是因?yàn)槟吧脑�，我有些過(guò)多的依賴(lài)五年級(jí)在一個(gè)班的同學(xué)，突然好懷念過(guò)去的時(shí)光。
但是畢竟我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了，不能再像一年級(jí)那樣了，進(jìn)入六年級(jí)的我要好好學(xué)習(xí)，這才是重點(diǎn)。
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