六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
人生的道路遠(yuǎn)又長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。
那是我很小的時(shí)候發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)正好是炎熱無(wú)比的`夏季。荷塘里的荷花卻不怕這炎熱，長(zhǎng)得十分明艷。我伸出舌頭吐了吐像小狗一樣來(lái)避熱，我實(shí)在受不了這酷熱無(wú)比的太陽(yáng)，趕快跑回了家�；氐搅思�，家里也是異常的熱，我趕快從冰箱里拿出了冰糕津津有味的吃了起來(lái)，吃完冰糕我感到十分涼快，心想：冰箱可以使冰糕那么，是不是也可以使我涼快。這么想著我打開(kāi)了冰箱的門(mén)，藏了進(jìn)去，一進(jìn)去冰箱里面果然很涼快，一股涼意馬上包圍了我的全身，好舒服呀！
我在冰箱里面呆了很久，媽媽不見(jiàn)我的蹤影開(kāi)始著急起來(lái)。一直在找我，最后她把冰箱的門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我在里面冰箱里面大吃大喝，她不可思議的對(duì)我說(shuō)：“孩子你躲冰箱里面干什么？”“因?yàn)槲蚁霙隹煅健边@時(shí)只見(jiàn)媽媽笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子你以為冰箱是專門(mén)讓人來(lái)乘涼的嗎？可并不是的，冰箱是專門(mén)儲(chǔ)存食物的，快出來(lái)吧。”我從冰箱里蹦了下來(lái)，把冰箱門(mén)關(guān)上了。后來(lái)由于我在冰箱里面躲的太久，我感冒了打了好幾天的針，我才好，于是就再也不敢躲在冰箱里了。
現(xiàn)在想起這些事來(lái)，還是能哈哈大笑。
六年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：您好！
媽媽，要是有人問(wèn)世界上什么愛(ài)最偉大？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“母愛(ài)”。媽媽，十年來(lái)，您的愛(ài)像甘甜的春雨滋潤(rùn)著我的心靈�；厥灼疬@十年中您給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的胸中便涌動(dòng)起難以言表的情愫。是您那無(wú)私的愛(ài)，伴隨我走過(guò)了這幸福的十年。我從小到現(xiàn)在一直有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。今天，我寫(xiě)信給您，是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
媽媽，您在生活上是無(wú)微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)上更是為我操碎了心。記得在四年級(jí)上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)有些下降，您是看在眼里急在心里。那天，您翻開(kāi)我的英語(yǔ)作業(yè)本，看見(jiàn)我做的題目有好多錯(cuò)的，單詞不是拼錯(cuò)了，就是用錯(cuò)了。您把我叫到屋子里語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，教育我，可是，你講的時(shí)候我是連連點(diǎn)頭，過(guò)一段時(shí)間，我就又忘了，把您說(shuō)的話當(dāng)了“耳邊風(fēng)”。一個(gè)星期后，你又檢查我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，您氣壞了，打了我一頓，您一邊打我，一邊狠狠地批評(píng)我，我哭了，哭得好傷心。過(guò)了一會(huì)兒，您心軟了，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁丁對(duì)起，媽媽不該打你。但是你的`作業(yè)錯(cuò)得實(shí)在太多了，媽媽著急呀！媽媽希望你能好好學(xué)習(xí)。”望著您慈祥的面孔，聽(tīng)著您親切的話語(yǔ)，我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，您的愛(ài)讓我充滿了自信。那一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單可是我卻考砸了，我一下對(duì)自己失望極了。一到家，當(dāng)您從垂頭喪氣的我的口中得知成績(jī)后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心地對(duì)我說(shuō)；“這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤就是最大的進(jìn)步！”這時(shí)，我心里不知道有多少對(duì)您說(shuō)不出的感激。從此以后，我又充滿信心。后來(lái)，我在您的督促與幫助下，終于在期末考試中考出了優(yōu)異的成績(jī)。那次，您笑了，笑得那么燦爛，而女兒此時(shí)的心里也是一片陽(yáng)光……
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。正如冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩件事是完全相同的，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi)，無(wú)論你用斗量，用尺量，或用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)，母親的愛(ài)仍是一樣長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。”我生命里融入了您的血液，也融入了您偉大無(wú)私的愛(ài)。
媽媽，您雖是個(gè)極平凡的人，但您的愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的；您的愛(ài)是最真誠(chéng)的，最美麗的。媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的愛(ài)，我只能說(shuō)：看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
祝媽媽：
身體健康工作勝利！
您的女兒：丁語(yǔ)桐
20xx—5—24
六年級(jí)的作文 篇3
盼望著，盼望著，難忘的六一兒童節(jié)終于到了。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大象氣球，在往里走一點(diǎn)看見(jiàn)了一個(gè)唐老鴨。還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴隨著你，真想進(jìn)入幻想的'境界里。
到了八點(diǎn)鐘，同學(xué)們紛紛拿著椅子，沖進(jìn)了校園，找個(gè)合適的位置坐下了。一個(gè)節(jié)目加一個(gè)節(jié)目表演出來(lái)了。我只喜歡《孔子?xùn)|游》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目不僅有我班的同學(xué)，而且還生動(dòng)。我班的孫櫻珊領(lǐng)著六班的小女孩，說(shuō)名言警句，古詩(shī)詞，背課文，新聞，好書(shū)推薦……，讓書(shū)香校園更加的書(shū)香四溢。
緊接著，我拿好錢(qián)，在操場(chǎng)上開(kāi)始了交換。我買(mǎi)了一個(gè)兩元錢(qián)的毛絨兔子玩具。
吃完飯，睡完覺(jué)又開(kāi)始了吉尼斯比賽，我參加了仰臥起坐，我緊張得很，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。我跟后面的孫蓉說(shuō)“我們一定要拿好成績(jī)”。我做了三十幾個(gè)就沒(méi)力氣了，但我還是堅(jiān)持坐了四十多個(gè)。我的了三顆星，一天下來(lái)我的了九顆星，還有一顆書(shū)簽。
這個(gè)六一，我獲的了獎(jiǎng)勵(lì)，但我也明白了六一的由來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇4
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師在黑板上出了道題：怎樣才能求出土豆的體積？我一看到這個(gè)題目就傻眼了，心想：我雖然學(xué)過(guò)了求體積的計(jì)算方法，可那都是求像正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積，對(duì)于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢？我是抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來(lái)。其他同學(xué)也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論，挖空心思想解題的方法，但怎么也想不出來(lái)。老師看到這種情況就提示大家說(shuō)：“你們可以把土豆切成規(guī)則物體，例如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體，這樣不就容易計(jì)算了嗎？當(dāng)然，如果有更簡(jiǎn)便的方法也可以用。”
放學(xué)后我回到家里，擱下書(shū)包就急忙到廚房找了個(gè)土豆。按照老師提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了，計(jì)算還不準(zhǔn)確，是不是還有更簡(jiǎn)便的方法呢？我拿著土豆想呀想，看啊看，一歪頭突然看到了桌子上的.水杯。我靈感頓悟，對(duì)了，我可以先找來(lái)一個(gè)圓柱形杯子，再倒進(jìn)適量的水，然后把土豆放進(jìn)杯子里，這時(shí)，水就會(huì)上升，水上升后比原來(lái)多出來(lái)的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積，那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來(lái)，我當(dāng)時(shí)甭提是多么的高興了！
通過(guò)上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，對(duì)不同的數(shù)學(xué)題目就有可能找出更多的更科學(xué)的解題方法，做其他事也是如此。
六年級(jí)的作文 篇5
在生活中，總會(huì)有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過(guò)嗎？有那么一天，我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。
那是一個(gè)星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著，忽然，我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看，咦，這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽，走近一看，原來(lái)那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步，在櫥窗旁邊輕輕地蹲下，觀察起來(lái)。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上，雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來(lái)，這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅，它還在用兩只腳在頭上搓來(lái)搓去，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅，它走得那么輕，就連平日機(jī)警的蒼蠅也毫無(wú)察覺(jué)。在光滑的`櫥窗上，壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看，壁虎走得越來(lái)越近了，只要再向前一步，就能來(lái)到蒼蠅的身后了。這時(shí)，壁虎停止了向前爬行，長(zhǎng)舌頭朝蒼蠅一伸，一卷。嘩，就在壁虎收回舌頭那一刻，那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了!眨眼間，壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!
我真是又驚又喜，既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝，也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來(lái)，生活中只要留心觀察，處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。
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