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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
父母對我的愛是在炎熱的夏夜里，媽媽會經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，我真感動呀！
有一天，媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想：“這題太難了，我不做�！眿寢尶创┝宋业男乃颊f：“世上無難事，只要肯攀登�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定要努力學(xué)習(xí)�！庇谑牵矣肿屑�(xì)地做起題來。
第二天老師看我的作業(yè)，好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。
爸爸也是一個(gè)疼愛我的人。
我記得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，于是我拿起筷子大口大口地吃，一會兒吃綠色的'生菜，一會兒吃大塊的雞腿......我又想：“爸爸還沒吃呢！我既然先吃了，爸爸又會說我要先讓長輩吃，后讓自己吃的�！卑职忠幌伦泳涂闯隽宋业男睦锵胧裁矗终f：“你先吃吧，一家人，沒關(guān)系，下次不要這樣了�！苯又职钟謯A了一塊雞翅膀給我吃。我感動的差點(diǎn)流出來眼淚。
這就是偉大的愛，如果我以后是畫家我把他們描畫得很美。如果我是作家，我會把他們寫進(jìn)詩里。
六年級作文300字 篇2
她，瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴說起話來娓娓動聽，身材苗條，身高中等。
她很愛唱歌。每當(dāng)聽到熟悉的旋律，她就會不由自主跟著唱，整個(gè)人完全投入到音樂中去，一個(gè)個(gè)音符在空中回蕩，一首首優(yōu)美動聽
的小曲從她的嘴巴里發(fā)出，是那樣悅耳！
她不僅會唱歌，就練舞也跳得不差。她從小酷愛舞蹈，她的理想就是成為一名出色的舞蹈家。她要為她的理想而奮斗。所以，她運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。但她都忍下來了，在學(xué)舞的`過程中，她努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)她總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但她反問著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是她堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了她練舞的動力。
作文寫完了，我拿給老師看，老師說：“這個(gè)女孩真像你�！毕裎�，像我就是我！
六年級作文300字 篇3
今天的作文課上，馮老師給我們大家講了一篇范文，范文講的內(nèi)容是一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的'名字是猜動作。
聽了范文后，我們明白了游戲的規(guī)則，就是馮老師說出地點(diǎn)，一個(gè)同學(xué)到講臺上做一個(gè)相應(yīng)的動作，大家來猜他做的動作是什么意思。
馮老師問：誰上來表演？劉佳明連忙舉手，所以馮老師就請他到講臺上給我們表演動作。他把頭低下，把手抬起來，不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡單了！陳錦東馬上舉手說是打游戲，或者在玩泥巴。最后劉佳明說他就是在打游戲。
接著，王紫菲也走到講臺上。她做的動作像是一只手端著一個(gè)盤子，另一只手在盤子里抓東西往外面扔。有的同學(xué)說在發(fā)紙牌；有的同學(xué)說是喂鴿子；還有的同學(xué)說是護(hù)士在給病人揀藥。后來，王紫菲說她就是在喂鴿子。
然后，馮老師又讓我們做跟乘火車有關(guān)的動作，這次是同桌互相猜。我做的動作是踮著腳，手往上面放東西。同桌馬上就說：是在放行李。我說：就是在放行李。后來，她又做了一個(gè)動作，她把兩手抬起來。我猜是開窗戶，同桌說：不對。我又猜是在開門，最后，她說是在看報(bào)紙。
今天這個(gè)游戲真好玩！
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